2013-2014六年级语文期中试题试卷

乡镇学校姓名年级六年级语文期中试题试卷班级_姓名_得分_积累运用。（30分）一、给加点字读音全对的一组后打。（2分）A屋脊（j）厌恶（w） 吮吸（yn）质问（zh）凌晨（ln）( )B锃亮（zn）眸子（m）弹琴（tn）河畔（pn）了望（lio）( )C凝滞（zh） 蜷曲（qun）绰号（chu） 音乐（yu）敷衍(yn )（ ）D惬意（qi） 衣冠（un）松散（sn） 炽热（zh） 憧憬（chn） ( )二、给没有错别字的一组句子后打。（2分）A海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ）B在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）C秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ）D一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ）三根据积累填写。 1、 看吧，山上的（ ）越发（ ），树尖上（ ）一髻儿（ ），好像（ ）。山尖（ ），给蓝天（ ）上一道（ ）。（0.58=4分） 2、意大利诗人（ ）曾经说过：能够使人漂浮于（ ）而不致（ ），是（ ）。（2分）3、东晋诗人陶渊明是田园诗体的开创者，他饮酒中的那句“ , ”成为了田园诗中的典范。（2分）4、课文一个人和一幅画中，“一个人”指的是 ，“一幅画”指的是（用文中的话回答） 。作者在这篇文章中想要告诉我们 。（3分）5、舟已（ ），而剑（ ），（ ），（ ）！ 出自寓言 ，这则寓言告诉我们（ ）。再写出两个来自寓言的成语：（ ）（ ）（4分）6、请写出本学期我们学过的法国作家雨果的一句名言： ，从这句花中你明白了 。（2分） 7、 “我不知道它是不是世界上最小的花，但我知道，它是世界上最高的葵花。”这里的“最高”有两层含义：一方面是指 ，一方面是说葵花 是最让人敬仰的。（1分）8、请写出一句关于学习的谚语“ ， ”，指导人生的谚语“ ， ”再写出一句农谚“ ， 。”（3分）9、你能用那些词语来形容老舍的母亲 、 、 ，请用一句古诗来赞美伟大的母亲“ ， 。”你还知道老舍的哪写作品 至少写三篇。（ 3 分）10简要介绍一下你眼中的老舍： （2分） 五、综合运用（5）。1走进大自然你能感到“ ， ”韵致，寻觅到“ ， 。”的意境。2六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。3、按要求把你读过过的最喜欢的一本书介绍给大家，书名是 ，作者是： ，喜欢的理由是 。口语交际。（5分）一、根据提供的情境写一段话。1. 新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。_。2电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是_阅读理解。（27分）一、课内阅读1、 谁都没有在意老人的挽留，他们大家下山去了。一路上，我好像被一种莫名其妙的忧郁牵扯着、牵扯着（3分）这种莫名其妙的忧郁指什么？。 2、 古老的济南，城内是那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（4分）这段话运用了什么修辞手法 。 文中连用两个“卧”字，这样写的好处是 二、阅读给家乡孩子的一封信片段，解答题目。（8分）不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。有人问我生命开花结果是什么意思。我说：人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。在括号内填上适当的关联词语。上文是着名作家 _在给家乡孩子的信中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：_ _。读了这段话，我们能充分感受到作者 _的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是_ _。为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来_ _。短文二（12分）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。给文章加个题目：_。用-画出文中表示绚丽多彩意思的句子；用画出文中表示铺天盖地意思的句子。你认为旅行鸽灭绝的原因是：_ _。你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 _。三、作文。（30分）培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！5 / 5