放开手脚轻松上阵

放开手脚，轻松上阵通过这次的研修和一系列的学习，有幸聆听各位教育专家和名师的课程，生动的教学案例让我身临其境，案例深入浅出，同时案例背后的思考和解读让我深受启发，引起反思；远程研修平台的同行也分享了各自经验，让我有了学习交流的平台，同时也对课堂教学有了新的想法：一、教师在课堂的角色，教育应该是唤醒和鼓舞，即激励学生去学习。学生只有通过挣扎和不断的总结，用所学的知识去实践，去思考才会深刻；二、对上一节课有了更好的理性认识，就像卢仲衡说的，教学应该有个过程，启-读-练-知-结。然后我们就会去思考一启一结的重要性，课前课后引发和总结。通过网络学习，明白有效教学和愉快教学的重要性；三、学科素养，1.知识的落实，2.需要培养什么能力，3.学科的方法。这些都需要学生主动去学习，而老师的教学行为起引导作用。四、学会减压，把创新充分应用在教学中去。通过学习和不断的反思，不断更新自己的教师观、教学观和有效教学行为，让自己的课堂更有趣、更有实效。同时学习新的教学变革方向，在专家的引领下，走的更远。和大家一起在网络研修中同行，通过交流学习，共享心得，是一种新的尝试，大家共同努力，开心的成长！