有关地理《第一节地势和地形》的教学方案.doc

有关地理第一节地势和地形的教学方案 教材、学情分析： 本节是“中国自然环境”的第一节，表达了地形作为自然环境根底的重要地位。本节从地势特点和地形种类两方面来研究中国地形特征，在知识构造上层层递进;本节知识点众多，需了解的地名、特征很多，要多指导学生读图，根据学生以前学习掌握的方法从中得出结论。 教学目的 知识与能力目标： 1.能运用中国地形图分析我国地势和地形根本特点。了解地势、地形对我国气候、河流的影响及其对我国人民生产生活的影响。 2.通过学习，进一步提高学生阅读并运用分层设色地形图、地形剖面图和地理统计图标的分析综合能力。 过程与方法目标： 1.通过读图分析，分组讨论等方式来学习本节知识。 情感态度与价值观目标： 1.通过对我国地势及地形等知识的学习加深学生对祖国面貌的了解，进而激发他们学习中国地形的兴趣和自觉性，培养爱国主义情感。 2.通过分析各地不同地形对人们生产和生活的影响，初步树立因地制宜的观念。 教学重点：中国地势、地形的特点。 教学难点：使学生认识地形对人类活动的影响。 教学方法：读图分析法、分组讨论法。 教具：中国地形图，中国阶梯状示意图，中国地图册。