有关班主任工作方案3篇

有关班主任工作方案3篇班主任工作方案 篇1 班主任工作是一项极具挑战性的工作，不仅需要关注学科学问的传授，更多的是对孩子健全人格的培育。本学期，我连续担当六(6)班的班主任工作。我会时刻.“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，以下是我本学期的班主任工作方案: 一、班级基本状况: 我班共有同学45人，其中男生18人，女生27人。本班大多数同学学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个同学学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要连续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培育同学良好的行为规范，争做文明礼貌的好同学;训练同学树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。 二、详细工作措施: 一、连续打造良好班风，提高训练效果。 担当班主任已20年的我深深懂得:只有形成良好的班风，才能提高训练效果。为此，我在本学期将进行如下尝试: 1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对高班级的孩子，在他们的辨别力量还处于懵懂的状态期，我将连续利用队会、班会等训练阵地和同学进行沟通，加强对同学课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的训练。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，同学的现状怎么样，有哪些不足，都和同学进行实事求是的沟通，好让同学明白应当怎么做。 2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续进展打下基础。针对本班同学实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练同学正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;同学做作业时，准时提示同学订正不良的写字姿态;同学发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰;作业布置时，提示同学做好复习和预习工作长期的关注，将对同学良好习惯的养成起到肯定的促进作用。 3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求:首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、同学纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工。在班里要反复强调:班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学严厉批判。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再赐予详细指导。 同学是班级的主体，同学是班级的仆人，每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实“下岗”制，选择更能胜任的同学担当管理工作。加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍，选拔得才兼备者改善班级，培育自我管理和管理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。连续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 4、开展丰富的活动，为孩子的力量培育供应舞台。本学期我将依据学校要求和班级详细状况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使同学受到训练，得到提高。 三、做好转化差生的工作 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 四、加强平安训练 加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用周会，班会，组织同学学习。利用班队会讲解有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范力量。制定班级平安公约，训练同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是教学楼的修建，时刻提示同学留意平安。 五、把德育工作作为素养训练的首要环节。 1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统训练，并在同学中评比主动分子，宣扬先进事迹。连续加强行为规范训练 2、以学校生行为规范要求每位同学，加强道德规范宣扬训练，严抓一日常规、行为规范养成训练，创设良好班风和学风。 3、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 4、培育良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。 5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体主义观念。 6、规范早读，自习课的纪律 早读:要求同学早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。 自习课:要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念:我要为集体争完。 8、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求同学“学会倾听”，在课堂上敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。 六、架设家校间的桥梁，凝聚训练力气。 孩子的进步，离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我将通过多种形式与任课老师、家长建立亲密联系。面对同学家长，一视同仁，公平对待。当同学有错时，主动与家长取得联系，以商议谈心的方式来沟通训练孩子的得与失。 班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱孩子的心，还要有科学的方法。这样才能建立良好的班风和学风。自己也会有很多收获，和孩子们在一起，我体会到了欢乐，美好，他们使我拥有了一颗童心，“一个和孩子常在一起的人，她的心灵永久活泼像清泉，一个热忱培育小苗的人，她会观赏到它生长的烽烟，一个专心暖和别人的人，她自己的心也必定感到暖和”。 班主任工作方案 篇2 班主任工作是一项极具挑战性的工作，不仅需要关注学科学问的传授，更多的是对孩子健全人格的培育。本学期，我连续担当六(XX)班的班主任工作。我会时刻.“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，以下是我本学期的班主任工作方案： 一、班级基本状况： 我班共有同学XX人，其中男生XX人，女生XX人。本班大多数同学学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个同学学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要连续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培育同学良好的行为规范，争做文明礼貌的好同学;训练同学树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。 二、详细工作措施： 一、连续打造良好班风，提高训练效果。 担当班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高训练效果。为此，我在本学期将进行如下尝试： 1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对高班级的孩子，在他们的辨别力量还处于懵懂的状态期，我将连续利用队会、班会等训练阵地和同学进行沟通，加强对同学课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的训练。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，同学的现状怎么样，有哪些不足，都和同学进行实事求是的沟通，好让同学明白应当怎么做。 2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续进展打下基础。针对本班同学实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练同学正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;同学做作业时，准时提示同学订正不良的写字姿态;同学发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰;作业布置时，提示同学做好复习和预习工作长期的关注，将对同学良好习惯的养成起到肯定的促进作用。 3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、同学纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学严厉批判。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再赐予详细指导。同学是班级的主体，同学是班级的仆人，每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实“下岗”制，选择更能胜任的同学担当管理工作。加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍，选拔得才兼备者改善班级，培育自我管理和管理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。连续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 4、开展丰富的活动，为孩子的力量培育供应舞台。本学期我将依据学校要求和班级详细状况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使同学受到训练，得到提高。 二、做好转化差生的工作 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 三、加强平安训练 加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用周会，班会，组织同学学习学校生守则学校生日常行为规范中学校自我防范平安常识。利用班队会讲解有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范力量。制定班级平安公约，训练同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是教学楼的修建，时刻提示同学留意平安。 四.把德育工作作为素养训练的首要环节。 1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统训练，并在同学中评比主动分子，宣扬先进事迹。连续加强行为规范训练 2、以学校生行为规范要求每位同学，加强道德规范宣扬训练，严抓一日常规、行为。 班主任工作方案 篇3 佛说，前世五百次的回眸换来今生一次擦肩而过。我们特别有缘，能相聚在师大附中这所文化底蕴深厚的书香校内，共同度过改善欢乐的高中生活。班级是我们学习生活的场所，我们都时刻在感受着家一般的暖和。家，不需要太华丽的装饰，不需要太漂亮的点缀，只要一个确定的眼神，一句劝慰的话语，便足以让你暖彻心扉。我们17班，正是这样一个犹如港湾的地方，无论经受惊涛骇浪还是急风骤雨，这里永久安静无波。 我们高一的生活就从这个起点开头，从那个简简洁单的教室开头，朴实无华，明净干净，一切都是那么自然，那么令人满意。它承载着我们小小的幻想，被我们深深镌刻下了“牛班”的烙印，记录着我们的欢声笑语，证明着我们的拼搏努力，它所绽放的绚丽光线，令我们仰视、珍惜。 高一的我们，总是在劳碌中带着甜蜜改善，经营一份份漂亮与欢乐，犹如佳酿般日久香醇。而彼此深厚的情意则像浓稠的奶油，有些甜，渐渐地化开，扩散进心底。考试将我们变成奔波于驿站的旅人，到达一站，小憩几天，便又立即上马，踏上另一段征途。同学之间深厚的情意犹如劳累旅途中的芳香茉莉，芳香恬淡，赐予旅人强大的精神支持、盼望和动力。十七班，凝聚了我们，让我们于芳香中学习，于欢乐中成长。 有人说，能在一个优秀的班集体中学习生活是美好的。如此说来，这份美好始终萦绕在我们身边。我们班在大家的齐心努力下取得了军训会操一等奖，于是怀着满腔的热忱洪亮地叫出了：“十七班，牛！”的口号。从今，我们团结全都，奋力拼搏，竞赛场上尽展风采，学习生活中互帮互助，你追我赶，取得了优异成果。我们的心更齐了，我们的志更坚了，我们更加深爱我们的家！ 那个寒冷的冬天，窗户上满是厚厚的水汽，用手轻轻一划，便有大颗水珠直直落下，窗户上留下了一条条清楚的痕迹。每当这个时候，总有同学禁不住在窗户上涂鸦，很是可爱的图案，有时候会看到那上面祝愿的话语，真挚而富于情感，每每这个时候，总感觉一股暖流淌过。从课上的活跃气氛，到课后的热闹争论，从学习上你追我赶，到生活中相互关心，我们用实际行动感动彼此，用热忱化解寒意，寒冬里我们的心暖如春。 而今，春风拂面，百花盛开，我们十七班也会用更好的姿势迎接将来。在这个温馨的港湾里，我们一起成长，共同进步，共同提高。全部的酸甜苦辣交织在一起，唱成我们的歌，它飘扬在深蓝色上空，犹如银白色的月完倾泻而下，照进格窗，给人最美妙的记忆。时间荏苒，我们会经受更多，经受苦痛与挫折，感受磨难和坎坷，但我们不会怕，由于大家始终在一起，相互支持鼓舞。 班级若是我们的小家，那么我们的学校便是我们的大家。 班级若是给我们暖和依靠的港湾，那么学校即是让我们能够徜徉游览的大海。 我们的年华将伴随欢乐和哀痛绚烂下去，纵使时间流转，花落成海，我们会一起守着阳完，守着彼此，守着我们温馨的港湾。