第三课《闲话家常》_全PPT

之回眸传统“家家”的遐想的遐想1.我的家在洛阳市孟津县我的家在洛阳市孟津县;2.八年级八年级1班是我家班是我家;3.小明是我的好朋友小明是我的好朋友,我们两个是一家人我们两个是一家人;4.回家吃饭喽回家吃饭喽!5.那座房子就是我的家那座房子就是我的家.-地域地域-是人群的集合体是人群的集合体-好朋友好朋友-吃饭的地方吃饭的地方-住所住所中华民族是一个非常重视家庭的民族。只有家庭这个小细胞安定了，才能使整个社会和谐、安定。（一）望子成龙：重视家庭教育（一）望子成龙：重视家庭教育1、阅读、阅读“望子成龙望子成龙”短文，并说说短文，并说说“望子成龙望子成龙”的含意。的含意。2、你知道、你知道“养不教，父之过养不教，父之过”的含义的含义吗？吗？ 3、你知道、你知道“孟母三迁孟母三迁”、“岳母刺岳母刺字字”、“孔融让梨孔融让梨”、“曾子杀猪教子曾子杀猪教子”等典故讲的是什么故事？其中包含了什等典故讲的是什么故事？其中包含了什么道理？么道理？4、你还知道哪些有关家庭教育的典故？、你还知道哪些有关家庭教育的典故？曾子杀猪教子 曾子的妻子去赶集，儿子哭着闹着要跟着去。妻子便说：曾子的妻子去赶集，儿子哭着闹着要跟着去。妻子便说：“你你呆在家里，等我回来杀猪炖肉给你吃。呆在家里，等我回来杀猪炖肉给你吃。”她刚从集市上回来，曾子她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子赶忙阻止他说：就马上要捉猪杀猪。他的妻子赶忙阻止他说：“我说杀猪是哄孩子我说杀猪是哄孩子的。的。”曾子正色道：曾子正色道：“说到就要做到，孩子是会模仿大人的言行的。说到就要做到，孩子是会模仿大人的言行的。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。最后，曾子果真把猪杀了。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。最后，曾子果真把猪杀了。 曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。方法是可取的。 这个故事说明，这个故事说明，家长的言传身教，可让子女明白很多做人做事家长的言传身教，可让子女明白很多做人做事的道理的道理。公益广告：父母是孩子最好的老师缇萦救父 汉文帝时，有一个名医叫淳于意，后来又当了地方官。他为人耿直，积汉文帝时，有一个名医叫淳于意，后来又当了地方官。他为人耿直，积德善行。老百姓的口碑很好。然而，地方上的一些恶霸豪强，把淳于意当成德善行。老百姓的口碑很好。然而，地方上的一些恶霸豪强，把淳于意当成他们为非作歹的绊脚石。先是造谣中伤，进而勾结官吏，上书告发淳于意，他们为非作歹的绊脚石。先是造谣中伤，进而勾结官吏，上书告发淳于意，说他受贿，把淳于意投入监狱，并且判了残酷的割鼻、断手的肉刑。不日，说他受贿，把淳于意投入监狱，并且判了残酷的割鼻、断手的肉刑。不日，淳于意就要押解京城长安去服刑。淳于意有淳于意就要押解京城长安去服刑。淳于意有5个女儿，跟随着（囚车）在哭。个女儿，跟随着（囚车）在哭。淳于意生气，骂道：淳于意生气，骂道：“生女儿不生儿子，危急时没有可以帮忙的人。生女儿不生儿子，危急时没有可以帮忙的人。” 正在正在这时，他的十二岁的小女儿缇萦冲上前，拦住囚车，大声高呼：这时，他的十二岁的小女儿缇萦冲上前，拦住囚车，大声高呼：“我愿意与我愿意与父亲一起去京城坐牢。父亲一起去京城坐牢。”到了京城，缇萦连夜找来笔墨，奋笔疾书，把父亲到了京城，缇萦连夜找来笔墨，奋笔疾书，把父亲廉己奉公，两袖清风；秉公守法，积德善行的美德写得一清二楚。把恶霸豪廉己奉公，两袖清风；秉公守法，积德善行的美德写得一清二楚。把恶霸豪强陷害忠良的劣迹说得明明白白。并提出，用自己卖身为奴婢，换取父亲得强陷害忠良的劣迹说得明明白白。并提出，用自己卖身为奴婢，换取父亲得以免刑。她天天在皇上车队要经过的路边等着，冒着生命危险，要向皇上递以免刑。她天天在皇上车队要经过的路边等着，冒着生命危险，要向皇上递交请愿书。汉文帝看了请愿书，终于被缇萦的孝心和勇敢所感动，不仅放了交请愿书。汉文帝看了请愿书，终于被缇萦的孝心和勇敢所感动，不仅放了缇萦的父亲，而且把残酷的肉刑也废除了。缇萦的父亲，而且把残酷的肉刑也废除了。 香九龄，能温席 黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊长而名留千古的儿童。他长而名留千古的儿童。他9 9岁时，不幸岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的凉席当夏天炎热时，他就把父亲睡的凉席扇凉，让父亲睡得舒服。在寒冷的冬扇凉，让父亲睡得舒服。在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到暖床上。再请父亲睡到暖床上。孝，是我国一贯的优良传统。从古自今，孝，是我国一贯的优良传统。从古自今，有过许多感人的故事。孝敬父母的人历有过许多感人的故事。孝敬父母的人历来受人称赞，能获得人们的尊敬与信任。来受人称赞，能获得人们的尊敬与信任。而不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。而不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。作为新世纪的青少年，我们应该做一个作为新世纪的青少年，我们应该做一个孝敬父母的人孝敬父母的人。家庭教育的重要性 家庭是我们的“第一所学校”，父母是我们的“第一任老师”。父母的言行和教育方法对子女的成长影响极大。一个人的世界观、品质和习惯都与他受到的家庭教育有密切的关系。 中国人有重视家庭教育的传统，这是值得继承和发扬的。（二）（二）“家有家规家有家规”：讲究家庭秩序：讲究家庭秩序1、将“家规”与“国法”并列，说明了什么？2、我国古代有丰富的治家思想，你知道有哪些？（我国古代有哪些家规家法？）3、正确对待古代家规家法中的合理因素和不合理因素。要批判地继承。 4、建立家规有什么作用？“国法”和“家规”并列，充分说明中国古代社会对家规的重视程度。治家思想（古代家规家法）：礼记、颜氏家训、朱子家训、三字经、春秋、女儿经、曾广贤文“国有国法，家有家规国有国法，家有家规”。正确对待古代的家规可取的：“子不学，父之过”；“玉不琢不成器，人不学不知义”；勤俭节约；与人为善；敬老爱幼；学无迟暮；博学和专精；注重眼学，即眼见为实等。不可取的： “三纲五常”；“三从四德”；“不孝有三无后为大”；“父母在，不远游”等。家规的作用：P25实践营地n与家长制定家庭公约n同学们阅读并参照书中“家庭公约”范例，与父母一起制定一份家庭公约，与大家共同交流。 家庭公约家庭公约n为了构建一个和睦为了构建一个和睦, ,温馨温馨, , 学习型的家庭学习型的家庭, ,特制定如下公特制定如下公约约: :n一一, ,尊老爱幼是每个家庭成员的权利和义务尊老爱幼是每个家庭成员的权利和义务; ;n二二, ,家庭成员之间应该相互理解家庭成员之间应该相互理解, ,相互鼓励相互鼓励, ,支持支持, ,有事情有事情协商解决协商解决; ;n三三, ,作为家长作为家长, ,要身教重于言教要身教重于言教, ,用实际行动来影响孩子用实际行动来影响孩子, ,而不是整天说教而不是整天说教, ,或者动不动就发脾气或者动不动就发脾气; ;n四四, ,作为家长作为家长, ,必须要做好表率作用必须要做好表率作用, ,特别是要在孩子面特别是要在孩子面前相互尊重前相互尊重, ,相互体谅相互体谅, ,夫妻之间的矛盾夫妻之间的矛盾, ,分歧分歧, ,夫妻之间夫妻之间自己解决自己解决. .n五五, ,每个家庭成员都要在家做力所能及的家务每个家庭成员都要在家做力所能及的家务; ;n六六, ,多引导孩子做家务多引导孩子做家务, , 孩子也应该积极地学习孩子也应该积极地学习, ,锻炼自锻炼自立立, ,自理能力自理能力n七七, ,只做维护家庭的事情只做维护家庭的事情, ,只说有利于家庭和睦的话只说有利于家庭和睦的话. .n以上公约一经签字以上公约一经签字, ,即刻生效即刻生效, ,希望大家共同遵守希望大家共同遵守. .n爸爸爸爸: : 妈妈妈妈: : 孩子孩子 （三）（三）姓名的背后姓名的背后 姓名中体现出家族文化的特色。姓名中体现出家族文化的特色。姓姓 是家族的标志。是家族的标志。名名 辈分的体现。辈分的体现。家谱家谱 家族的生命史。家族的生命史。看教材看教材27页的家谱图，我们一起分析，从这份页的家谱图，我们一起分析，从这份家谱中你发现什么规律？家谱中你发现什么规律？1、每代人都有“辈分”，同一辈分的名字中都有一个相同的字。观名即可知此人在家族中的排名。2、女子起名比较灵活，可以不用体现辈份。一般来说，家谱中不会记载女子名。这反映父系家族世系。3、家谱能清晰地反映本姓家庭的历史渊源及演变情况。中国传统的家庭观n大家庭观念大家庭观念n四世同堂四世同堂n子孙绕膝子孙绕膝n宗族关系。中国人的支宗族关系。中国人的支持第一来自家庭，第二持第一来自家庭，第二来自亲属，然后是宗族。来自亲属，然后是宗族。血缘关系推动着社会的血缘关系推动着社会的运作。运作。（四）（四）佳节中的佳节中的“家家”文化文化节 日时间主要活动饮食意 图春 节 农历正月初一祭祖、守岁、拜年饺子、年糕全家团圆、祈求平安丰收元宵节 农历正月十五放焰火、闹花灯元宵全家团圆、和睦幸福清明节 公历4月5日祭祖、扫墓、踏青寒食纪念先人，春游踏青中秋节 农历八月十五赏月月饼亲人团聚、圆满、吉庆重阳节 农历九月初九登高、赏菊饮菊花酒、吃重阳糕尊老敬老端午节 农历五月初五赛龙舟粽子驱邪避灾，祈求平安小活动p29n有关传统家庭文化的诗歌、名言警句、俗语、小故事？n诗歌n名言警句n俗语n小故事1、诗歌，如：游子吟、悯农。2、名言警句，如：与朋友交，言而有信论语学而不以规矩，不能成方圆。 孟子离娄上业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。进学解灵巧而虚伪不实，还不如愚钝而真诚。颜氏家训名实答案提示：俗语，如：国有国法，家有家规。家和万事兴。在家靠父母，出外靠朋友。打虎亲兄弟，上阵父子兵。小故事，如：孟母三迁；岳母刺字；孔融让梨；曾子杀猪教子缇萦救父；木兰从军；答案提示：想一想 中国传统家文化的优缺点 在社会关系上，中国人比较注重家庭、家族等血在社会关系上，中国人比较注重家庭、家族等血缘关系，这样虽然在处事上容易陷于保守状态，缘关系，这样虽然在处事上容易陷于保守状态，但比较有利于人民团结和社会稳定。但比较有利于人民团结和社会稳定。 在价值观上，中国传统家文化比较强调集体主义在价值观上，中国传统家文化比较强调集体主义和集体成就。这有利于中国人的爱国主义情感教和集体成就。这有利于中国人的爱国主义情感教育和社会的稳定与繁荣。育和社会的稳定与繁荣。 在妇女形象要求上，以贤妻良母为模范，妻子要在妇女形象要求上，以贤妻良母为模范，妻子要协助丈夫。这是具有中国特色的传统文化，在提协助丈夫。这是具有中国特色的传统文化，在提倡妇女解放的今天正在逐渐为人们摒弃。倡妇女解放的今天正在逐渐为人们摒弃。想一想 中国传统家文化的优缺点 对子女的要求上，中国传统文化要求子女、年轻对子女的要求上，中国传统文化要求子女、年轻人要服从家长、尊敬老人。无论哪个年代哪个国人要服从家长、尊敬老人。无论哪个年代哪个国家，尊敬老人都是美德，但对于服从家长这一点，家，尊敬老人都是美德，但对于服从家长这一点，我们应该辩证地分析，既要孝顺父母，也要尊重我们应该辩证地分析，既要孝顺父母，也要尊重真理。真理。 在对生日与祭日的态度上，中国人比较重视纪念在对生日与祭日的态度上，中国人比较重视纪念死者，而美国人则较重视庆贺生日。死者，而美国人则较重视庆贺生日。 中国的家庭结构比较稳定中国的家庭结构比较稳定正确对待中国传统家文化正确对待中国传统家文化 中国传统家文化的精华，是我们今天应该继承和弘扬的。但由于中华民族经历了几千年的封建社会，封建思想的影响根深蒂固，传统家文化中的封建糟粕应该摒弃。取其精华，弃其糟粕。取其精华，弃其糟粕。总结 感受传统文化的底蕴和独特魅力感受传统文化的底蕴和独特魅力了解中国家文化的传统了解中国家文化的传统1、重视家庭教育2、讲究家庭秩序3、姓名中也体现出家族文化的特色4、佳节中蕴涵着“家”文化。正确对待传统家文化正确对待传统家文化取其精华弃其糟粕取其精华弃其糟粕罗马角斗场巴黎艾菲尔铁塔英国伦敦塔桥 比萨斜塔希腊爱琴海欧洲杯球赛酒吧文化西方幼儿教育周末家庭聚餐看新闻剪报看新闻剪报（P30） 结合你自己的家庭组成情况，说结合你自己的家庭组成情况，说说说中国人和美国人的家庭观念有哪些中国人和美国人的家庭观念有哪些不同？不同？ 中国家庭观念：中国家庭观念：习惯于传统的大家庭，习惯于传统的大家庭，“三代同三代同堂堂”“”“四世同堂四世同堂”是理想的家庭模是理想的家庭模式。式。美国家庭观念：美国家庭观念：越来越多的人选择单身生活，成人越来越多的人选择单身生活，成人后独立生活，单身家庭和核心家庭后独立生活，单身家庭和核心家庭比重越来越大。比重越来越大。 1、你知道外国家庭文化和我国、你知道外国家庭文化和我国相比，有哪些不一样的地方吗？相比，有哪些不一样的地方吗？说名道姓说名道姓中国人和西方人命名的方式有什么不同？中国人和西方人命名的方式有什么不同？这种不同分别说明了中西方人的家庭观念有哪些这种不同分别说明了中西方人的家庭观念有哪些差别？差别？中国人姓名：姓在前，名在后，中间一个字是辈中国人姓名：姓在前，名在后，中间一个字是辈分（同辈人中间一个字都是一样的）。说明中国分（同辈人中间一个字都是一样的）。说明中国人注重集体，崇尚共性，讲究长幼有序，家族观人注重集体，崇尚共性，讲究长幼有序，家族观念浓厚。念浓厚。西方人姓名：名在前，姓在后，中间一个字是连西方人姓名：名在前，姓在后，中间一个字是连词或只用圆点隔开。说明西方人家族观念淡薄，词或只用圆点隔开。说明西方人家族观念淡薄，比较注重自我，崇尚个性。比较注重自我，崇尚个性。地点：英国咖啡店地点：英国咖啡店人物：人物：Tom Lucy事件：点单事件：点单Tom：“ Would you like some thing to eat? ”Lucy: “coffee , please!”地点：中西餐厅地点：中西餐厅人物：孙建罗冬人物：孙建罗冬事件：点菜事件：点菜孙建：孙建：“今天我请客，你想吃今天我请客，你想吃点什么？点什么？”罗冬：罗冬：“随便，你点吧！随便，你点吧！”菜肴上菜顺序菜肴上菜顺序-中餐中餐 1.1.茶、生果（客人来齐前消磨时间的，一般是瓜子、花生一茶、生果（客人来齐前消磨时间的，一般是瓜子、花生一类的炒货，档次高点的有蜜饯一类的）类的炒货，档次高点的有蜜饯一类的） 2.2.凉菜（下酒）凉菜（下酒） 3.3.热菜：顺序是：头菜（一般都是宴席上最名贵的原料制作、热菜：顺序是：头菜（一般都是宴席上最名贵的原料制作、二菜（一般是烧烤、油炸类的菜肴），上一个汤（醒酒、二菜（一般是烧烤、油炸类的菜肴），上一个汤（醒酒、开胃、提神）、接下来是其他热菜（热菜一共是开胃、提神）、接下来是其他热菜（热菜一共是8 8到到1212个，个，其中有两个汤，一个是二汤，放在二菜后面；一个是座汤，其中有两个汤，一个是二汤，放在二菜后面；一个是座汤，放在热菜结束的时候）。放在热菜结束的时候）。 4.4.小吃：间插在热菜里上桌，从二菜开始小吃：间插在热菜里上桌，从二菜开始 5.5.随饭菜：一般是素菜，下饭用随饭菜：一般是素菜，下饭用 6.6.水果：清口用的水果：清口用的 菜肴上菜顺序菜肴上菜顺序-西餐西餐 1. 1. 饮料（果汁）、水果或冷盆，又称开胃菜，目的是饮料（果汁）、水果或冷盆，又称开胃菜，目的是增进食欲。增进食欲。 2. 2. 汤类（也即头菜）。需用汤匙，此时一般上有黄油、汤类（也即头菜）。需用汤匙，此时一般上有黄油、面包。面包。 3. 3. 蔬菜、冷菜或鱼（也称副菜）。可使用垫盘两侧相蔬菜、冷菜或鱼（也称副菜）。可使用垫盘两侧相应的刀叉。应的刀叉。 4. 4. 主菜（肉食或熟菜）。肉食主菜一般配有熟蔬菜，主菜（肉食或熟菜）。肉食主菜一般配有熟蔬菜，此时要用刀叉分切后放餐盘内取食。如有色拉，需要色此时要用刀叉分切后放餐盘内取食。如有色拉，需要色拉匙、色拉叉等餐具。拉匙、色拉叉等餐具。 5. 5. 餐后食物。一般为甜品（点心）、水果、冰淇淋等。餐后食物。一般为甜品（点心）、水果、冰淇淋等。最后为咖啡，喝咖啡应使用咖啡匙、长柄匙。最后为咖啡，喝咖啡应使用咖啡匙、长柄匙。 中国孩子向妈妈要：中国孩子向妈妈要：“妈妈，我现在急着要用钱，能不能妈妈，我现在急着要用钱，能不能给我给我10元钱元钱?”妈妈一听，简单地问了一下用钱的理由，妈妈一听，简单地问了一下用钱的理由，就给了钱，甚至有些妈妈还问就给了钱，甚至有些妈妈还问10元钱够不够，还要不要元钱够不够，还要不要多加点。孩子轻而易举地拿到了钱。多加点。孩子轻而易举地拿到了钱。 外国孩子向妈妈要：外国孩子向妈妈要：“妈妈，我现在急着要用钱，您能不妈妈，我现在急着要用钱，您能不能给我能给我10元钱！元钱！”妈妈问：妈妈问：“孩子，你要钱做什么呀？孩子，你要钱做什么呀？”孩子理由非常充足。妈妈说：孩子理由非常充足。妈妈说：“好呀，孩子，做任何事要好呀，孩子，做任何事要靠努力得到。你打算怎样得到它呢？靠努力得到。你打算怎样得到它呢？”孩子想了想说，我孩子想了想说，我帮妈妈擦地板吧，钟点工是一个小时帮妈妈擦地板吧，钟点工是一个小时2块钱，我小孩子，块钱，我小孩子，就一个小时就一个小时1块钱吧！还有我还可以帮你做其他的事。妈块钱吧！还有我还可以帮你做其他的事。妈妈说：妈说：“好吧，孩子，你干吧，但要小心点！好吧，孩子，你干吧，但要小心点！” 2、家庭文化差别形成的原因、家庭文化差别形成的原因 由于经济、科技和文化的不同，地域和历史发展的差异，在不同的国家，家庭文化有较大的差别。欧洲养老院欧洲养老院国国别别养老养老方式方式优点优点缺点缺点中中国国 西西方方 由子女扶养，可以就近照顾由子女扶养，可以就近照顾老人的生活起居，也可以让老老人的生活起居，也可以让老人心态愉悦平和。可能在经济人心态愉悦平和。可能在经济上差点，但生活和精神上比较上差点，但生活和精神上比较好。好。加重子女的生活负担（既加重子女的生活负担（既要抚养下一代又要照顾上要抚养下一代又要照顾上一代）一代） 由政府福利来加以保障，不由政府福利来加以保障，不给子女增添负担，还可以保障给子女增添负担，还可以保障所有老人能有个安逸的居住环所有老人能有个安逸的居住环境。境。 一是庞大的养老开支让国一是庞大的养老开支让国家负荷过重。二是老人不能家负荷过重。二是老人不能体会到来自家庭的温暖，精体会到来自家庭的温暖，精神上不易得到满足。神上不易得到满足。反反哺哺式式接接力力式式东西方文化下的不同养老方式 在美国一些地方，类似在美国一些地方，类似“以房养老以房养老”的做法比较普遍。的做法比较普遍。许多美国老年人在退休前许多美国老年人在退休前10年左右就为了自己养老而购买年左右就为了自己养老而购买了房子，老人可以将自己的房屋产权抵押给专门运营这项业了房子，老人可以将自己的房屋产权抵押给专门运营这项业务的机构，按月从该机构领取现金养老。老人身故后，由该务的机构，按月从该机构领取现金养老。老人身故后，由该机构收回房屋进行销售、出租或拍卖。机构收回房屋进行销售、出租或拍卖。 欧洲老年人的生活由社会保险体制负担。对于法国的欧洲老年人的生活由社会保险体制负担。对于法国的年轻人而言，他们为父母年轻人而言，他们为父母“养老养老”的方式就是纳税。换言的方式就是纳税。换言之，他们并不直接赡养父母，而是通过纳税的形式，帮助之，他们并不直接赡养父母，而是通过纳税的形式，帮助政府和社会共同负担老人的晚年生活。政府和社会共同负担老人的晚年生活。 我国是我国是“和文化和文化”，强调彼此的依，强调彼此的依赖和合作。新中国成立以来，我国的赖和合作。新中国成立以来，我国的宪法宪法、刑法刑法、继承法继承法、婚姻法婚姻法等都规定了子女有赡养老等都规定了子女有赡养老人的义务。人的义务。 小组讨论：小组讨论：日常生活日常生活中，中国人和外国人处理中，中国人和外国人处理问题的方式有哪些不同？问题的方式有哪些不同？完成教材完成教材3232页的表格。页的表格。中西方人处理日常生活问题的方式不同中西方人处理日常生活问题的方式不同外国外国中国中国评价评价瑞士的孩子可以像伙伴似的直呼父瑞士的孩子可以像伙伴似的直呼父母的名字母的名字称呼长辈家庭成员或亲属名字是称呼长辈家庭成员或亲属名字是不礼貌的。不礼貌的。瑞士的做法有利于培养孩子平等瑞士的做法有利于培养孩子平等意识，中国做法有利于培养孩子意识，中国做法有利于培养孩子对父母的尊重。对父母的尊重。在美国，在美国，85岁的老妇请搬家公司来岁的老妇请搬家公司来搬家，儿子一家不来帮忙。搬家，儿子一家不来帮忙。一人有事，全家帮忙。一人有事，全家帮忙。外国做法好处在于不影响子外国做法好处在于不影响子女的工作，中国做法有助于女的工作，中国做法有助于亲人互助和亲情关系，却影亲人互助和亲情关系，却影响了子女的工作和生活。响了子女的工作和生活。美国中学生有句口号美国中学生有句口号“要花钱自要花钱自己挣己挣”未成年子女或仍在上学的成年未成年子女或仍在上学的成年子女花钱，向父母长辈要子女花钱，向父母长辈要美国孩子的做法有利于培美国孩子的做法有利于培养独立生活能力，中国的养独立生活能力，中国的做法不利于孩子成长做法不利于孩子成长AA制（制（ “AA制制”来源于英文：来源于英文：go dutch。无论做什么都会同。无论做什么都会同对方算得清清楚楚，对方算得清清楚楚， ）谁请客谁买单礼尚往来。家谁请客谁买单礼尚往来。家庭经济财产共用和统一支配。庭经济财产共用和统一支配。AA制体现了公平原则，不会产制体现了公平原则，不会产生经济纠纷，中国人注重友情，生经济纠纷，中国人注重友情，亲情，但有时会带来麻烦。亲情，但有时会带来麻烦。西方家庭文化中值得我们学习和借鉴的方面 1 1、教育子女的观念和方法、教育子女的观念和方法 充分信任自己的孩子，注重自立意识、独立生活能力的充分信任自己的孩子，注重自立意识、独立生活能力的教育培养，注重动手、创新精神的培养。但因为子女的社会教育培养，注重动手、创新精神的培养。但因为子女的社会阅历和知识面的原因，家长对子女的适当指引和监督仍是必阅历和知识面的原因，家长对子女的适当指引和监督仍是必要的。要的。 2 2、以房养老的方式、以房养老的方式 由自己的房产养老，一方面减轻子女负担，一方面促使由自己的房产养老，一方面减轻子女负担，一方面促使子女从小勤奋学习努力工作，不依赖父母，一方面可缓解国子女从小勤奋学习努力工作，不依赖父母，一方面可缓解国家社会压力。国外的一些养老方式值得我们借鉴；但我们不家社会压力。国外的一些养老方式值得我们借鉴；但我们不能完全照搬，应在尊重我国国情的基础上，适当引进西文以能完全照搬，应在尊重我国国情的基础上，适当引进西文以社会福利养老的方法。对待父母，子女必须得尽孝道，子女社会福利养老的方法。对待父母，子女必须得尽孝道，子女有赡养父母的义务。有赡养父母的义务。n n 谢谢！ 未来展望未来展望n家庭是社会的 缩影。随着经济的发展和社会的变革，中国家庭的生活方式也正在悄悄发生着变革。知识窗：n联合家庭：包括直系和旁系亲属的大家庭。联合家庭：包括直系和旁系亲属的大家庭。n主干家庭：仅包括直系亲属的家庭。如三代主干家庭：仅包括直系亲属的家庭。如三代 同堂。同堂。n核心家庭：即夫妇加上未成年孩子的家庭。核心家庭：即夫妇加上未成年孩子的家庭。n单身家庭：即独居户，一个人的家庭。单身家庭：即独居户，一个人的家庭。n“丁克丁克”家庭：一对夫妻没有孩子的家庭，家庭：一对夫妻没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。也叫夫妻家庭。n“丁狗丁狗”家庭家庭、20世纪的中国家庭模式有世纪的中国家庭模式有哪些？哪些？2、中国家庭结构的变迁轨迹是、中国家庭结构的变迁轨迹是什么？这种变迁在形式上表现什么？这种变迁在形式上表现为哪两个方面？为哪两个方面？n现在我国离婚率比较高一样逐步解体。n你同意这种预测吗？n说说自己同意或不同意的理由。想一想n现在的孩子多是独生子女，将来很可能要赡养4位老人。n单靠个人能做到这一点吗？n你认为应该如何解决这一问题？n你认为中国未来的家庭会是什么样的？ 随着世界文化交流范围的不随着世界文化交流范围的不断扩大，中西方文化的不断撞击断扩大，中西方文化的不断撞击与融合，大家互相取长补短，都与融合，大家互相取长补短，都在不断地调整自己的家庭模式，在不断地调整自己的家庭模式，使家庭的发展更为和谐。使家庭的发展更为和谐。和父母做邻居和父母做邻居“两代居两代居”的好处？的好处？你赞同么？为什么？你赞同么？为什么？你能你能设计你未来设计你未来的家的家吗？吗？谢谢！