广东省深圳市文汇中学八年级历史与社会 第五单元《第三课 世界开始走向整体》全球联系的加强课件 人教版

情感调节情感调节一、自学：一、自学：1 1、美洲大陆的土著居民是美洲大陆的土著居民是 。 发现美洲后，发现美洲后，越来越多的移民来到美洲，北美民人逐渐有共同的越来越多的移民来到美洲，北美民人逐渐有共同的 、共同的共同的 ，形成了，形成了 、 、 的精神，的精神， 民族形成。民族形成。2 2、新航路开辟，促进新航路开辟，促进 的发展。的发展。 的传的传播，使人们的饮食习惯和营养结构发生改变，来自播，使人们的饮食习惯和营养结构发生改变，来自 的玉米、马铃薯、番茄等传入世界各地。的玉米、马铃薯、番茄等传入世界各地。3 3、很多欧洲学着着迷中国的很多欧洲学着着迷中国的 ， 把把 的画像挂在自己的书房里，不同区域间的的画像挂在自己的书房里，不同区域间的 进进行交流。行交流。印第安人印第安人哥伦布哥伦布市场市场文化和性格文化和性格勇于创新、富于进取、勇于创新、富于进取、个人奋斗个人奋斗美利坚美利坚国际贸易国际贸易动植物品动植物品美洲美洲儒学伦理儒学伦理伏尔泰伏尔泰孔子孔子文化文化新航路的开辟的影响新航路的开辟的影响人口的迁移，形成美人口的迁移，形成美利坚民族利坚民族促进物种的流动促进物种的流动促进国际贸易的发展促进国际贸易的发展促进文化的交融促进文化的交融促进科技的传播促进科技的传播各大洲联系加各大洲联系加强，世界开始强，世界开始走向整体走向整体二、探究与运用二、探究与运用材料一：在谈到印第安人时，美国思想家富兰克林说：材料一：在谈到印第安人时，美国思想家富兰克林说：“我们称他我们称他们为野蛮人，是因为他们的生活方式不同于我们，我们认为自己的们为野蛮人，是因为他们的生活方式不同于我们，我们认为自己的生活方式是完美的文化，他们也如此看待他们的生活方式。生活方式是完美的文化，他们也如此看待他们的生活方式。”材料二：材料二：1919世纪中期，一位英国经济学家说：世纪中期，一位英国经济学家说：“大洋洲有我们的牧大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牧群，秘鲁送来它的白银，羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牧群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。材料三：材料三：1717世纪，欧洲开始出现了咖啡店，来自美洲的玉米、马铃世纪，欧洲开始出现了咖啡店，来自美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生丰富了人们的餐桌，使人们的饮食习惯和营养结构薯、番茄、花生丰富了人们的餐桌，使人们的饮食习惯和营养结构发生了改变，生活条件大大改观。发生了改变，生活条件大大改观。问题一：根据材料一，最早到达印第安人居住地的是谁？新航路的问题一：根据材料一，最早到达印第安人居住地的是谁？新航路的开辟对印第安人产生什么影响？开辟对印第安人产生什么影响？问题二：根据以上三则材料，分析新航路开辟，对世界产生的影响？问题二：根据以上三则材料，分析新航路开辟，对世界产生的影响？ 哥伦布；古老的印第安文明遭哥伦布；古老的印第安文明遭到了毁灭性的打击，印第安人遭到种族屠杀到了毁灭性的打击，印第安人遭到种族屠杀文化；贸易；物种文化；贸易；物种三、测评三、测评1 1新航路的开辟对后世产生的最深远影响是（）新航路的开辟对后世产生的最深远影响是（）A A促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长B.B.利于欧殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺利于欧殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺C C证明了地圆学说的正确，推动了科学的进步证明了地圆学说的正确，推动了科学的进步D.D.打破了世界各地彼此相对隔绝的状态，为世界市场的形打破了世界各地彼此相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了条件成创造了条件2 2、15001500年前后，欧洲航海家探索出了通向亚洲和美洲的年前后，欧洲航海家探索出了通向亚洲和美洲的新航路。新航路开辟对人类文明进程的影响有（新航路。新航路开辟对人类文明进程的影响有（0606深圳）深圳）A.A.开始了城市化的进程开始了城市化的进程 B.B.欧洲普遍建立了资本主义制度欧洲普遍建立了资本主义制度C.C.人类社会由农耕文明进入了工业文明人类社会由农耕文明进入了工业文明 D.D.各地的文明逐步联系起来，开始走向一个整体。各地的文明逐步联系起来，开始走向一个整体。3 3、1717世纪在欧洲的咖啡店，人们可以一边喝着咖啡和中世纪在欧洲的咖啡店，人们可以一边喝着咖啡和中国茶，一边看报纸或聊天，这样美好的生活情景源于国茶，一边看报纸或聊天，这样美好的生活情景源于（ ）A.A.宗教改革运动宗教改革运动 B.B.文艺复兴文艺复兴 C.C.新航路的开辟新航路的开辟 D.D.启蒙运动启蒙运动4 4、15201520年，一位萨克森商人在里斯本买到了许多玉米回年，一位萨克森商人在里斯本买到了许多玉米回去赚了大钱，他讲去赚了大钱，他讲“要感谢上帝要感谢上帝”，另一位商人说：，另一位商人说：你还要感谢你还要感谢A.A.西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米 B.B.葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米C.C.阿拉伯人从非洲运来了玉米阿拉伯人从非洲运来了玉米D.D.葡萄牙人从美洲运来了玉米葡萄牙人从美洲运来了玉米三、测评三、测评作用一：方便人口的迁移，作用一：方便人口的迁移，形成新的民族形成新的民族-从材料中，你得到了哪从材料中，你得到了哪些结论？这体现了新航些结论？这体现了新航路开辟哪个方面的作用？路开辟哪个方面的作用？作用二：物种的流动作用二：物种的流动 所有正从秘鲁和墨西哥不断地流入西班牙的黄金和白银的结果如何？它们落入法国人、英国人和荷兰人的口袋；他们经商并把自己的工业产品送到美洲作为回报。这些金钱的大部分流到东印度群岛，支付丝绸、香料、茶叶等。 伏尔泰（18世纪）美洲美洲亚洲亚洲作用三：促进国际贸易的发展作用三：促进国际贸易的发展从上述资料中，你又可以得出新从上述资料中，你又可以得出新航路开辟在哪一方面的作用？航路开辟在哪一方面的作用？由于地理位置的限制和科技、科学理论的局限性，由于地理位置的限制和科技、科学理论的局限性，使他们彼此之间缺乏了解，只看到本民族文化，不使他们彼此之间缺乏了解，只看到本民族文化，不能客观、理性地认识和尊重其他民族的文化。能客观、理性地认识和尊重其他民族的文化。我们应该看到每一种文化的出现都有它的必然性我们应该看到每一种文化的出现都有它的必然性和合理性，都有它自身的特点和合理性，都有它自身的特点 ，既有优越处，也，既有优越处，也有不足。有不足。世界文化是多元的，不同文化应互相吸世界文化是多元的，不同文化应互相吸收、共同发展，而我们应该客观地、辨证地看待收、共同发展，而我们应该客观地、辨证地看待文化之间的差异，彼此尊重。文化之间的差异，彼此尊重。作用四：文化的交融作用四：文化的交融从资料你可以得到新航路开辟在哪一从资料你可以得到新航路开辟在哪一方面的作用？方面的作用？作用五：科技的传播作用五：科技的传播