人力资源开发与管理试题及答案[2]

一、 选择题。1. 在人力资源相关的概念中， A 代表的内涵范围最大。 P4A、人口资源 B、人力资源 C、人才资源 D、人力资本2. 沙因等人认为，在大千世界，人各有异，不能简单地归结为一两种，因此他们提出了 D 假设。 P79 A、经纪人 B、社会人 C、自动人 D、复杂人3.人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的 C 、自主性及自为性。 P87A、时效性 B、投资性 C、能动性 D、无限性4.开发 B 潜能是人力资源开发的核心。 P151A、精神 B、智力 C、学习 D、认知5 C 是人力资源开发的关键措施 P175A、学校教育 B、家庭教育 C、职业教育 D、社会教育6在人力资源供应预测时，通过找出过去人事变动的规律，以此来推测未来人事变动趋势，此种方法称为 B P207A、7.A 是美国著名的兰德公司首先提出的，它是专家们对影响组织某一领域开展的看法达成一致意见的一种预测方法。 P208A、德尔菲法 B、分合性预测法 C、马尔可夫法 8以下关于人口资源、人力资源和人才资源的关系正确的选项是 D P4A人口资源 人才资源 人力资源 B人力资源 人口资源 人才资源C人才资源 人口资源 人力资源 D人口资源 人力资源 人才资源9以下哪项是传统人事管理的特点 A P23A把员工看成被管理、被处置的对象B视员工为第一资源的管理视角C管理活动重视培训开发 D组织和员工利益共同实现的管理目的10以下哪项是现代人力资源资源管理的特点 C P24 A管理目的是组织短期目标的实现 B以事为中心的管理模式C在管理方法上具有系统性 D战术性、分散性的管理性质11. C 有一句名言：“成器不课不用，不试不藏。 P64、孔子 、孟子、管仲、老子1219世纪末至20世纪初，被誉为“科学管理之父的 B 提出了科学管理理论。 P72A亨利法约尔B泰罗 C麦格雷戈 D沙因13.行为科学管理理论的人性假设是美国管理学家梅奥在霍桑试验的根底上提出的( B )。 P7414马斯洛需要层次理论排列正确的选项是 B P76A生理的需要归属和爱的需要平安的需要尊重的需要自我实现的需要B生理的需要平安的需要归属和爱的需要尊重的需要自我实现的需要C自我实现的需要平安的需要尊的重需要归属和爱的需要生理的需要D自我实现的需要尊重的需要归属和爱的需要平安的需要生理的需要15.以下属于“自动人假设观点的是( A ) P77具有可以开发的巨大潜力 16.马克思及恩格斯的人性论认为，人具有自然属性、社会属性及 A 这三种一般属性。 P8317.人力资本理论是由 A 首创，他成为西方经济学界公认的人力资本理论之父。 P119、西奥多舒尔兹 、加里贝克尔、爱德华丹尼森、亚当斯密18.人力资源的 B 乃是该资源被用于其他经济活动中所能创造的最大价值。 P249A.19.人力资源流动的影响因素不包括 B 。 P264二、多项选择题(本大题共6小题，每题2分，共12分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均无分。1.现实的人力资源数量包括 ABCD 。 P12A.适龄就业人口 B.未成年就业人口 C.老年就业人口 D“社会人假设观点的是( BCE ) P75工作积极性主要是由社会性需要引起是影响组织成员行为的一种潜在力量 E.人可以依自己的动机、能力及工作性质对不同管理方式作出不同反响3.以下哪些方法是人力资源需求预测的方法( ACDE )? P2084.当供应大于需求时，可采取的调节方法和措施是( BDE )。 P2125.人力资源配置必须遵循的原那么是 ABCD 。 P246A.充分就业 B.合理使用 C.良性构造 D.提高效益 E. 行政配置6.人力资源市场的构成要素包括 ABCDE 。 P254三、名词解释(本大题共4小题，每题4分，共16分)：是指在企业或组织内具有劳动能力的人的总称，这种能力表达在每个劳动者的体力及智力的综合水平上，并以劳动者群体的整体数量及质量表现出来。 P32.人力资源管理：是企业或组织为提高工作效率，实现组织目标，运用科学的原那么及艺术的方法，对组织中的人力资源从预测、规划、招聘、选拔、录用、培训、使用到升迁、调动、考核、奖惩、工资、福利等方面进展的方案、组织、指挥、协调及控制的活动。 P233.创造力：是综合运用体力、智力和其他多种能力，以探求新思想、想出新方法、构建新理论、做出新成绩为目的的高层次的实践活动能力。 P1514.人力资本投资：是指投入到劳动者身上的，能提高劳动者知识及技能，并能影响劳动者未来货币收入和物资收入的各种投入。 P219四、简答题(本大题共5小题，每题5分，共25分)1.简述行为科学管理理论的主要管理方式。 P75答：行为科学管理理论的主要管理方式有以下特点1分：1注重满足组织成员的社会性需要1分；2努力形成融洽的人际关系1分；3因势利导做好非正式组织工作1分；4提高组织管理者的素质。1分2.简述舒尔茨的人力资本理论的主要内容。 P120-122答：人力资本，就是表达在劳动者身上的，以劳动者的知识及技能表现出来的资本。1分舒尔茨人力资本理论主要内容包括：1人力资本在经济增长中的重要作用大于物质资本的作用1分；2人力资本的核心是提高人口质量，教育投资是人力投资的主要局部1分；3教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量符号1分；4摆脱一国贫困状况的关键是加大人力资本投资，提高人口质量1分。3.简述人力资源开发的总体目标和具体目标。 P146、149答：人力资源开发的总体目标是促进人的开展，提高国民素质，推动社会进步，最终到达促进人及社会协调开展。3分具体目标主要是：开掘人的潜能，提高人的使用价值，增强人的主体性。2分4.制定人力资源规划的根本程序有那些？ P201-203 答：根本程序包括：1收集信息，包括外部信息和内部信息1.5分；2预测供求，包括预测供应和预测需求1.5分；3制定规划1分；4规划的贯彻执行1分。5.简述人力资源配置的特点。 P250-251答：配置的特点是：1人力资源配置的对象是“活的资源1分；2人力资源配置利率高、风险大1分；3人力资源配置复杂缓慢、收益隐蔽1分；4人力资源配置是生产及消费的辩证统一1分；五人力资源配置要坚持科学原那么和伦理原那么的统一1分。五、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)1.为什么通用性在职培训中企业一般不会支付工人的培训本钱而特殊性在职培训中一般由企业支付培训本钱，试对此进展分析。 答：通用性在职培训的本钱是由工人而不是不是企业支付的。其原因在于经过培训使工人技能得到提高的收益由工人自己来获得，而且这种培训所获得的技能可以转移，再加上企业在劳动力用工之间的剧烈竞争，因此企业不愿意支付通用性培训的本钱。5分 由于特殊性在职培训提高人员的技能是根据提供培训的企业所独需的，不存在竞争性市场，培训后的人员不可能去其他单位寻找工作。企业不会担忧自己提供了培训费用而在将来蒙受职工“跳槽的损失。因此企业愿意支付特殊性培训的本钱。5分2.试分析人力资源流动的合理性何在？ 答：人力资源的合理流动，是指流动后能产生良好的效益1分。决定人力资源流动及否关键在于流动后能否产生良好的经济效益和社会效益1分。1人力资源流动的合理性取决于流动产生的积极效应，起码应包括以下几点：一是人力资源流动可以促进人力资源构造的优化；二是人力资源流动对人力资源布局有明显的促进作用；三是人力资源的流动符合国家对人力资源配置和开发的根本方向，有利于人力资源开展的战略要求。4分2人力资源流动的合理性及流动代价直接有关，代价较低，合理性较好。2分3人力资源流动的合理性表现在能调动劳动者的积极性2分