资源描述
考点分析考点分析备考策略备考策略1.(偶考点偶考点)系统优系统优化、形而上学的观化、形而上学的观点点2.(常考点常考点)发展的发展的观点以及发展的趋观点以及发展的趋势、发展的状态，势、发展的状态，辩证否定观与创新辩证否定观与创新意识意识3.(频考点频考点)联系的联系的观点以及整体与部观点以及整体与部分的辩证关系，矛分的辩证关系，矛盾的观点以及矛盾盾的观点以及矛盾的同一性和斗争的同一性和斗争性、普遍性和特殊性、普遍性和特殊性，主次矛盾、矛性，主次矛盾、矛盾的主次方面的关盾的主次方面的关系系1.复习本专题知识，我们可以立足两个方面，复习本专题知识，我们可以立足两个方面，把握两种方法，认识四个板块。两个方面是指把握两种方法，认识四个板块。两个方面是指宏观和微观，宏观就是从整体上掌握唯物辩证宏观和微观，宏观就是从整体上掌握唯物辩证法，明确联系、发展、矛盾和创新。微观就是法，明确联系、发展、矛盾和创新。微观就是具体分析唯物辩证法里面的具体哲学原理。把具体分析唯物辩证法里面的具体哲学原理。把握两种方法主要是指系统优化法和矛盾分析握两种方法主要是指系统优化法和矛盾分析法。认识四个板块就是明确联系的观点、发展法。认识四个板块就是明确联系的观点、发展的观点、矛盾的观点和辩证否定观的观点、矛盾的观点和辩证否定观2.复习本专题知识，要重点掌握联系的观点和复习本专题知识，要重点掌握联系的观点和矛盾分析法，这是历年高考必考点，要结合当矛盾分析法，这是历年高考必考点，要结合当前科技创新的成就，巩固辩证否定观和创新意前科技创新的成就，巩固辩证否定观和创新意识。要将唯物辩证法和经济、政治、文化模块识。要将唯物辩证法和经济、政治、文化模块的知识相融合，用唯物辩证法的知识分析相关的知识相融合，用唯物辩证法的知识分析相关经济、政治、文化理论和时政热点经济、政治、文化理论和时政热点1.唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点。(2)唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律。核心考点一唯物辩证法的联系观核心考点一唯物辩证法的联系观知识整合知识整合2唯物辩证法的联系观原理内容原理内容要求要求联系的普遍性：世界是一个普联系的普遍性：世界是一个普遍联系的有机整体遍联系的有机整体坚持联系的观点，反对孤立的坚持联系的观点，反对孤立的观点观点联系的客观性：联系是事物本联系的客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为身所固有的，不以人的意志为转移转移从事物的固有联系中把握事从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性物，切忌主观随意性联系是客观的，但人们可以发联系是客观的，但人们可以发挥主观能动性，根据事物固有挥主观能动性，根据事物固有的联系，建立新的具体联系的联系，建立新的具体联系发挥主观能动性发挥主观能动性联系的多样性：联系具有多样联系的多样性：联系具有多样性性要注意分析把握事物存在和发要注意分析把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、展的各种条件。一切以时间、地点、条件为转移地点、条件为转移原理内容原理内容要求要求整体居于主导地位，要树立全整体居于主导地位，要树立全局观念，统筹全局，实现整体局观念，统筹全局，实现整体最优目标最优目标部分影响整体，要重视局部的部分影响整体，要重视局部的作用，用局部的发展推动整体作用，用局部的发展推动整体的发展的发展系统与要素的关系：系统与要素的关系： 含义：由相互联系、相互作含义：由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体用的诸要素构成的统一整体系统的基本特征：整体性、系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向有序性、内部结构的优化趋向第一、用综合的思维方式来认第一、用综合的思维方式来认识事物识事物第二、着眼于事物的整体性，第二、着眼于事物的整体性，重视整体的功能；注意遵循系重视整体的功能；注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向统内部结构的优化趋向“有利于会促进会带动合作、关系，影响、引起、离不开”此类语言哲理是：联系的观点。“全局、各地方、各部门、各部分影响到国家、地区垄断、地方保护主义、区域发展”此类语言哲理是：整体和部分的关系。“结构调整、优化升级”此类语言哲理是：当各部分以合理、有序结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；掌握系统优化方法、注重系统内部结构的优化趋向；当事物总体数量不变，结构和排列次序发生变化，量变也能引起质变。 1(2013课标，23,4分)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 ()命题探究命题探究唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观(预测题型：选择题、主观题预测题型：选择题、主观题)间接联系比直接联系更能激发人的创新意识世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识创新意识是认识和利用事物之间联系的前提人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A BCD解析：错误，间接联系并不比直接联系更能激发人的创新意识。正确且符合题意，入选。错误，遵循事物发展的客观规律是认识和利用事物之间联系的前提。正确，人为事物的联系是意识指导下人类实践的产物，是在主客观条件相互作用下形成的。故答案选D。答案：D2(2013江苏单科，27,2分)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明()整体与部分相互联系、相互影响整体功能大于部分功能之和关键部分一定条件下对整体起决定作用部分的变化推动整体的发展ABCD解析：幸福感是综合的主体感受，指的是整体，而材料中“某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应”表明部分会影响整体，体现部分的重要性，故符合题意。只有当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能才会大于部分功能之和，错误。部分的变化影响整体的发展，这种影响可以是促进作用，也可以是阻碍作用，故错误。答案选B。答案：B3(2013江苏单科，28,2分)某视频中，一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸，它瞪大了眼睛，显得傻气而乖巧，网友皆呼“萌”。但科学研究表明，它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬，动作缓慢。这给我们的启示是()A要坚持具体问题具体分析B要在普遍联系中把握事物C人为事物的联系具有主观性D既要看到现象，更要把握事物的本质解析：小猫头鹰因被人用大手抚摸显出的“萌态”是现象，表面乖巧，而其因恐惧导致身体僵硬，动作缓慢才是本质，故我们要善于透过现象把握事物的本质。A、B与题意不符。C错误，人为事物的联系具有客观性。故选D。答案：D 4.(2012天津文综，3,4分)中国古人用“五行”说来解释世界。如图所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有()事物之间具有多种多样的联系世界是一个普遍联系的有机整体事物的发展是周而复始的循环发展的过程是一事物否定另一事物A BCD解析：本题考查唯物辩证法联系观、发展观的知识，考查学生结合图形理解文字材料的能力。“五行”学说认为金、木、水、火、土之间的相生相克，形成了世界上事物之间、事物内部直接的或间接的、表面的或内部的联系，“五行”说蕴含了联系的普遍性、多样性的哲理，说法正确且符合题意，故选A。错，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，不是周而复始的循环。错，辩证的否定是发展的环节，是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”，认为发展的过程是一事物否定另一事物是形而上学的否定观。故排除。答案：A 1.发展的普遍性(1)世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性。(2)方法论：这一原理要求我们用发展的观点看问题，反对静止地看问题。2发展的实质(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。核心考点二唯物辩证法的发展观核心考点二唯物辩证法的发展观知识整合知识整合3发展的趋势：前进性与曲折性(1)事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。(2)方法论：既要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。4发展的状态：量变与质变(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态，任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。(2)方法论：重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；坚持适度原则。 1.(2013福建文综，36,4分)下列与下图漫画蕴含的哲理相近的诗句有()命题探究命题探究时人不识凌云木，直待凌云始道高沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时ABCD解析：漫画反映出世界是永恒发展的，要用发展的眼光看问题，把事物如实地看成一个发展的过程，体现了这一点，应选B。体现了唯物辩证法的发展的实质，即新事物代替旧事物，与漫画主旨不符。答案：B2(2013江苏单科，29,2分)智齿是人的第三大臼齿，用于切割食物。现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部因此变小，智齿往往长不出来。有科学家认为，智齿将随着时间的推移而最终消失。这一现象蕴含的哲学道理是()A质变是量变的必然结果B世界上的一切事物都是相互联系的C运动是物质的唯一特性D外部矛盾有时对事物的发展起决定作用解析：智齿的最终消失这一质变结果的发生，是随着时间的推移慢慢积累导致的，体现了质变是量变的必然结果，A符合题意。B错误，违背了联系的条件性。客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的固有属性、根本属性，C错误。内部矛盾才对事物的发展起决定作用，D错误。答案：A1.矛盾的同一性和斗争性(1)原理：矛盾即对立统一。对立是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。(2)方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。核心考点三唯物辩证法的矛盾观核心考点三唯物辩证法的矛盾观知识整合知识整合2矛盾的普遍性和特殊性(1)矛盾的普遍性：事事有矛盾；时时有矛盾。方法论：承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾。(2)矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：具体问题具体分析。(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系：共性和个性、一般和个别的关系。相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性包含着普遍性。相互转化：二者在不同场合下可以相互转化。方法论：要坚持从个性到共性，再从共性到个性的认知秩序。把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合。3主次矛盾与矛盾主次方面区别区别联系联系方法论方法论主要矛主要矛盾和次盾和次要矛盾要矛盾地位和作用不同地位和作用不同(支支配、决定；从属、非配、决定；从属、非决定决定)。主要矛盾决。主要矛盾决定事物发展的进程定事物发展的进程两者相互依两者相互依赖、相互影赖、相互影响；两者在响；两者在一定条件下一定条件下相互转化相互转化看问题、办事情看问题、办事情既要善于抓住重既要善于抓住重点，集中力量解点，集中力量解决主要矛盾，又决主要矛盾，又要学会统筹兼要学会统筹兼顾，恰当处理次顾，恰当处理次要矛盾要矛盾矛盾的矛盾的主要方主要方面和次面和次要方面要方面地位和作用不同地位和作用不同(支支配和被支配、主导和配和被支配、主导和非主导非主导)。事物的性。事物的性质主要是由主要矛盾质主要是由主要矛盾的主要方面决定的的主要方面决定的两者相互依两者相互依赖、相互影赖、相互影响；两者在响；两者在一定条件下一定条件下相互转化相互转化看问题既要全看问题既要全面，又要善于分面，又要善于分清主流和支流清主流和支流方法论：坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论。 主要矛盾要求抓重点、抓中心、抓关键、抓决定全局的东西。 矛盾的主要方面要求抓本质、抓主流、把握大局。判断主要矛盾的字眼“重点”“中心”“关键”“突破口”“首要任务”；判断主要方面的字眼“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“优势”。“既又、虽然但是、双赢、双刃剑、成就困难、机遇挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二看问题，坚持两分法、两点论。“根据特点，根据具体情况，制定相应的、优势、特色、特征”，此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点推广、抓好典型，一般号召和个别指导”，此类语言哲理是：矛盾普遍性和特殊性统一。“第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心”，此类语言哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和关键。“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾分析的方法(1)矛盾及其普遍性原理要求坚持一分为二的两点论；矛盾双方在一定条件下相互转化。(2)矛盾的特殊性原理要求具体问题具体分析。(3)主次矛盾与矛盾主次方面原理要求两点论与重点论的统一。 M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答下题。命题探究命题探究唯物辩证法的矛盾观唯物辩证法的矛盾观(预测题型：选择题、主观题预测题型：选择题、主观题)1(2013课标，19,4分)该校的评价实践表明()具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现A BCD解析：前半句正确，后半句错误，内部矛盾是事物变化发展的根据，而“科学评价”属于外部矛盾；错，矛盾普遍性寓于特殊性之中。学生都有闪光点体现矛盾的普遍性，“有针对性地评价”体现矛盾的特殊性，符合题意，故A正确。答案：A2(2013重庆文综，10,4分)唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()A空谈误国，实干兴邦 B为官发财，应当两道C四面出击，全面突破D反腐要“老虎”“苍蝇”一起打解析：A体现的是实践第一的观点。B体现的是具体问题具体分析的观点。C错误，该观点不分主次。A、B、C均排除。D体现了两点论和重点论的统一，故选D。答案：D3(2013安徽文综，10,4分)下列名言能体现量变与质变辩证关系的有()A和实生物，同则不继(史伯)B静者静动，非不动也(王夫之)C世异则事异，事异则备变(韩非)D寄言持重者，微物莫全轻(元稹)解析：“微物莫全轻”说明要重视事物的量变，D切题，答案选D。A为矛盾观点，B为运动与静止的关系，C为发展的观点，均不符合题意，故排除A、B、C。答案：D4(2013江苏单科，30,2分)右图漫画如此修理给人们的哲学启示是()A意识活动具有创造性B要坚持一切从实际出发C要着重抓住事物的主要矛盾D要着重把握矛盾的主要方面解析：不让水管漏水，这是问题的重点，漫画如此修理中修理工的做法没有解决主要矛盾，故漫画从反面说明办事情要注意抓住主要矛盾，C切题。A、B、D不符合题意。答案选C。答案：C5.2013课标，39(1)，14分阅读材料，完成下列要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。材料近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4 000人次，最多时约7 000人次，而其最佳游客承载量在3 000人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。结合材料，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。(14分)解析：审设问可知，本题限定知识角度为哲学对立统一观点。对立统一观点即矛盾观点，其包括矛盾的内涵、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性及矛盾的不平衡性等。依据材料及设问选择相应的矛盾观点，将选择的观点结合材料并围绕“保护和利用”进行论述，这是答好本题的关键所在。答案：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。(3分)游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益，但合理利用和科学保护是能够相互促进的。(4分)应坚持“两点论”和“重点论”相统一，具体问题具体分析，(3分)从实际出发，探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。(4分) 1.辩证的否定观(1)含义：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。(2)特点：辩证的否定是发展的环节；也是联系的环节。(3)实质：既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。(4)方法论：树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实；既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。核心考点四辩证的否定观核心考点四辩证的否定观知识整合知识整合2唯物辩证法与创新意识(1)辩证法的革命批判精神与创新意识：辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的。方法论：要求具有批判性思维和创新精神，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开拓新境界。 (2)创新的社会作用：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。创新的理论根据(1)唯物论：创新是发挥主观能动性的表现。树立创新精神既要从实际出发，实事求是，又要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。(2)辩证法：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。辩证法的本质是革命的、批判的、创新的，要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开拓新境界。(3)认识论：认识具有反复性、无限性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。回答下题。1(2013四川文综，11,4分)“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该()正视手机控制社会的事实适度使用，防止矛盾的转化辩证否定手机功能的拓展创新科技，消除人性的弱点命题探究命题探究辩证的否定观辩证的否定观(预测题型：选择题、主观题预测题型：选择题、主观题)ABCD解析：矛盾的同一性和辩证否定观。手机给人们交流带来便利，但有人因使用手机成瘾，严重影响身心健康，是正确对待这种现象的做法，故选C。错误，夸大了手机的作用。错误，夸大了科技创新的作用。答案：C2.2013天津文综，14(3)，10分阅读材料，回答问题。材料一20042011年我国汽车消费及相关指标指标指标年份年份私人轿车保有私人轿车保有量量(万辆万辆)GDP(万万亿元亿元)人均收人均收入入(元元)汽车工业销汽车工业销售产值售产值/GDP(%)200460016.06 1795.6220061 14920.97 6686.7020081 94730.110 2716.3120103 44339.814 3947.5420114 32247.116 24110.40材料二当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因，汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。我国现在已经成为汽车生产大国，但还远未成为汽车强国。要从汽车生产大国成为汽车强国，创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。(10分)解析：本题考查的模块为生活与哲学，知识定位为唯物辩证法，属于说明类非选择题。唯物辩证法的知识范围广、知识点多，要想准确定位知识，必须抓住设问中的关键信息：创新是关键。围绕“创新是关键”，先从“创新”角度思考，联系到唯物辩证法的相关知识有发展的实质(或辩证否定观)、创新的作用等，所以答案中应包含发展的实质、创新的作用等；再从“关键”角度思考，联系到唯物辩证法的知识有关键部分对整体的作用、主要矛盾的作用等。答案：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。(或辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。)没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用。抓住创新这一关键，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。主要矛盾对事物发展起决定作用，要坚持重点论。抓住创新这一重点，是实现汽车强国的关键。创新能够推动社会生产力的发展。 2013年6月27日，第二届世界和平论坛在清华大学举行，国家副主席李源潮出席开幕式。开幕式前，李源潮会见了出席论坛的塞拉利昂总统科罗马、苏里南总统鲍特塞，以及马来西亚、巴基斯坦、法国、日本、美国、欧盟等外国前政要。“和平论坛”是我国举办的首个非官方高级别安全论坛。本届论坛主题是“世界变革中的国际安全：和平、发展、创新”。第二届世界和平论坛在京举办第二届世界和平论坛在京举办历时两天的论坛期间，与会者围绕国际安全趋势、创新与国际安全、国际协作与国际安全、社会发展与国际安全四大议题以及中美安全关系与亚太安全、网络安全的国际合作、防止核扩散及核安全等18个分组议题展开了讨论。论坛主席唐家璇主持开幕式。国家副主席李源潮指出，和平、发展、合作、共赢符合历史进步潮流和各国人民共同愿望，各国应同心求和平、携手促安全，共同应对面临挑战，推进人类和平与发展事业。1从生活与哲学角度分析(1)矛盾是既对立义统一的关系，对立与统一是不可分割的，我们要在对立中把握统一。世界各国既有冲突，又有合作。中国举办和平论坛就是在对立中把握统一，这有利于国家之间求大同存小异，加强交流合作，从而有利于世界的和平与稳定、繁荣与发展。(2)矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。中国无论是儒家的“和而不同”，道家的“兵者不祥之器、非君子之器”，还是墨家的“兼爱、非攻”，无不深刻体现着中国人民对和平的珍视。举办和平论坛就是中国人珍视和平的表现。(3)事物的发展是前进性与曲折性的统一。由于国家利益的不同，我国很难避免与一些国家的竞争和冲突，这是曲折性的一面，但从总体来看，中国与各国的关系是不断向前发展的。尽管“世界和平论坛”还是一个新生事物，起步较晚，但开局良好，前景广阔。(4)正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，符合人类社会发展的客观规律。中国国家副主席李源潮强调，要摒弃零和博弈的陈旧安全观念，树立“和平出安全、发展出安全、合作出安全、共赢出安全”的国际安全新理念。这体现的正确的价值判断和价值选择。2从政治生活角度分析(1)国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。举办和平论坛有利于维护国家之间的共同利益，促进国家之间的合作，从而推进国际社会的和平与发展。(2)和平与发展是当今时代的主题。我国积极举办和平论坛，积极发挥在国际和平事务中作用。同时，在本届论坛上，各方围绕“世界变革中的国际安全：和平、发展、创新”这一主题展开热烈讨论，为世界和平与安全献计献策。这符合时代的潮流，有利于维护世界的和平与发展。(3)我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则。联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。论坛已经成为让世界深入了解中国和平理念的一个窗口，推动中国和世界各国在和平发展、共同安全的道路上携手前行。古往今来，中国都是一个崇尚和平的国度。追求和平是中华民族融入血液的内在精神。无论是儒家的“和而不同”，道家的“兵者不祥之器、非君子之器”，还是墨家的“兼爱、非攻”，无不深刻体现着中国人民对和平的珍视。据此回答12题。1“和而不同”的哲学依据是()A对立统一原理B新事物曲折中前进的原理C辩证否定的原理D量变与质变关系原理答案：A2上述材料说明()A主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的B整体和部分是相互影响、相互决定的C矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的D追求真理要有一个过程答案：C3“世界和平论坛”还是一个新生事物。尽管起步较晚，但开局良好、前景广阔。这说明()新事物力量是强大的，又符合人们求新求变的愿望新事物符合客观规律，具有远大的发展前途新事物是后来出现的事物新事物的发展途径是前进性与曲折性的统一ABCD答案：D4中国国家副主席李源潮在开幕致辞中强调，要摒弃零和博弈的陈旧安全观念，树立“和平出安全、发展出安全、合作出安全、共赢出安全”的国际安全新理念。这从哲学上启示我们想问题、办事情，必须()A积极创新，培养创造性思维B维护个人的正当利益C从整体着眼，树立全局观念D发挥主观能动性答案：A5树立国际安全新理念，从价值观上表明()意识能够正确反映客观事物正确的意识能促进客观事物的发展先进社会意识对社会存在起促进作用正确价值观对认识和改造世界活动起指导作用A BC D答案：A本届论坛紧紧围绕国际安全，共同讨论如何通过合作推动实现世界持久和平。据此回答68题。6推动世界持久和平必须()着眼于世界各国共同的国家利益消除国际矛盾，实现和平发展发挥发达国家在当今世界中的主导地位尊重利维护他国正当的国家利益ABCD答案：C7和平论坛的成功举办()表明国际政治新秩序已形成体现了和平的发展趋势加强说明了不同国家的利益根本一致有利于区域经济和世界经济的发展ABCD答案：B8我国举办和平论坛的意义是()深化我国与其他国家之间的的交流与合作有利于我国与其他国建立长期结盟友好关系有利于维护我国的国家利益增强我国综合国力、提高我国国际地位ABCD答案：C与会外国嘉宾也纷纷表达了他们促进安全、寻求和平的理念与主张，提出了很多具有创新性的意见和建议。据此回答910题。9与会各国积极参与、热烈讨论，希望通过这个平台取得有价值的成果。这表明()A竞争和合作是国际关系的基本形式B国家利益是国家生存和发展的重要条件C国家间的共同利益是国家合作的基础D主权国家和国际组织是国际社会的基本成员答案：C10中国愿同世界各国一道推动建设和谐世界，体现了我国()积极维护我国的独立和主权积极参与当前的国际竞争奉行独立自主的和平外交政策积极促进世界的和平与发展ABCD答案：D11中国外交部长王毅在第二届世界和平论坛午餐会上演讲时候指出： “中国的外交应当紧紧抓住发展这把解决世界诸多问题的钥匙，更加突出互利共赢，促进共同发展。加强同世界各国的经济联系和政策协调，不断扩大同有关国家的优势互补和互惠合作，大力推进贸易投资的自由化和便利化进程。”结合材料，运用唯物辩证法的有关知识，分析评价上述材料。答案：(1)主要矛盾原理，要求我们处理问题首先要抓重点和关键。在诸多的国际安全问题中，中国的外交应当紧紧抓住发展这把解决世界诸多问题的钥匙。(2)事物是普遍联系和变化发展的，要求我们用联系、发展的观点看问题。面对挑战，世界各国需要凝聚合作力量，突出互利共赢，促进共同发展。(3)事物是整体和部分的统一，部分功能影响整体功能的发挥，要求重视部分的作用和局部的力量。中国要加强同世界各国的经济联系和政策协调，不断扩大同有关国家的优势互补和互惠合作，为世界的和平发展作出新的贡献。
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