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自尊自尊, ,是一只玻璃杯是一只玻璃杯, ,请慎请慎重地捧起重地捧起, ,不要让别人打不要让别人打碎碎, ,更不要被自己打碎更不要被自己打碎. .一、感受自尊的快乐一、感受自尊的快乐 2020世纪初，徐悲鸿在欧洲留学世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：人说：“中国人愚昧无知，生就当亡中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。远不能及的。从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？还有什么重要条件呢？1997年年7月月1日香港回归日香港回归2001年年12月月11日中国正式加入世界贸易组织日中国正式加入世界贸易组织那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？呢？ 完成下列句子：完成下列句子：1、如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上、如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得穿得_。2、在公共场所，我之所以会约束自己的不良习、在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为惯，是因为_。3、有人当众叫我外号时，我会、有人当众叫我外号时，我会_。4、父母、老师当众批评我时，我会、父母、老师当众批评我时，我会_。 为什么我们会越来越注重自己的衣着打扮、为什么我们会越来越注重自己的衣着打扮、行为举止及其后果，不允许别人侮辱呢？行为举止及其后果，不允许别人侮辱呢？ 人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。为了维护人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象，自己的良好形象，人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱，还还要在言行上约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱，还期望他人、集体和社会对自己尊重。这是自尊的表现。期望他人、集体和社会对自己尊重。这是自尊的表现。为何得到他人的肯定与赞许就感到高兴为何得到他人的肯定与赞许就感到高兴呢？呢？假如你有下列经历，你有什么感受？假如你有下列经历，你有什么感受？n父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（ ）, ,反之，（反之，（ ）n你 是 班 干 部 ， 威 信 很 高 ， 你 的 感 受 是你 是 班 干 部 ， 威 信 很 高 ， 你 的 感 受 是（ ），反之，（），反之，（ ）n你 的 学 习 成 绩 很 优 秀 ， 你 的 感 受 是你 的 学 习 成 绩 很 优 秀 ， 你 的 感 受 是（ ），反之，（），反之，（ ）n你自认为长得不好看，但同学并不嘲笑你，你自认为长得不好看，但同学并不嘲笑你，你的感受是（你的感受是（ ），反之，（），反之，（ ） 当当我们受到他人肯定，得到集体我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为兴，因为我们的自尊心得到了满足我们的自尊心得到了满足。 即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。允许别人歧视、侮辱。 这是这是一种一种自己尊重自己自己尊重自己、爱护自己，并、爱护自己，并期期望受到他人的尊重望受到他人的尊重与爱护的心理状态。与爱护的心理状态。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我价无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我价值的肯定，即自尊和被人尊重都是快乐的。值的肯定，即自尊和被人尊重都是快乐的。 自尊与被人尊重，都自尊与被人尊重，都是快乐的！是快乐的！ 儿童文学家严文井，年轻时报考过四所大学，却四次儿童文学家严文井，年轻时报考过四所大学，却四次落榜，但他没有心灰意冷，更没有自轻自贱。强烈的落榜，但他没有心灰意冷，更没有自轻自贱。强烈的自尊心使他鼓起勇气，利用在北京图书馆当小职员的自尊心使他鼓起勇气，利用在北京图书馆当小职员的机会，秉烛夜读，刻苦练习写作。虽然他没有考取清机会，秉烛夜读，刻苦练习写作。虽然他没有考取清华、北大，但北大学生很羡慕他，清华大学请他去开华、北大，但北大学生很羡慕他，清华大学请他去开座谈会。他最终成为我国当代著名的儿童文学家。座谈会。他最终成为我国当代著名的儿童文学家。严文井虽四次落榜，但最终却成为我国当代著严文井虽四次落榜，但最终却成为我国当代著名的儿童文学家。他是如何赢得别人的尊敬的？名的儿童文学家。他是如何赢得别人的尊敬的？我们应该学习他的什么品质呢？我们应该学习他的什么品质呢？答：（答：（1）严文井虽四次落榜，但没有心灰气冷，更没有）严文井虽四次落榜，但没有心灰气冷，更没有自轻自贱，可见，有自尊的人自轻自贱，可见，有自尊的人在困难面前永不放弃，自在困难面前永不放弃，自己相信自己，自己尊重自己己相信自己，自己尊重自己。（2）严文井鼓起勇气，秉烛夜读，刻苦练习写作并最终）严文井鼓起勇气，秉烛夜读，刻苦练习写作并最终成为著名儿童文学家。可见，有自尊的的人能够成为著名儿童文学家。可见，有自尊的的人能够不断努不断努力、不断进取，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬。力、不断进取，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬。（3）我们要学习他）我们要学习他自尊自信，勤奋进取自尊自信，勤奋进取品质，并通过努品质，并通过努力，实现人生价值，赢得别人的尊重，力，实现人生价值，赢得别人的尊重，感受自尊的快乐。感受自尊的快乐。二、知耻与自尊二、知耻与自尊 阅读阅读“耻辱戒指耻辱戒指”并思考回答问题并思考回答问题1 1、论语论语中有这样一段话：子贡问中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的孔子怎样才能成为一个真正的“士士”，孔子说孔子说“行己有耻行己有耻”是第一要。这里是第一要。这里的的行己有耻，就是对自己的不良行为行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。要有羞耻之心。在孔子的心目中，知在孔子的心目中，知耻是第一位的。耻是第一位的。2 2、人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。、人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。 -孟子孟子 唯有知耻，唯有知耻，才有自尊。如果一个人才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。知羞耻，这样的人永远不会有自尊。（2） 你想对中国游客说些什么你想对中国游客说些什么? 庄子庄子中有这样一个故事：中有这样一个故事：有个叫子舆有个叫子舆(yu(yu) )的人，上天赋予的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：朝天。朋友问他：“你讨厌自己你讨厌自己的样子吗？的样子吗？”他回答说：他回答说：“不！不！我为什么要讨厌自己呢！假如上我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使就用它在清晨报晓；假如上天使 我的右臂变成弹弓，我便用它打我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠斑鸠(jiu(jiu) )烤了吃；假如上天使我烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？什么要讨厌它呢？”讨论：讨论：上述事例表现了一上述事例表现了一种什么样的心理品质？种什么样的心理品质？ 知耻的人首先要做到知耻的人首先要做到全面地看待自己，敢于全面地看待自己，敢于正视自己的不足并努力正视自己的不足并努力改正，这是自我尊重的改正，这是自我尊重的表现，也是对自尊的有表现，也是对自尊的有力维护。力维护。”金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人“，一，一个人有缺点并不可怕，关键个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。将缺点转化为优点。启示启示这是不是自尊自信的表现呢？这是不是自尊自信的表现呢？ 某同学在班里向同学显示自己的家庭如何有某同学在班里向同学显示自己的家庭如何有钱，经常穿名牌，戴名牌。该生的所作所为钱，经常穿名牌，戴名牌。该生的所作所为也的确引起一些人的羡慕。可突然有一段时也的确引起一些人的羡慕。可突然有一段时间这个学生没有上学。原来这个学生的家里间这个学生没有上学。原来这个学生的家里并不富裕。他常常在课余的时间为一位个体并不富裕。他常常在课余的时间为一位个体户看服装摊，还常常背着老板穿戴摊上的所户看服装摊，还常常背着老板穿戴摊上的所谓谓“名牌名牌”。后来。后来, ,这个学生因违反交通规这个学生因违反交通规则而被车撞伤，偷穿的则而被车撞伤，偷穿的“名牌名牌”服装弄破了，服装弄破了，被老板发现后，他不得不加倍赔偿老板的损被老板发现后，他不得不加倍赔偿老板的损失。失。三、虚荣与自尊三、虚荣与自尊 她做得对吗？她做得对吗？ 图中女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自图中女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？ 阅读课本阅读课本P8P8的三幅图，回答的三幅图，回答1 1、你认为他们的言行反映、你认为他们的言行反映了什么心理？了什么心理？2 2、这对他们的生活会产生、这对他们的生活会产生什么影响？什么影响？1 1、虚荣心、虚荣心-是一种追求表面上荣耀、是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。光彩的心理。2 2、浮华、不塌实，是扭曲的自尊心、浮华、不塌实，是扭曲的自尊心它不仅会影响人的学习、生活、工它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。了满足虚荣去偷盗、去贪污。 虚荣心：虚荣心：是是一个人过于追求表面荣耀一个人过于追求表面荣耀 、光彩，以赢得他、光彩，以赢得他人尊重的心理。人尊重的心理。 虚荣虚荣自尊自尊自卑自卑缺乏自信缺乏自信自尊心太强自尊心太强虚荣是自尊的误区虚荣是自尊的误区填空题填空题1、自尊即、自尊即 ，指既不向别，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、视、 。2、知耻是、知耻是 的重要表现。的重要表现。3、 是一种追求表面上荣耀、是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。光彩的心理。自我尊重自我尊重侮侮辱辱虚荣心虚荣心自尊自尊核心观点：核心观点：1、自尊的含义、自尊的含义2、自尊与被人尊重，都是快乐的。、自尊与被人尊重，都是快乐的。3、我们应该自己相信自己，自己尊重自己，通过努力，赢得别人、我们应该自己相信自己，自己尊重自己，通过努力，赢得别人的尊重。的尊重。4、知耻是自尊的重要表现。、知耻是自尊的重要表现。5、自尊的人能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。、自尊的人能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。6、虚荣是自尊的误区。、虚荣是自尊的误区。青少年都关心自己的形象青少年都关心自己的形象, ,渴望表现自己渴望表现自己, ,希望得到他希望得到他人的尊重人的尊重, ,但现实生活中往但现实生活中往往不能如愿往不能如愿, ,请你对父母、请你对父母、老师或同学说一句你最想老师或同学说一句你最想说的话。说的话。
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