《绿色出行》课件实用教案

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资源描述
新课导入同学们今天都是怎么来到学校的呀?是坐车的多呢还是(hi shi)骑自行车或者步行的多呢?第1页/共15页第一页,共16页。推进新课 据统计,2011年末全国民用轿车保有量4962万辆,同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆,同比增长25.5%。北京市公共交通出行(chxng)比例由2010年的40%上升到2011年的42%,2011年小汽车出行(chxng)比例为33%,为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行(chxng)”意识不断增强。第2页/共15页第二页,共16页。第3页/共15页第三页,共16页。1.每辆汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克?合多少吨?全国2011年末之前购买的私人(srn)轿车在2012年排放多少吨二氧化碳?第4页/共15页第四页,共16页。一辆汽车一年排放二氧化碳:15000=2400(kg)吨2011年末(nin m)购买的私人轿车在2012年排放:43220000=103728000(吨)第5页/共15页第五页,共16页。典例精析 小明(xio mn)的爸爸每天开车上下班,从单位到家往返的平均速度为20千米/时,单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟,地铁的平均速度为30千米/时。小明(xio mn)每天步行上学,单程用时15分钟,平均步行速度为50米/分。2.小明(xio mn)的爸爸从家到单位有多远?如果全年按245个工作日计算,一年上下班行驶多少千米?排放多少二氧化碳?第6页/共15页第六页,共16页。小明爸爸从家到单位的距离:456020=15(千米(qin m))一年上下班行驶路程:152245=7350(千米(qin m))一年排放的二氧化碳量:73500.16=1176(kg)刚才我们(w men)求出了全国的排放量,下面我们(w men)帮小明算一下,他们家的排放量。 第7页/共15页第七页,共16页。3.根据上面(shng min)的信息,你能发现什么?妈妈的单位和爸爸的单位一样远;妈妈坐地铁比爸爸开车快;小明(xio mn)的交通方式最环保。第8页/共15页第八页,共16页。4.调查本班同学及家长的交通出行(chxng)方式,计算绿色出行(chxng)所占的百分比。你有什么好的建议?第9页/共15页第九页,共16页。公共交通(n n jio tn)第10页/共15页第十页,共16页。 随着经济社会的发展,越来越多的人拥有了私家车,走在大街上,也许我们看到的最多的就是堵车的现象,我们闻到的也并不是泥土的清香,不是花朵的芬芳,取而代之的是汽车尾气刺鼻的味道;相比以前的时光,每天消耗大量的能源。这直接导致了咱们空气质量每况愈下(mi kung y xi)。在这个环境下,我们每个人都应该参与到绿色出行当中来。第11页/共15页第十一页,共16页。绿色(l s)出行 绿色(l s)出行是指采取相对环保的出行方式,即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式,如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车等。通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护,减少环境污染。课堂小结第12页/共15页第十二页,共16页。同比和环比 在统计中表示数据增长幅度时,如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比(xin b),就是同比。例如,上面提到的一些数据的对比。如果是报告期水平与前一时期水平相比(xin b),就是环比。例如,计算一年内各月与前一个月食品价格的对比,如6月比5月增长.可以称为6月环比增长,说明逐月的增减程度。第13页/共15页第十三页,共16页。 谢谢(xi xie)使用培优教育系列丛书第14页/共15页第十四页,共16页。感谢您的观看(gunkn)!第15页/共15页第十五页,共16页。NoImage内容(nirng)总结新课导入。是坐车的多呢还是骑自行车或者步行的多呢。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟,地铁的平均速度为30千米/时。第6页/共15页。一年上下班行驶路程:152245=7350(千米)。相比以前的时光,每天消耗大量的能源。通过碳减排实现资源的可持续利用,促进环境保护,减少环境污染。例如,上面提到(t do)的一些数据的对比。如果是报告期水平与前一时期水平相比,就是环比。第14页/共15页。感谢您的观看第十六页,共16页。
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