文明卫生校园的宣传方案.doc

文明卫生校园的宣传方案 为切实贯彻落实合江县精神文明办公室关于开展“卫生文明校园”创立活动的精神，结合我校实际， 制定如下实施方案： 围绕合江县精神文明办公室关于创立 “卫生文明校园”的有关要求，高起点、高标准开展活动，全面提高广阔师生的文明素质，提升校园文化品位，以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的奉献，文明卫生校园宣传方案。 以思想道德建立为核心，以校园文化建立为载体，以 校风校貌建立为切入点，以提高师生的精神文化素养为重点，整体运作，扎实推进，把学校建立成为校容校貌整洁卫生，常规管理严谨标准，教风学风积极向上的文明和-谐校园，确保 “卫生文明校园” 争创成功。 （一）组织领导：成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门严密配合、全校师生共同参与的工作机制。创立工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创立活动;制订创立活动方案，搞好统筹筹划和组织实施工作;及时与上级主管部门和社区联系，形成创立合力;检查和催促创立小组和各部门工作开展情况。 （二）创立内容： 1、加强校园文化建立，提高师生文明水平。 （1）积极加强校风、教风、学风建立。落实好中小学教师职业道德标准、中小学生、凤鸣中心校学生礼仪常规和凤鸣中心校课堂常规等要求。认真开展 “文明班队” 、“文明卫生流动红旗”和“文明礼仪十佳队员”评选活动。树立典型，以点带面，对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进展表彰， （2）重视校园绿化、美化和人文环境建立。量力而行、科学规划、分步实施。校园绿化和美化因地制宜、简朴典雅，校园建筑整洁，环境优美，板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目，富予教育性。 （3）开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生生活，形成安康向上、生动活泼的良好育人环境。 2、加强安康卫生教育，培养师生良好生活习惯。 （1）加强安康教育（含体育与安康）课的管理，确保有教材、有方案、有、有课时、有考核。 （2）开展安康宣传教育。定期或不定期举办卫生安康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行为，学生安康知识知晓率和安康行为形成率达标。利用橱窗、板报开辟卫生安康宣传专栏，宣传季节流行病与常见病的防治知识，倡导卫生安康好习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。 3、开展爱国卫生运动，优化、美化校园环境。 完善学校卫生管理，加大卫生制度执行力度。大力开展学校卫生大扫除，定期组织卫生排查，去除卫生死角。要做到教室墙面洁 净、桌椅板凳摆放整齐 ，食堂无蝇、无鼠、无蟑螂、无蚊虫等疾病传播源；厕所无蝇、无蛆、大小便入池。教师办公室物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”，即无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网。清扫的垃圾要及时入箱并按时清理。 4、组织文明示范活动，倡导文明礼仪行为。 （1）充分利用课堂、校园播送站、宣传栏、黑板报以及班队会等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。教育学生做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不说粗话脏话，不随意吐痰；管好自己的手：不乱倒 垃圾，不乱贴滥画；管好自己的腿：不在校园内追打、不乱踢乱蹬，规划方案文明卫生校园宣传方案。 （2）建立校外文明礼仪示范岗，组织青年志愿者穿着或佩戴醒目标志，利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传，协助维护交通秩序，引导行人平安文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规那么的行为予以劝阻。 （3）标准校内文明卫生值周工作，值周领导、教师、学生要及时到岗、佩戴好标志、礼仪示范、做好监视。 （4）校园卫生、行为监视岗佩证上岗，加强校园巡逻，劝阻学生的不文明卫生行为。 5、开展社区公益活动，内外联动形成合力。 （1）组织学生深入社区，开展卫生文明宣传，开展助残扶残、敬老爱老等活动，协助社区做好清洁卫生工作。 （2）组织青年教师开展“献爱心家访助教”活动。 6、完善平安卫生管理，健全平安卫生设施。 （1）健全学校平安、卫生等各项制度，强化文明卫生值周管理；完善突发事件处置的工作预案；落实预防平安事故、公共卫生事件措施，落实责任追究制度；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。 （2）完善学校教育教学及生活等各项设施、设备，加强食品卫生监管，做到食品卫生到达国家标准。 （3）密切配合有关部门做好小卖部食品卫生平安检查，发现问题及时上报，及时解决。 （4）建立学生定体质安康检测制度，坚持每年检测一次。严格按要求上报的关资料 1、统一思想，强化领导，不断增强创立工作的责任感和紧迫感。全校师生必须深刻认识创立文明卫生校园的重要性和艰巨性，高度重视创立工作，切实增强责任感和紧迫感。根据学校制定的工作方案，狠抓落实、注重实效。 2、创新载体，精心组织，形成长效管理制度，稳固创立成果。学校将创立工作纳入重要议事日程，将其常态化、制度化，使良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为。 3、强化督查，严格考核，保证各项工作顺利推进。学校创立工作领导小组将对各部门进展经常性督查，发现问题，及时分析，切实整改，催促落实。对 “文明卫生校园”创立工作开展情况将纳入绩效考核。 为进一步推动我校教育教学管理工作的开展，标准学校各级管理行为，强化学校管理制度，提高学校教育质量，优化学校育人环境，促进和保障青少年学生全面开展，根据国务院、教育部关于“加强学校管理、建立和-谐校园”的文件要求，并结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 建立卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出的学校管理思想与制度建立的重要工作部署，是创立和-谐社会的重要组成部分。卫生文明校园创立工作要按照科学开展观和构建社会主义和-谐社会的要求，加强学校管理，营造平安、文明、安康、和-谐的育人环境，促进教育快速安康可持续开展。 二、总体目标 通过卫生文明校园创立活动，建立文明和-谐校园的有效工作机制，使学校卫生、平安工作明显加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建立的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和-谐校园。 三、组织机构 阜师附小通榆路校区卫生文明校园创立工作领导小组： 组 长：周其东 副组长：仓利之 姜洪林 李天庆 成 员：贾 晖 周德乡 张春林 曹志华 金 鑫 陈 洁 邓正权 各年级组长 四、主要内容 （一） 切实加强学校卫生工作。 1、加强安康卫生教育。我校将继续根据上级有关开设好安康教育课（含体育与安康），确保有师资、有教材、有方案、有 教案、有课时、有考核。并根据学校安康教育评价方案（试行）定期或不定期举办卫生安康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行为，学生安康知识知晓率和安康行为形成率到达80%。加强对学生的体质检测，做好学生个人卫生、传染病防治知识教育防治工作。我校还将在 “531世界无烟日”开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动,并采取多种形式加强控烟安康教育工作。同时，我校将开辟卫生安康宣传专栏，宣传季节性流行病与常见病防治知识，倡导卫生安康好习惯。 2、开展爱国卫生运动。制定并完善学校卫生管理制度，落实责任，明确任务，标准管理，努力构建维护保持校园环境卫生的长效工作机制。全员参与，全员动手，通过大力开展学校卫生大扫除等活动确保校园环境卫生。组织开展卫生排查，去除卫生死角。 3、组织文明示范活动。我校将继续开展文明礼仪示范岗活动，组织值周教室和“文明小天使”佩戴醒目标志，在上下学时间在学校及校外主干道开展文明礼仪宣传，协助维护交通秩序，引导行人平安文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规那么的行为予以劝阻。 4、开展社区公益活动。学校可结合实际，组织学生深入社区，开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动，协助社区做好清洁卫生工作。 （二）加强学校德育工作。学校要坚持育人为本、德育为首的原那么，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作为一项社会系统工程来抓，积极调动各方面力量，建立和健全学校、社会、家庭三结合教育网络，努力构建社会化大德育体系。学生德育考核优秀率要求超过95%，学生违法率控制在0.1以下。 1、提高认识，转变观念，健全德育领导机制。学校在教育工作中要做到教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人，把德育工作摆在首要位置。健全德育领导机制，每学期召开四次德育工作会议，分析德育工作形势，制订德育工作措施，落实德育工作岗位责任制和目 标管理责任制，形成第一把手亲自抓，主管领导专门抓，德育主任详细抓，全员德育，齐抓共管的德育管理场面。 2、完善德育管理制度。加强学校德育工作管理，提高德育管理水平，学校进一步加强建章立制工作，制订一系列的学校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每项工作都有法可依，有章可循，层层落实。 3、突出工作重点，抓好德育工作重点和薄弱环节。 一是重点抓理想前途教育。理想前途教育已成为当前学校思想政治工作的一项重要任务。根据当代学生人生价值观现状，通过开展德育主题月活动，设计教育的切入点、渗透点，以及一系列的实践活动，使学生树立正确的人生观、价值观，具有适应现代社会所必须具备的良好道德观念和个性心理品质，具有创新意识、实践能力和科学精神。 二是重点抓心理安康教育。心理安康教育是实施素质教育的重要内容，要把心理安康教育作为深化教育改革、全面推进素质教育