儿童护理小常识

儿童护理小常识儿童护理小常识1 1、“马牙（上皮珠）马牙（上皮珠）/ /板牙板牙” 在口腔上腭中线和齿龈部位，有黄白色、米粒在口腔上腭中线和齿龈部位，有黄白色、米粒大小的小颗粒，是由上皮细胞堆积或粘液腺分大小的小颗粒，是由上皮细胞堆积或粘液腺分泌物积留形成，分别称泌物积留形成，分别称“马牙马牙/ /板牙板牙”，数周后，数周后可自然消退。可自然消退。 几种特殊生理状态几种特殊生理状态 “螳螂嘴螳螂嘴” 两侧颊部各有一隆起的脂肪垫，利于吸吮乳两侧颊部各有一隆起的脂肪垫，利于吸吮乳汁。汁。 均属正常现象，不可挑破。均属正常现象，不可挑破。几种特殊生理状态几种特殊生理状态 2 2、乳腺肿大和假月经、乳腺肿大和假月经 乳腺肿大：乳腺肿大： 部分新生儿生后部分新生儿生后3-53-5天有乳腺增大，如蚕豆大小，天有乳腺增大，如蚕豆大小，2 23 3周消退，切忌挤压，以免感染；周消退，切忌挤压，以免感染； 假月经：假月经： 部分女婴生后部分女婴生后5-75-7天阴道流出少许血性分泌物，持天阴道流出少许血性分泌物，持续续1-31-3天可自然消退。天可自然消退。上述现象均由于来自母体的上述现象均由于来自母体的雌激素中断所致雌激素中断所致。几种特殊生理状态几种特殊生理状态 3 3、“新生儿粟粒疹新生儿粟粒疹” 颜面部或鼻翼部形成小米粒大小黄白色皮疹，称为颜面部或鼻翼部形成小米粒大小黄白色皮疹，称为“新生儿粟粒疹新生儿粟粒疹”，脱皮后自然消失。，脱皮后自然消失。几种特殊生理状态几种特殊生理状态 黄疸黄疸1 1、生理性黄疸、生理性黄疸一般情况好，无需特殊处理！一般情况好，无需特殊处理！2 2、病理性黄疸、病理性黄疸病原复杂病原复杂3 3、母乳性黄疸、母乳性黄疸纯母乳喂养，一般情况好纯母乳喂养，一般情况好停停3 3天母乳，黄疸明显消退天母乳，黄疸明显消退可继续母乳喂养可继续母乳喂养脐部护理脐部护理 保持脐部清洁干燥：保持脐部清洁干燥： 每日用每日用7575酒精擦拭酒精擦拭2 2次次 脐炎：脐炎：新生儿脐部有脓性分泌物时：新生儿脐部有脓性分泌物时：先用先用3%3%过氧化氢清洗，再涂碘伏过氧化氢清洗，再涂碘伏 脐窝有肉芽组织增生时：脐窝有肉芽组织增生时：5%5%10%10%硝酸银点灼硝酸银点灼皮肤粘膜护理皮肤粘膜护理 1 1勤洗澡，勤换内衣，经常晾晒被褥。勤洗澡，勤换内衣，经常晾晒被褥。 2 2选用纯棉衣物和尿布。选用纯棉衣物和尿布。 3 3婴儿排便后应及时清洗臀部。洗后涂护臀婴儿排便后应及时清洗臀部。洗后涂护臀油，防臀红和尿布疹。油，防臀红和尿布疹。 4 4、湿疹：慎用药，保持、湿疹：慎用药，保持 清洁干燥清洁干燥五官护理五官护理 注意面部及外耳道口、注意面部及外耳道口、鼻孔的清洁鼻孔的清洁 眼部分泌物多可用妥布眼部分泌物多可用妥布霉素滴眼液滴眼霉素滴眼液滴眼 禁忌揩洗口腔或挑马牙禁忌揩洗口腔或挑马牙 白色念珠菌生长所致白色念珠菌生长所致1. 1.原因：原因： 出生时产道有霉菌感染；出生时产道有霉菌感染； 生后奶具被生后奶具被霉菌污染；霉菌污染； 长期应用抗生素造成菌群紊乱。长期应用抗生素造成菌群紊乱。2.2.表现：口腔内白色的斑点状物，像奶块，基底部表现：口腔内白色的斑点状物，像奶块，基底部潮红，不易擦去。潮红，不易擦去。3.3.处理：吃奶后用制霉菌素甘油涂口腔或用处理：吃奶后用制霉菌素甘油涂口腔或用2%2%碳酸碳酸氢钠清洗后涂氢钠清洗后涂1%1%的甲紫液，每天的甲紫液，每天2 23 3次。次。 鹅口疮鹅口疮发热发热1. 1.室内环境安静，小婴儿不要包裹太紧以便散热，室内环境安静，小婴儿不要包裹太紧以便散热，保持皮肤清洁，保证充分水分摄入。保持皮肤清洁，保证充分水分摄入。2.2.病情观察：定时测量和精确的记录体温。对诊断病情观察：定时测量和精确的记录体温。对诊断尚未明确者更应密切观察。尚未明确者更应密切观察。3.3.降温措施降温措施: :可采用物理降温或药物降温可采用物理降温或药物降温 物理降温物理降温 a a头部冷湿敷或枕冰袋头部冷湿敷或枕冰袋 b b温水浴温水浴 c c 擦拭大血管处擦拭大血管处 药物降温药物降温 a a 复方锌布颗粒复方锌布颗粒 b b 美林（美林（38.538.5摄氏度以上）摄氏度以上） c c 双氯芬酸钾双氯芬酸钾4.4.若反复高热，及时就医若反复高热，及时就医哭闹哭闹（一）原因（一）原因 1 1、非疾病引起的哭闹、非疾病引起的哭闹 饥饿饥饿 要睡觉时要睡觉时 要大便时要大便时 刺痛或叮咬刺痛或叮咬 熟睡时熟睡时 要挟性要挟性 无人理睬无人理睬哭闹哭闹2 2、疾病所致的哭闹、疾病所致的哭闹 婴儿阵发性腹痛婴儿阵发性腹痛 肠套叠肠套叠 嵌顿性疝嵌顿性疝 外耳道疖肿或在中耳炎穿孔外耳道疖肿或在中耳炎穿孔 鼻腔内分泌物堵塞时鼻腔内分泌物堵塞时 其他其他 针对不同的原因，给予合理的处理！对啼哭无好针对不同的原因，给予合理的处理！对啼哭无好转的患儿，尤需密切观察病情，以便及早诊断和转的患儿，尤需密切观察病情，以便及早诊断和处理处理呕吐呕吐1 1、生理性呕吐、生理性呕吐2 2、消化道梗阻、消化道梗阻3 3、消化道感染性疾病、消化道感染性疾病 4 4、消化道以外疾病、消化道以外疾病5 5、中枢神经系统疾病、中枢神经系统疾病6 6、各种中毒也可以引起呕吐、各种中毒也可以引起呕吐 患儿饮食宜清淡忌油腻、酸、辣，以免刺激消化患儿饮食宜清淡忌油腻、酸、辣，以免刺激消化导致呕吐；采用少量多次哺喂或进食；严密观察导致呕吐；采用少量多次哺喂或进食；严密观察呕吐情况（次数、性状），以了解病情的变化；呕吐情况（次数、性状），以了解病情的变化；同时避免误吸引起窒息。同时避免误吸引起窒息。腹泻腹泻 1 1观察大便性状和次数：观察大便性状和次数： 如果是糊状或大便里有不消化的奶瓣儿，量不大，不是水如果是糊状或大便里有不消化的奶瓣儿，量不大，不是水样，也不是黏液脓血便，可以暂时不用处理，观察一下。样，也不是黏液脓血便，可以暂时不用处理，观察一下。 如果是水样变，每次量很多，或肉眼看见黏液或血丝，应如果是水样变，每次量很多，或肉眼看见黏液或血丝，应立即去医院化验大便。立即去医院化验大便。 2 2收集孩子大便的技巧：可以把孩子大便收集到塑料袋收集孩子大便的技巧：可以把孩子大便收集到塑料袋里，立即送就近医院化验，不要超过半小时，大便里最好里，立即送就近医院化验，不要超过半小时，大便里最好不要混入尿液，不要从地上或尿布上搜集大便不要混入尿液，不要从地上或尿布上搜集大便 。最好挑。最好挑看上去有黏液或血丝的地方。看上去有黏液或血丝的地方。腹泻腹泻3 3观察孩子是否有脱水现象：如孩子哭时泪少或无泪，加观察孩子是否有脱水现象：如孩子哭时泪少或无泪，加上尿少，说明脱水很严重，要立即给孩子补液。如呕吐很上尿少，说明脱水很严重，要立即给孩子补液。如呕吐很严重，不能进食，需要去医院输液。同时注意孩子是否有严重，不能进食，需要去医院输液。同时注意孩子是否有发热现象，如温度超过发热现象，如温度超过38.538.5度以上，要适当选择退热药度以上，要适当选择退热药4 4、除了观察大便性状和次数以外，需要进行以下观察、除了观察大便性状和次数以外，需要进行以下观察 ： 量孩子体温量孩子体温 看身上有无皮疹看身上有无皮疹 看腹泻是发烧前出现还是发烧后出现的看腹泻是发烧前出现还是发烧后出现的 看孩子的精神面貌看孩子的精神面貌 ：是否有精神差，阵发性哭闹，尿少：是否有精神差，阵发性哭闹，尿少，呕吐等。，呕吐等。