关于个人学期教学工作方案4篇

关于个人学期教学工作方案4篇个人学期教学工作方案 篇1 本学期,我担当八班级131班的英语以及七班级132班的历史，学期个人教学工作方案。作为训练行业的我布满信念地迎接一切的到来，以下是我的个人工作方案： 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项训练教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，主动学习，勤于钻研，准时更新训练观念，实施素养训练，全面提高训练质量。仔细备课上课，不敷衍塞责。 我注意推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，耐烦教育，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对训练理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精准简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的综合力量得到提高。 作为我校老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任老师，工作方案学期个人教学工作方案。同时以培育同学“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学个性，全面提升同学的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素养训练的重要阵地。 我会在过去一年的基础上，连续努力教学，提高同学的文化课素养和思想素养。我依据当代同学的思想特点改进了我的教学方法和力量，我与时俱进，开拓创新，主动的改造自己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。 在课堂上，我和同学是师生关系，在课下，我们是伴侣关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和同学“打成一片”，这才是新时代教学的目标，我信任我会朝着这个方向前进的！ 以上是我在本学期的工作方案，信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 个人学期教学工作方案 篇2 一、远程训练工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况的，上报市训练局装备办公室。 2、制订本学期远程训练工作方案。要根据上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。 （1）设备登记账； （2）接收记录（每天记录）； （3）用法记录（每天记录）； （4）修理记录； （5）平安检查记录（每月记录）； （6）远程训练资源借阅记录（每周记录）； （7）刻录打印记录。 （8）制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中学校现代远程训练试点工程应用指南的内容，要求任课老师做好“六个一”工作。 （1）组织一次观摩课。每一名老师能通过不同组织形式，利用远程资源（含完盘），至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 （2）做一个精品课件。每一名老师利用远程训练资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、PPT、FLASH等各种形式均可。 （3）写一篇教学设计。每一名老师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 （4）进行一次说课展现，每一名老师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展现，说教学思想、教学设计、媒体用法和资源应用的教学效果。 （5）做一节研讨课。每一名老师至少做一节研讨课，学校组织老师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中学校现代远程训练在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 （6）开展一次训练教学活动，至少利用远程训练资源开展一次训练教学活动。 4、每天按时下载远程训练资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时.，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况的记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对老师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程训练的管理： （1）每学期检查村小设备运行状况的两次，有检查记录。 （2）学期末检查村小管理员各项记录，检查任课老师“六个一”完成状况的。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程训练工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作方案。 2、每天打开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新老师基本信息。 4、学期初输入以下内容： （1）班级工作方案（按班级） （2）教学进度录入（按班级，按学科） （3）教学活动方案（按周次，共18周） （4）教务工作方案（按周次，共18周） （5）教研组教研方案（按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组） （6）学校总课程表 （7）老师任课表 （8）班级课程表 （9）教研组课程表 （10）实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠训练网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作方案。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常用法，对于不能用法的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常用法，不能用法的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校内网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查同学微机教室电脑是否能正常用法，保证天气转暖后同学能正常上课。 6、学期末进行信息技术教学工作总结。 四、学校档案管理工作 1、帮助学校领导制定档案管理制度； 2、.29卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、DVD机、录音机是否能正常用法。准时处理有故障的机器。 2、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 个人学期教学工作方案 篇3 新学期开头，为让毕业班语文教学工作扎实有效、按部就班地进行，现制定教学方案如下： 一、本学期拟上完九班级上下两册书，上册教材共分为六个单元。 第一单元是诗歌单元，让同学感悟人生，其次单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、.生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是学校学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最终阶段。教学重点上升为培育同学在生活中运用语文的力量，使同学懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应.。同时，还要培育同学文学观赏的力量。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、谈论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。 二、教材分析：同学基本状况分析： 从整体来看，同学身上好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习爱好和学习看法也有了明显的转变，语文的综合力量也在原来的基础上有了较大的提高，依据数据看出， 三、教学目标 思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培育同学的爱国主义精神，激发同学喜爱祖国语言文字的感情，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展同学的智力，培育同学健康的审美情趣，提高同学的文化品位。进展健康个性，逐步形成健全人格。 学问目标：了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领悟词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有肯定的语言感受力量，初步把握精读略读的方法，培育默读的习惯，提高阅读速度，能用一般话正确流畅地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有观赏文学作品的力量，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，娴熟用法常用字典词典，养成读书看报的习惯。 人文素养目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西敏捷运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。 四、教学资源的开发： 严格遵守教学的的基本环节，努力创设具有个人风格的课堂教学模式，将课改理念、新基训练理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学供应服务。利用多媒体，拓展学问面，培育同学探究学问的力量 五、教学措施： 1、从语文学科的特点和.进展对语文的新要求动身，使同学在潜移默化中，提高思想熟悉，陶冶道德情操，培育审美情趣，做到既教书又育人。 2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培育语感，致力于语文素养的整体提高。 3、 视同学思维力量的进展。指导同学运用比较、分析、归纳等方法，进展他们的观看、记忆、思索、联想和想象的力量，尤其要重视培育同学的制造性思维。 4、教学过程应突出同学的实践活动，指导同学主动地猎取学问，科学地训练技能，全面提高语文力量。细心备课，尤其要备好同学，突出重点和难点。要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和争论式，鼓舞运用探究性的学习方式。 5。重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加同学语文实践的机会。 6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，把握中考方向，多写小作文片段作文，统一支配，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。 7、实行分层目标教学，依据教学内容对不同层次的同学进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。 8、优化作业管理，培育同学自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，避开欠交作业。 9、作业的布置和批改要有所区分，要因人而异。充分照看到不同同学的特点。 10、利用多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、演讲会、小辩论，熬炼力量，提兴奋趣、培育思维及口头表达和语文学问的运用。 六、教学总结及反思 教学过程中，做到准时总结老师“教”与同学“学”两方面的成果和问题，并且仔细写好教学反思。对同学学习中存在的问题做到准时分析并予以矫正，对同学胜利的学习方法、独特的见解，准时加以确定并予以推广。鼓舞同学多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。 七、教学进度 三周上两个单元，做一个小型综合检测，间周大作文一篇，每月阶段性考试一次。 个人学期教学工作方案 篇4 时间老人的脚步一刻不停留的向前迈进，转瞬间新学期又开头了，我们迎来了又一批新入园的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象，学期个人工作方案。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿，与班级成员主动协作共同搞好班级工作。现将本学期个人工作方案如下： 一、思想方面 遵纪遵守法律、主动响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参与园内政治学习，主动参与园里的各项有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力的工作，来提高自身的专业水平。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动，工作方案学期个人工作方案。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，主动向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。 二、训练教学方面 在训练教学方面，我们用法主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问，有效有方案的提高自己业务水平和教学力量。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的“老师教同学学”的方法，转变为“同学主动学习”。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面进展。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力量等。 三、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将主动和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好家园联系册的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法，使家、园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能。本学期我园仍旧采纳门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高兴奋兴来园、安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月进行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的进展状况，同时将针对车接送的幼儿实行家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园状况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园状况，并准时协作我们的教学工作。 四、合作方面 目标是走向胜利的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对胜利的重要性，由于将来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。主动进取，乐观向上，共同奋斗取得胜利。 以上是我本学期的个人工作方案，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步！