【热门】班主任工作方案9篇

【热门】班主任工作方案9篇班主任工作方案 篇1 一、班级基本状况： 本班共有46名同学，男 25人，女21人，通过几个学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成，班主任周工作方案。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。 二、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，提高学习力量，激发同学学习爱好，培育同学主动学习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等，增加班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、进行礼仪训练，培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势同学的工作。对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想方法关心他们；对智力有障碍，学习有困难的同学如彭冰冰、石正等，多关怀他们，关心他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有明显的提高。 本周主要工作： 1、主题班会：学习习惯训练。 留意区分学习要求的差异，引导同学尽快适应学习，把握合适的学习方法，培训良好学习习惯。引导同学树立学习目标，勤奋学习。尽量关心大多数同学树立学习目标，鼓舞同学重建学习信念。 2、各班班长、学习委员培训（周四中午1：30，多媒体教室） 3、晚自习时，要留意饮食平安和交通平安。 4、以同学行为规范的落实为目标，深化班级管理，由面到点，由课堂到课间。 个别了解同学，有针对性地个别做工作。目前需要留意对课间的同学管理，训练同学文明休息。对于某些班级，或者某些时期，课间（包括午间）纪律不好，同学打闹较多，或者有谈恋爱的现象，或者不良行为较多（比如抽烟、玩手机），班主任课间要常常到班。在班级管理进入良性循环之前，不行过多委诸班干。 开学以来，班主任老师们的班级管理做得都很好，表现出令人敬佩的责任心。当然，大家知道还是出现了同学打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任，但是学校，特殊是我们这些管理者具有不行推卸的责任。我们会努力把事情处理好，以关心问题同学，警示其他的同学。 从我们的观看，有些老师的管理是特殊勤奋的。如（5）班的高老师，这个班基础差一些，他的班级管理抓得很紧，他对同学的要求很严格，思想工作做得实。 班主任工作方案 篇2 本学期我担当了七班级（2）班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的个性，培育同学各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定方案如下： 一、同学基本状况分析 我班现有同学63人，其中男生33人，女生30人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题： “优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成训练，制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级凝聚力。 5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想训练。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的训练；结合国庆节，进行爱国主义训练；结合元旦节，进行传统文化的训练。 8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安训练，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校训练与家庭训练相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。 四、详细工作支配 九月份： 1、做好开学的各项工作，对同学进行学前训练，同时，开展各项平安训练。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议 。 3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的训练活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的训练。 2、组织同学主动参与爱好小组活动，全面开展素养训练。 3、组织同学参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对同学进行各项平安训练。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的训练活动。 2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 4、召开中下生会议，深化了解状况,鼓舞及指导学习，转化后进生。 5、对同学进行各项平安训练。 十二月份： 1、组织同学筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通 3、对同学进行各项平安训练 一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好同学评语及成果入册等工作。 3、对同学进行假前法制和各项平安训练。 班主任工作方案 篇3 一、 指导思想： 仔细落实学校政教处学期工作方案和要求，围绕班级常规管理工作，重视同学的思想训练，培育同学良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及同学的学习质量，确保同学健康、自主地进展。 二、 班级进展目标： 依据目前班级同学状况以及我们学校的培育目标，本学期我们将通过培育同学良好的学习、行为习惯，连续加强同学的思想道德训练，进一步提高同学各专业技术水平的提高，不断促进同学学习力量的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，连续培育班级小干部的管理力量和工作力量，培育同学的服务意识，促进班级的协调进展和同学的共同进步。 三、 主要工作支配： 1、熟识班级同学状况，明确同学个人进展目标，以便做到有的放矢。 2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中同学日常行为规范要求。特殊加强预备2分钟学习用具预备状况的检查，努力做到有预备地上好每一堂课。 3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育同学良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。 4、加强班级同学思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对同学进行集体主义训练、法制、平安训练，培育同学集体意识、遵守法律意识、平安意识，促进同学健康进展。 5、加强家校联系，最大程度利用训练资源，提高班级同学训练实效。通过家访等方式家长对学校训练工作的支持和协作，能够好地开展班级管理工作。 详细工作支配： 三月份：1、主题训练活动： 争论“我为校内规范献计献策” 、良好的行为是胜利的基础。 2、主动校篮球赛：由体育委员负责，发动全班同学主动报名，为集体争完。 3、月考。 四月份：1、主题训练活动：争论我心目中的中同学形象，学习中同学日常行为规范。 2、复习迎考。抓好各门学科的复习，预备文化课期中考试。 3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。 五月份：1、主题训练活动：结合学校.考察活动支配，班级进行平安、纪律、卫生、集体主义训练。 2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习方案。 3、家长会，共同分析同学学习状况，沟通训练心得，促进后半期工作的更好开展。 4、月考。 六月份：1、主题训练活动：元旦庆祝活动;同学心理健康训练、学习心理辅导等等。 2、各文化克复习迎考。 七月份：1、主题训练活动：考试心理辅导、复习方法指导等。 2、期末考试。 3、同学学期测评工作;评优工作及假期平安训练。 4、家长会。分析总结学期同学学习及生活状况，假期工作支配。 班主任工作方案 篇4 为了更好的开展本学期的工作，提高本学期的教学效率，现在就对本学期的工作做下详细的部署支配，详细的状况如下： 1、全面协作学校工作，加快自身进展。 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合同学特点的训练活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续进展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命训练，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神训练。协作学校开展的各项活动。利用学校供应的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善同学人格，实现主体价值的张扬和超越。 2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好同学常规，重新制定班规。要求我班同学早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交状况统计;上课注意纪律要求，仔细听讲，主动提问;中午准时进教室，做好下午的课前预备工作;放学后仔细做好值日生工作。 注意班级文化建设。依据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，依据形势要求，协作重大纪念活动准时更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高同学在纪律方面的自我约束力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的同学，用她(他)们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批同学自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习.，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对同学开展前途训练，深化同学当中做好思想训练，树立正确的班风学风。 3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。 班级公约是规范同学行为的标准，利用此法可以有效的关心班主任管理同学，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让同学选择自己信得过的同学担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、 加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好同学的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高同学的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长主动沟通，端正同学学习看法，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 班主任工作方案 篇5 本班共有46名同学，男25人，女21人，通过几个学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成，班主任周工作方案。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。 二、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，提高学习力量，激发同学学习爱好，培育同学主动学习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等，增加班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、进行礼仪训练，培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势同学的工作。对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想方法关心他们;对智力有障碍，学习有困难的同学如彭冰冰、石正等，多关怀他们，关心他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有明显的提高。 本周主要工作： 1、主题班会：学习习惯训练。 高一、留意区分高中与学校学习要求的差异，引导同学尽快适应高中学习，把握合适的学习方法，培训良好学习习惯。 高二、引导同学树立学习目标，勤奋学习。尽量关心大多数同学树立学习目标，鼓舞同学重建学习信念。 2、各班班长、学习委员培训(周四中午1：30，多媒体教室) 3、晚自习时，要留意饮食平安和交通平安。 4、以同学行为规范的落实为目标，深化班级管理，由面到点，由课堂到课间。 个别了解同学，有针对性地个别做工作。目前需要留意对课间的同学管理，训练同学文明休息。对于某些班级，或者某些时期，课间(包括午间)纪律不好，同学打闹较多，或者有谈恋爱的现象，或者不良行为较多(比如抽烟、玩手机)，班主任课间要常常到班。在班级管理进入良性循环之前，不行过多委诸班干。 开学以来，班主任老师们的班级管理做得都很好，表现出令人敬佩的责任心。当然，大家知道还是出现了同学打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任，但是学校，特殊是我们这些管理者具有不行推卸的责任。我们会努力把事情处理好，以关心问题同学，警示其他的同学。 从我们的观看，有些老师的管理是特殊勤奋的。如高二(5)班的高磊老师，这个班基础差一些，他的班级管理抓得很紧，他对同学的要求很严格，思想工作做得实。 高一邵冬贤老师成天呆在班上，班级管理特别仔细细致。高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也常常到班。 班主任老师下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上转，做法不同。我想关键在于，有没有真正对同学产生主动的影响力。 5、上周要求对班级自查同学的头发、服装和首饰状况，假如发觉问题，盼望仔细对待。有困难报班级组，请班级组帮助。真有困难解决不了，报政教处。 6、广播操还需要多做工作，通过广播操，加强对同学的规范训练和集体主义精神培育。 上周广播操有进步，特殊是高二班级，周六表现得比以往要好。我要感谢各位。我知道少数同学对广播操的熟悉不正确，觉得做操没多大意思，有抵触心情。请各位班主任老师加强训练。做操既熬炼身体，也能培育集体意识、体现团结精神，肯定要坚持下去。 7、上周出现有同学从楼上往下扔饮饮料瓶的状况，这是很严峻的状况，很危急，而且也是不良行为。请各位加强训练，不要乱扔废弃物。 8、上周出现楼梯过道和走廊开关被同学有意打坏的状况，请相关班级加强训练和管理。依据学校的规定，楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级，发生人为损坏，要担当赔偿责任。 9、周三进行演讲竞赛。 10、甲流晨检要加强。同学反映或观看发觉发热、咳嗽等症状，肯定要量体温。体温达到37.5，要求家长带到医院治疗，并准时了解病情。病愈返校需要交病历。 秋冬季节是甲流最简单传染的时间，目前状况正变得越来越严峻，请各位肯定要仔细对待。 上午开会，方局长原来没有参与，最终来，特地讲了两件事，一件是国庆期间维稳，另一件就是甲流预防。 11、上周家长会状况 高一、高二家长会开得很好，特殊是高二，老班主任较多，与家长的沟通很充分。 12、政教处布置的一些工作材料上交，盼望准时交到政教处。特殊是晨检表，每周六下午交到政教处。 13、高一、高二美术班报名的同学，在班主任处登记，.交到周柏山处。 班主任工作方案 篇6 学年度第一学期，我严格要求自己，结合本班同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，培育同学多动口动手动脑的习惯。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时(数学吧)，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 六、主动推动素养训练。为此，我在教学工作中留意了力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。 七、仔细搞好期末总复习。本学期的复习，有相当的份量，内容较多，任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习方案，把握了目的要求，明确了重难点及关键，拟定好了课时安排状况。然后根据方案进行复习，同时又敏捷运用，对复习了的学问，又编了相应的练习题，让同学练习，力争人人把握，做到了一课一得，个个过关。 一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当清醒地熟悉到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 班主任工作方案 篇7 今年我连续担当八班级XX班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个分水岭，为了使同学能够在这一年时间里，学到的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么阅历，但我盼望能在现在这批同学中把自己在训练教学上的理论更好的利用在实践上，究竟半上的同学每一个都是重要的，班主任的任务就是要使同学能更健康的成长。下面是我这学期的工作方案： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，仔细填写同学成长记录，提高德育的实效型。 二、工作目标： 班级基本状况：本学期XX班共有同学41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入同学1人，省内随农夫工迁入的同学4人，留守同学3人，孤儿1人，单亲家庭同学3人，服刑人员家庭同学1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特别缘由，班里同学中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难训练和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校关心训练自己的孩子，给班级管理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较差，同学的学习热忱不高，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应一种适合自己的学习方法，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，关心班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 班主任工作方案 篇8 闻名的训练改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了.。”一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。 一、加强思想训练，确立班集体的奋斗目标。 加强思想训练是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们进行思想品德训练。训练他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。结合学校生守则和学校生日常行为规范进行有效的训练。使同学熟悉到自己所做的行为规范和不规范，挺直影响到班级的集体荣誉。这样增加了同学的集体荣誉感。故此我班同学都做得比较好。每个同学都能养成良好的习惯。 二、注意培育正确舆论和良好的班风。 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的训练力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。 因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 因此，我注意同学的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让同学通过竞赛看到自己的闪完之处，明白自己的不足和今后努力的方向。让同学明白学校、老师这样做的缘由是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯。 三、注意干部队伍的培育，实行班级管理民主化、细致化。 有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让同学参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性，形成民主管理气氛使同学自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，管理力量得到增加。班干部既要有管理力量，又要民主管理。 因此每个干部都要清晰地明白自己的职责，准时仔细的完成每一项工作。为此我在学期初实行今日我值日的轮番值日班长制，充分让同学们自主把班级管理好，一个学期来他们表现得都特别精彩。在班干部中，我定期开展批判和自我批判，让大家意识到当班干部不是为了一时的完荣，应当更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要关心这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。 四、开展活动，培育同学力量，增加班级的凝聚力。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，又能充分体现素养训练。班主任要主动组织、参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进同学相互关怀，敬重理解和协作的关系，主动参加学校组织的各项竞赛活动。因此，本学期，我依据学校大队部的要求，依据同学的爱好、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”智力”竞赛、表演要求同学小组合作、同学合作共同完成任务。 通过活动，同学的合作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，同学对这类活动乐此不彼，爱好盎然，主动地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜爱上这个集体。在活动中，同学们充分发挥仆人翁的精神，自己组合分工，自己回家预备食物和工具，干得不亦乐乎。只要班主任和全体同学同心同德，把握好道德行为习惯的航向，我信任我们这个班级会建设得越来越好。 有人说：“要给人以阳完，你心中必需拥有太阳。”班主任是训练者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉同学的心理，对同学训练动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现闻名训练家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的同学就会自尊、独立、自律、自强。 班主任工作方案 篇9 本学期我担当三年一班的班主任，全班共有同学39人，其中男生19人，女生20人,韩国同学2人。班级中大多数同学有肯定的学习力量和自制力量，但有少数同学学习上仍有困难，班级的凝聚力较强。主要不足还是同学的学习看法不够主动，纪律松散。我拟定了如下工作方案： 一、工作要点： （一）平安训练： 要让“平安第一”的观念根植于每个同学的意识中，校内与校外，饮食与交通，做好平安预防和训练工作尤为重要。 （二）思想品德： 三班级同学正处于敏感期，生理心理都发生了一系列的改变，对人对事有了自己的不太成熟的看法，不喜爱根据别人的意愿办事。但是，他们又不是真正的成熟，所以在敬重他们自主权利的前提下，还要进行正确引导，做好心理健康训练，为其树立正确的人生观打下基础。另外结合少先队养成训练和三礼训练，对同学进行习惯养成和文明礼貌训练。结合学校及少先队的实践活动，对同学进行环保训练。 （三）纪律常规： 三班级的同学，虽然已经受了两年的学校生活，对一些常规是耳熟能详，但自律性不是很强，所以对其常规要求也更为严格。其训练重在同学自觉性和自制力量的培育上。 （四）学习： 主要进行学习目的、学习看法和学习方法的训练，使之形成自觉学习的意识，培育他们自学的力量，并训练同学学会在生活大课堂中学习。 （五）体育卫生： 对于正处在发育期的孩子来说，加强体育熬炼非常重要，要通过健康训练课引导同学主动参与熬炼，并留意方法的科学性。 二、详细措施： （一）法制平安训练： 1、充分利用晨会、班队会或课余时间对同学进行平安训练，做到平安工作日日讲、周周讲、月月讲，与家长签定平安责任状，并以校内平安责任状和校外平安责任状为依据，和家长一起，做好同学的平安工作。 2、结合学校法制平安训练的重点，提高同学的法制平安意识，对有出格行为的孩子要准时引导，耐烦地做好他们的思想工作，训练他们争作文明遵守法律的少年。 （二）思想训练： 1、训练同学树立远大的抱负，利用班级干部竞选的机会，培育同学的上进心，正确对待竞争，勇于表现自己，并通过健康向上的文体和科技制造创造等活动，使孩子形成健康的心理，树立正确的人生观。 2、结合少先队的三礼训练和养成训练加强对同学的思想道德教 育，通过各种形式的活动让同学学会正确熟悉自己、文明对待别人。训练同学正确处理自己与他人的关系，养成孝敬父母、敬重师长、尊老爱幼、敬重他人、老实守信、文明礼貌、助人为乐的行为习惯。通过体验懂得友情的珍贵、友情难得、劳动完荣的含义。要熬炼与人公平交往、和谐相处、敬重不同看法以及宽容待人的力量。 3、三班级的同学还应当知道心理调整的功能，逐步形成对自己的言行负责、赐予比索取欢乐的看法，具备自学、自理、自护的力量，养成做事专注、不三心二意的习惯。 4、结合少先队和学校的各项活动、各类竞赛，对同学进行集体主义训练，增加班级的凝聚力，训练同学团结友爱，使同学意识到通过合作能够更快、更好地实现奋斗目标。 5、结合少先队的清除白色垃圾活动，对同学进行环保训练；结合学校的科技创新小制作活动，对同学进行废旧物品回收再利用训练。 （三）常规训练： 1、利用主题班队会或借助偶发大事进行有意义的活动，如：进行“我是班级小仆人”“谁是常规小标兵”的评比活动。利用表扬鼓舞、树立榜样的形式在班级中大力弘扬正气，让每个孩子明确奋斗的目标，都能找到努力的方向。 2、师生之间、同学之间提倡用法文明用语，杜绝不文明的现象，通过文明的言行促进文明风气的形成，在班级中营造和谐的氛围，用良好的环境约束不良的举止行为。 3、通过竞争合作的形式巩固已取得的成果。在班级中设立常规 小组，表现好的同学与自制力差的同学搭配，好同学要对每小组的同学负责，关心表现不好的同学，使之不影响本小组在每周评比中的成果，小组与小组、同学与同学之间也要相互监督，在这个过程中培育同学的自我训练意识和自我管理力量，使各种常规要求能得以顺当实施。 （四）学习习惯和学习力量的培育： 1、新课程特殊重视对同学学习习惯、学习爱好、学习方法的培育。在日常教学中，我们要坚持“以人为本”、“以同学的进展为本”，要通过各种形式培育同学正确的学习习惯，尤其是看书、写字、用眼等卫生习惯。 2、多为同学创设实践的机会，加强实践教学，拓宽同学的学习领域，培育同学的综合素养，在讨论性学习中提高同学的学习力量。 3、与各科老师协调好，把握同学在不同学科中的表现，给任课老师供应同学有关思想意识方面的倾向，使各科老师的教学能够有的放矢，能尽可能地照看到同学的差异。 4、同学的家庭作业要有方案性、针对性、实效性，并多征求家长的看法，注意提高同学的学习力量 ，开发同学的制造思维。 （五）体育卫生： 1、结合学校进行的文体活动，调动同学参加的主动性，并鼓舞全员参加；课间在班级中开展形式多样的竞赛，让每个人都有尽可能多的机会进行体育熬炼。 2、与体育老师加强联系，了解同学的身体素养和进展状况，准时进行训练，在体育活动中培育孩子吃苦耐劳和对挫折的承受力量。 3、上好健康训练课，采纳科学的方法进行熬炼，留意体育卫生。