七年级政治上册 第五课第二框 学会尊重别人课件 苏教版

我们的运动员我们的运动员为什么会这样做？为什么会这样做？生活在线生活在线: :赛场上的友谊赛场上的友谊 我们在观看体育比赛时，经常能看到下我们在观看体育比赛时，经常能看到下列一幕场景：双方运动员在激烈比赛中发生列一幕场景：双方运动员在激烈比赛中发生了冲撞，有运动员倒地，总是有另一方的运了冲撞，有运动员倒地，总是有另一方的运动员伸出友谊之手，帮助倒地的运动员，然动员伸出友谊之手，帮助倒地的运动员，然后继续投入到比赛中去。后继续投入到比赛中去。A A：新来的同学：新来的同学小杨是刚从农村转学小杨是刚从农村转学来的新同学，家里条件比来的新同学，家里条件比较差，身上穿的衣服大多较差，身上穿的衣服大多是老家亲戚送的旧衣服。是老家亲戚送的旧衣服。同学小黄家比较富有，看同学小黄家比较富有，看不起小杨，一天见小杨穿不起小杨，一天见小杨穿了一件过时的旧衣，就说：了一件过时的旧衣，就说：“你真土！你真土！”小杨听了很小杨听了很伤心。我见状就伤心。我见状就（一）平等尊重他人（一）平等尊重他人点评小品一：点评小品一：新来的同学新来的同学小杨：伤心、难过、自卑小杨：伤心、难过、自卑小黄：趾高气扬小黄：趾高气扬我：家境有贫富我：家境有贫富，但富裕并不但富裕并不 能作为炫耀的资本，贫穷也并不就能作为炫耀的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家庭经济困难的同是一种耻辱，对家庭经济困难的同学，决不能歧视。学，决不能歧视。B：一道数学题：一道数学题小刚平时学习成绩一般。小刚平时学习成绩一般。期中考试快到了，我与小明、期中考试快到了，我与小明、小强两位同学一起复习数学，小强两位同学一起复习数学，遇到了一道难题，不知该怎遇到了一道难题，不知该怎么解。这时小刚从旁边走过么解。这时小刚从旁边走过来说道：来说道：“我看我看”未等小未等小刚说完，小明马上说：刚说完，小明马上说：“你你懂吗？懂吗？”小强说：小强说：“你也能你也能解出来？真是异想天开！解出来？真是异想天开！”我听了后我听了后点评小品二：点评小品二：一道数学题一道数学题小刚：难堪、气愤、自卑小刚：难堪、气愤、自卑小明、小强：骄傲、瞧不起人小明、小强：骄傲、瞧不起人我：影响智力的因素是多方面的，我：影响智力的因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素。一个智商不是很高的人，经过自因素。一个智商不是很高的人，经过自己的努力，同样能取得优异的成绩。即己的努力，同样能取得优异的成绩。即使是智商低的人，也不是一无是处，在使是智商低的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多闪光点。他们身上也有许多闪光点。C：小白的书：小白的书包包小白因为爸爸是市政府的干小白因为爸爸是市政府的干部，平时就有一种优越感。一天部，平时就有一种优越感。一天她把书包遗忘在学校操场上。第她把书包遗忘在学校操场上。第二天早晨，小李将捡到的书包还二天早晨，小李将捡到的书包还给了小白。小白说：给了小白。小白说：“书包怎在书包怎在你这里？你这里？”小李说：小李说：“你一句感你一句感谢的话都没有，反却这样。谢的话都没有，反却这样。”小小白辩解道：白辩解道：“怎么啦？捡到东西怎么啦？捡到东西本来就是要还人的。本来就是要还人的。”我在一我在一旁旁点评小品三：点评小品三：小白的书小白的书包包小李：生气、难过小李：生气、难过小 白 ： 盛 气 凌 人 、 不 尊 重小 白 ： 盛 气 凌 人 、 不 尊 重人人我：父母的职务、工作不尽相我：父母的职务、工作不尽相 同，但这只是社会分工的不同，并同，但这只是社会分工的不同，并没有高低贵贱之分。没有高低贵贱之分。D：一根冰：一根冰棍棍体育课后，大家满头大体育课后，大家满头大汗，我和小杰来到学校小商汗，我和小杰来到学校小商店买冰棍。小杰刚把包装袋店买冰棍。小杰刚把包装袋撕开，九年级的小平就大步撕开，九年级的小平就大步上前，一把将小杰的冰棍抢上前，一把将小杰的冰棍抢了，并得意洋洋地说：了，并得意洋洋地说：“这这是孝敬老子的！是孝敬老子的！”我我点评小品四：点评小品四：一根冰一根冰棍棍小杰：害怕、难过小杰：害怕、难过小平：凌弱欺生，不尊重人小平：凌弱欺生，不尊重人我：人群中总有一些人生得瘦小，我：人群中总有一些人生得瘦小，体力较弱，能力较差，甚至有的人还体力较弱，能力较差，甚至有的人还有生理上的残疾。对他们，我们应该有生理上的残疾。对他们，我们应该尽力关心和帮助，不能瞧不起他们，尽力关心和帮助，不能瞧不起他们，更不能欺负他们；对熟悉的人要尊重，更不能欺负他们；对熟悉的人要尊重，对不熟悉的人同样也要尊重。对不熟悉的人同样也要尊重。在某些方面有优势的在某些方面有优势的同学不能自傲，而在某些同学不能自傲，而在某些方面处于劣势的同学也不方面处于劣势的同学也不必自卑，我们要树立人与必自卑，我们要树立人与人平等的观念。人平等的观念。著名数学家华罗庚著名数学家华罗庚我们怎样才能平等尊重他人我们怎样才能平等尊重他人? ?只有人中人，没有人上人，也没有人下人。只有人中人，没有人上人，也没有人下人。 陶行知陶行知(1)(1)必须做到：不能以家境的贫富、必须做到：不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来智力的差异、父母职务地位的不同来论人，决不能把这些差异作为我们另论人，决不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。眼看人、不尊重他人的理由。(2)(2)还必须做到：不凌弱欺生。还必须做到：不凌弱欺生。（3）平等尊重他人）平等尊重他人,要从要从自自我做起我做起,从点滴做起从点滴做起我们怎样才能平等尊重他人我们怎样才能平等尊重他人? ?请你欣赏请你欣赏相相声声（3）从点滴做起）从点滴做起1对人有礼貌对人有礼貌，是平等尊是平等尊重他人的重他人的最基本表现最基本表现，也是也是人际间文明交往的人际间文明交往的前提前提。遇到下列情况，我们该怎样做？遇到下列情况，我们该怎样做？见到老师长辈时见到老师长辈时接、打电话时接、打电话时到别人家做客时到别人家做客时与别人交谈时与别人交谈时接受别人帮助时接受别人帮助时在学校看到老师应该怎么做？在学校看到老师应该怎么做？ 2 2在公共场所爱护公共环境在公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，和设施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的也是尊重他人的重要表现重要表现。遇到下列情况，我们又该怎么做？遇到下列情况，我们又该怎么做？观看文艺演出时观看文艺演出时在阅览室看书时在阅览室看书时在公园里游玩时在公园里游玩时在乘公共汽车时在乘公共汽车时在展览馆参观时在展览馆参观时观看演出时的礼仪观看演出时的礼仪 (4)(4)必须做到：掌握基本的必须做到：掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。环境、遵纪守法的好习惯。 我们怎样才能平等尊重他人我们怎样才能平等尊重他人? ?请你来判断请你来判断今天是星期天，小明约小刚去看电影。今天是星期天，小明约小刚去看电影。因为时间快到了，小刚一路上骑车骑得飞快，因为时间快到了，小刚一路上骑车骑得飞快，连闯几个红灯，路人指责他，他还骂道连闯几个红灯，路人指责他，他还骂道“多管多管闲事！闲事！”好不容易到了电影院门口，要想停车好不容易到了电影院门口，要想停车却发现车子停得满满的，他灵机一动，趁人不却发现车子停得满满的，他灵机一动，趁人不注意推倒了几辆车，把自己的车塞了进去。进注意推倒了几辆车，把自己的车塞了进去。进了电影院，他大声喊着小明，惹得观众意见纷了电影院，他大声喊着小明，惹得观众意见纷纷。看电影时，小刚和小明吃了不少零食，瓜纷。看电影时，小刚和小明吃了不少零食，瓜皮果壳扔了一地皮果壳扔了一地小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？ 中国是礼仪之邦，中国是礼仪之邦，“爱爱人者，人恒爱之；敬人者，人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之人恒敬之”，千百年来一直，千百年来一直为人们所推崇。为人们所推崇。 在充满希望和挑战的在充满希望和挑战的2121世纪，让我们用尊重和友爱世纪，让我们用尊重和友爱学会与人交往，让世界更美学会与人交往，让世界更美好！好！