初中美术苏少版八下 第4课 水墨交融写青山 课件（25张）

中国山水画水墨交融写青山一、进入情境、感受山水一、进入情境、感受山水 1能用一、两个词语说说你对中国山水画的感受吗？能用一、两个词语说说你对中国山水画的感受吗？ 2 最打动你的一件山水画作品是哪件？为什么？最打动你的一件山水画作品是哪件？为什么？ 3 中国山水画中国山水画 = 风景画？风景画？自学小提纲（作 品名） 作者作者（朝代）（朝代）画面内容画面内容构图构图用笔、用墨用笔、用墨云山墨戏图云山墨戏图米友仁米友仁 南宋南宋水墨山水水墨山水南宗南宗二、对比赏析、感受笔墨二、对比赏析、感受笔墨用笔：用笔： 大小错落的“米点米点” ，米友仁继承父亲米芾“米家山水”的画法 墨分五色墨分五色干、干、 湿、浓、淡、黑湿、浓、淡、黑用墨：用墨：墨色浓淡、干湿的对比，用各种横向墨点在山头、山脊反复皴（为表现山水中山石树（为表现山水中山石树木的脉络、纹路、质地、阴阳、凹凸、向背）木的脉络、纹路、质地、阴阳、凹凸、向背）擦。 西方油画风景画的构图西方油画风景画的构图焦点透视焦点透视中国山水画的构图中国山水画的构图散点透视散点透视 (三远构图法三远构图法)画面在长卷中不受空间、时间的限制，景随人迁、画面在长卷中不受空间、时间的限制，景随人迁、人随景移。这叫做散点透视。人随景移。这叫做散点透视。油画油画南山南山构图构图：平远平远构图构图：深远深远用笔用墨：用笔用墨：构图：构图：高远高远雨点皴雨点皴远取其势，近取其质远取其势，近取其质寒江独钓图寒江独钓图 马远马远 南宋南宋 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元柳宗元江雪江雪 留白留白虚实相生虚实相生无画处皆无画处皆成妙境成妙境 仁者乐山，智者乐水。仁者乐山，智者乐水。 孔子孔子 天人合一的境界之美天人合一的境界之美“马一角 夏半边”边角构图给人以无限的想象空间山径春行山径春行马远（南宋）马远（南宋）临流赋琴图临流赋琴图夏圭夏圭 （南宋）（南宋）1 画面主要用了画面主要用了“三远三远”法中的哪种构图法？法中的哪种构图法？给你什么样的感受？给你什么样的感受？2画面中用了什么皴法？画面中用了什么皴法？3 画面中墨色有哪些变化？画面中墨色有哪些变化？4 画面中有哪些人物？共有几个？画面中有哪些人物？共有几个？5 你能感受到画家在画这件作品时的你能感受到画家在画这件作品时的心境是怎样的？心境是怎样的？三、小组合作三、小组合作学会赏析学会赏析 江南的山石运用江南的山石运用 “披麻皴披麻皴”，表现平缓的土坡，也突显了黄公，表现平缓的土坡，也突显了黄公望的那份平淡宁静、淡泊雅致的心境。望的那份平淡宁静、淡泊雅致的心境。富春山居图富春山居图是他对自然是他对自然的颂赞和感恩，也是他豁达乐观人生态度的体验。的颂赞和感恩，也是他豁达乐观人生态度的体验。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴是一种回归自然，是一种回归自然，天人合一，天人合一，宁静超然的大彻大悟。宁静超然的大彻大悟。荷叶皴荷叶皴雨点皴雨点皴斧劈皴斧劈皴披麻皴披麻皴折带皴折带皴四、连连看四、连连看不同皴法、不同意境 有人说，中国山水画是中国人情思中有人说，中国山水画是中国人情思中最为厚重的沉淀，老师希望同学们能在最为厚重的沉淀，老师希望同学们能在课后继续沿着这条山水脉络去探究、去课后继续沿着这条山水脉络去探究、去发现、去品悟，真正领悟中国山水画发现、去品悟，真正领悟中国山水画“方寸之内括进万水千山、浩然之气胸中方寸之内括进万水千山、浩然之气胸中自由驰骋自由驰骋”之精髓！之精髓！ 小结：小结： 国画之要在精神，国画之要在精神， 技术章法都要紧。技术章法都要紧。 众采博取集于身，众采博取集于身， 形神兼备堪精品。形神兼备堪精品。 劝君读书厚底蕴，劝君读书厚底蕴， 文化传承当用心文化传承当用心。