资源描述
阶段专题复习第三单元要点要点 1 1 受教育的权利和义务受教育的权利和义务(1)(1)受教育既是公民的基本权利受教育既是公民的基本权利, ,又是公民的基本义务。又是公民的基本义务。( (原因原因) )我国宪法规定我国宪法规定, ,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这就以国家根本大法的形式这就以国家根本大法的形式, ,确认了受教育既是公民的基本权确认了受教育既是公民的基本权利利, ,又是公民的基本义务。又是公民的基本义务。个人角度个人角度: :教育对于个人的成长教育对于个人的成长, ,起着至关重要的作用。教育起着至关重要的作用。教育是每个人生活的准备是每个人生活的准备, ,能为人们未来的幸福生活奠基。受教育能为人们未来的幸福生活奠基。受教育能改变我们的生活和命运能改变我们的生活和命运, ,是每个人自身生存和发展的要求是每个人自身生存和发展的要求, ,是是我们的一项基本权利。我们的一项基本权利。国家角度国家角度: :教育成就民族和国家的未来。每个公民都有责任教育成就民族和国家的未来。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献, ,所以受教育又是我国公民的基本义务。所以受教育又是我国公民的基本义务。(2)(2)珍惜受教育权利珍惜受教育权利, ,履行受教育义务。履行受教育义务。( (要求要求) )树立终身学习观念树立终身学习观念, ,珍惜受教育的机会珍惜受教育的机会, ,履行受教育的义务。履行受教育的义务。坚持按时入学坚持按时入学, ,使自己受到法律规定年限的教育使自己受到法律规定年限的教育, ,不得中途辍不得中途辍学学, ,还要争取接受更高程度的教育还要争取接受更高程度的教育, ,积极通过不同的方式进行学积极通过不同的方式进行学习。习。遵守法律和学校纪律遵守法律和学校纪律, ,尊敬师长尊敬师长, ,努力完成规定的学习任务。努力完成规定的学习任务。【例【例1 1】(2013(2013玉溪中考玉溪中考) )对于漫画对于漫画渴渴, ,理解正确的选项是理解正确的选项是( () )接受教育接受教育, ,不仅是我们的愿望和要求不仅是我们的愿望和要求, ,更更是宪法赋予每一位公民的权利是宪法赋予每一位公民的权利我国水资源紧缺我国水资源紧缺, ,要节约用水要节约用水我们应按时入学我们应按时入学, ,接受规定年限的义务教育接受规定年限的义务教育我们应遵守校规校纪我们应遵守校规校纪, ,尊敬师长尊敬师长, ,努力学习努力学习A.A. B. B.C.C. D. D.【思维点金【思维点金】本题考查学生对受教育权利和义务的理解。从画本题考查学生对受教育权利和义务的理解。从画面面关键词关键词“知识知识”可以联系所学知识中可以联系所学知识中“受教育受教育”。受教育既。受教育既是公民权利也是公民义务是公民权利也是公民义务, ,我们要珍惜受教育权利我们要珍惜受教育权利, ,自觉履行受自觉履行受教育的义务教育的义务, ,符合题意符合题意; ;错误错误, ,没有准确抓住画面关键没有准确抓住画面关键词词“知识知识”及及“书本书本”、理解、理解画面寓意画面寓意“知识成就人生知识成就人生”“”“知知识创造财富识创造财富”。答案答案: :C C。要点要点 2 2 拥有财产的权利拥有财产的权利(1)(1)财产所有权的含义财产所有权的含义: :所有人依法对自己的财产享有占有、使所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。用、收益和处分的权利。(2)(2)财产继承权。财产继承权。继承人的顺序继承人的顺序: :第一顺序继承人包括第一顺序继承人包括: :配偶、子女、父母配偶、子女、父母; ;第第二顺序继承人包括二顺序继承人包括: :兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。没有第一兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。没有第一顺序继承人或者第一顺序继承人放弃继承权的顺序继承人或者第一顺序继承人放弃继承权的, ,由第二顺序继由第二顺序继承人继承。承人继承。财产继承的原则财产继承的原则: :相互关爱、相互尊重、相互宽容相互关爱、相互尊重、相互宽容, ,而不要见而不要见利忘义、斤斤计较利忘义、斤斤计较; ;严格遵循法律规定严格遵循法律规定; ;大力传承和弘扬中华民大力传承和弘扬中华民族传统美德。族传统美德。继承权的实现方式继承权的实现方式: :法定继承、遗嘱继承和遗赠。遗嘱继承法定继承、遗嘱继承和遗赠。遗嘱继承优先于法定继承。优先于法定继承。(3)(3)依法维护智力成果权。依法维护智力成果权。享有知识产权不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力享有知识产权不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯。对有特殊天赋或有突出成就的未成年人成果权不受侵犯。对有特殊天赋或有突出成就的未成年人, ,国国家、社会、家庭和学校还应为他们的健康发展创造有利条件。家、社会、家庭和学校还应为他们的健康发展创造有利条件。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害, ,可以由父母或其他可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护监护人要求有关机关予以法律保护, ,要求侵权人承担法律责任。要求侵权人承担法律责任。依法保护智力成果权。当自己的智力成果受到侵害时依法保护智力成果权。当自己的智力成果受到侵害时, ,要运要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护智力成果的保护, ,尊重他人的脑力劳动尊重他人的脑力劳动, ,不做侵害他人智力成果不做侵害他人智力成果的事情。的事情。【例【例2 2】(2013(2013重庆中考重庆中考多选多选) )根据下边漫画中的人物对话根据下边漫画中的人物对话, ,下列说法正确的是下列说法正确的是( () )A.A.爷爷奶奶年老体弱爷爷奶奶年老体弱, ,理应得到儿子的全部遗产理应得到儿子的全部遗产B.B.作为未成年人作为未成年人, ,小祥的财产继承权归母亲所有小祥的财产继承权归母亲所有C.C.小祥作为第一顺序继承人小祥作为第一顺序继承人, ,可以分得部分遗产可以分得部分遗产D.D.小祥的母亲是被继承人的配偶小祥的母亲是被继承人的配偶, ,具有财产继承权具有财产继承权【思维点金【思维点金】根据我国继承法的相关规定根据我国继承法的相关规定, ,配偶、子女、父母配偶、子女、父母在法定继承中都属于第一顺序继承人在法定继承中都属于第一顺序继承人, ,都有权利继承遗产。虽都有权利继承遗产。虽然漫画中相关人物的说法看似都有道理然漫画中相关人物的说法看似都有道理, ,但都忽视了其他人的但都忽视了其他人的合法继承权合法继承权, ,因此因此A A项错误项错误,C,C、D D两项正确两项正确; ;虽然小祥是未成年人虽然小祥是未成年人, ,但其继承权同样受法律保护但其继承权同样受法律保护, ,其母亲可代为保管其母亲可代为保管, ,但不能占有但不能占有, ,因此因此B B项错误。项错误。答案答案: :C C、D D。要点要点 3 3 消费者的权益消费者的权益(1)(1)消费者依法享有的权利消费者依法享有的权利: :安全权、知情权、自主选择权、公安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权。其中最主要的是安全权。族风俗习惯获得尊重权、监督权。其中最主要的是安全权。(2)(2)做聪明的消费者。做聪明的消费者。炼就一双炼就一双“慧眼慧眼”, ,即增强自己的判断能力和选择能力。即增强自己的判断能力和选择能力。主动学习和掌握有关消费的知识主动学习和掌握有关消费的知识, ,这些知识包括有关商品、这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识。服务、市场以及消费心理等方面的知识。掌握有关消费者权益保护的知识掌握有关消费者权益保护的知识, ,如相关法律、法规的规定如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。及消费者维权途径等。在消费过程中在消费过程中, ,我们要充分运用自己的消费知识和法律知识我们要充分运用自己的消费知识和法律知识, ,保持应有的警惕。保持应有的警惕。在侵权行为发生以后在侵权行为发生以后, ,我们则应勇敢地拿起法律武器我们则应勇敢地拿起法律武器, ,维护自维护自己的合法权益。己的合法权益。(3)(3)消费者维权的途径。消费者维权的途径。与经营者协商和解。与经营者协商和解。请求消费者协会调解。请求消费者协会调解。向有关行政部门申诉。向有关行政部门申诉。根据与经营者达成的仲裁协议根据与经营者达成的仲裁协议, ,提请仲裁机构仲裁。提请仲裁机构仲裁。向人民法院提起诉讼。向人民法院提起诉讼。究竟采取哪种方式维权究竟采取哪种方式维权, ,要根据具体情况而定。要根据具体情况而定。【热点链接【热点链接】20132013年年4 4月月2323日日, ,实行了近实行了近2020年的年的中华人民共中华人民共和国消费者权益保护法和国消费者权益保护法首次迎来大修首次迎来大修, ,修正案修正案( (草案草案) )在十二在十二届全国人大常委会第二次会议上首次提交审议。有关法学专家届全国人大常委会第二次会议上首次提交审议。有关法学专家表示表示, ,在修正案在修正案( (草案草案) )中中,“,“后悔权后悔权”( (七日内可退货七日内可退货) )和和“隐私隐私权权”( (消费者个人信息消费者个人信息) )的写入的写入, ,对中国消费环境改变影响深远。对中国消费环境改变影响深远。请结合所学知识简要分析请结合所学知识简要分析中华人民共和国消费者权益保护中华人民共和国消费者权益保护法法修订的重要意义。修订的重要意义。提示提示: :从保护消费者的合法权益的意义、给消费者维权提供了从保护消费者的合法权益的意义、给消费者维权提供了法律依据等角度组织答案即可。法律依据等角度组织答案即可。【例【例3 3】(2013(2013娄底中考娄底中考) )小春和他的几个同学到一家饭店就小春和他的几个同学到一家饭店就餐餐, ,点了不少他们平时喜欢吃的菜点了不少他们平时喜欢吃的菜, ,大家吃得开心极了。可是大家吃得开心极了。可是, ,到了晚上到了晚上, ,他们相继出现呕吐、腹泻等症状。原因是饭店炒菜他们相继出现呕吐、腹泻等症状。原因是饭店炒菜用油用油, ,竟然是竟然是“地沟油地沟油”。为了保证人们的身心健康为了保证人们的身心健康, ,保证人们保证人们“吃得舒心吃得舒心, ,吃得放心吃得放心”, ,请从国家、消费者、经营者的角度谈谈你的见解。请从国家、消费者、经营者的角度谈谈你的见解。【思维点金【思维点金】本题以本题以“关注食品安全关注食品安全”为主题为主题, ,主要考查学生主要考查学生对维护消费者合法权益等知识的理解。本题在审题时要抓住对维护消费者合法权益等知识的理解。本题在审题时要抓住“请从国家、消费者、经营者的角度谈谈你的见解请从国家、消费者、经营者的角度谈谈你的见解”, ,结合材结合材料中料中“他们相继出现呕吐、腹泻等症状他们相继出现呕吐、腹泻等症状”等关键信息进行分析等关键信息进行分析判断判断, ,可以得出可以得出: :国家必须制定、完善相关法律法规国家必须制定、完善相关法律法规, ,消费者必消费者必须学习有关消费者权益保护的知识须学习有关消费者权益保护的知识, ,当自己的合法权益受到侵当自己的合法权益受到侵害时害时, ,要依法维权等。要依法维权等。答案答案: :(1)(1)国家必须制定、完善相关法律法规国家必须制定、完善相关法律法规( (有法可依有法可依),),加大加大对违反食品安全行为的处罚力度对违反食品安全行为的处罚力度( (执法必严、违法必究执法必严、违法必究) )。(2)(2)消费者必须学习有关消费者权益保护的知识消费者必须学习有关消费者权益保护的知识, ,当自己的合法当自己的合法权益受到侵害时权益受到侵害时, ,要依法维权。要依法维权。(3)(3)经营者要加强生产管理经营者要加强生产管理, ,提高产品质量提高产品质量, ,确保食品安全。确保食品安全。( (或或经营者要诚信经营经营者要诚信经营, ,不见利忘义不见利忘义, ,要对人民生命安全负责要对人民生命安全负责, ,要依要依法经营法经营, ,有法必依有法必依, ,其他言之有理即可其他言之有理即可) )【答题策略【答题策略】材料分析题的解题方法和技巧材料分析题的解题方法和技巧材料分析题是以一组或多组材料为背景材料分析题是以一组或多组材料为背景, ,设置一个或多个问题设置一个或多个问题, ,要求学生联系背景材料要求学生联系背景材料, ,运用所学知识运用所学知识, ,结合社会现实或自身实结合社会现实或自身实际作答的一种主观性试题际作答的一种主观性试题, ,重在考查阅读、理解、分析能力。重在考查阅读、理解、分析能力。根据背景材料的形式根据背景材料的形式, ,可以分为文字类和图表类。解答时应该可以分为文字类和图表类。解答时应该做到做到: :一问一问, ,二读二读, ,三找三找, ,四答。问四答。问, ,即提醒自己该试题问的什么即提醒自己该试题问的什么, ,弄明白问题弄明白问题, ,就为解析背景材料确定了方向。读就为解析背景材料确定了方向。读, ,即带着问题认即带着问题认真细致地阅读、分析背景材料。找真细致地阅读、分析背景材料。找, ,就是寻找与材料相关的知就是寻找与材料相关的知识点。答识点。答, ,就是最后陈述观点就是最后陈述观点, ,组织答案组织答案, ,这是解题的落脚点。这是解题的落脚点。要做到要做到“三化三化”, ,即答案要点化即答案要点化, ,要点段落化要点段落化, ,段落序号化段落序号化, ,同时同时做到语言准确规范做到语言准确规范, ,书写工整。书写工整。1.(20131.(2013南京中考南京中考) )我国法律规定的受教育权利我国法律规定的受教育权利( () )是全体公民的权利是全体公民的权利具有强制性、公益性和统一性具有强制性、公益性和统一性是宪法赋予的基本权利是宪法赋予的基本权利是一项基本的人权是一项基本的人权都在义务教育法中进行了具体规定都在义务教育法中进行了具体规定A.A. B. B.C.C. D. D.【解析【解析】选选A A。本题考查学生对受教育和义务教育的辨别和理。本题考查学生对受教育和义务教育的辨别和理解。受教育作为一项基本人权解。受教育作为一项基本人权, ,是宪法赋予全体公民的基本权是宪法赋予全体公民的基本权利利, ,而义务教育法只对义务教育进行了具体规定。在我国只有而义务教育法只对义务教育进行了具体规定。在我国只有义务教育具有强制性、公益性和统一性义务教育具有强制性、公益性和统一性, ,由此判断由此判断符合符合题意题意; ;与题意不符。与题意不符。2.(20132.(2013临沂中考临沂中考) )某校七年级学生王某看到周围的一些大中某校七年级学生王某看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难专毕业生就业非常困难, ,有的只能为本地或外地的个体老板打有的只能为本地或外地的个体老板打工工, ,便认为读书无用。于是他在学校既不认真听课便认为读书无用。于是他在学校既不认真听课, ,也不认真完也不认真完成作业成作业; ;有时还旷课、逃课有时还旷课、逃课, ,荒废学业荒废学业, ,一心想着辍学打工挣钱。一心想着辍学打工挣钱。对王某的想法和做法对王某的想法和做法, ,认识不正确的是认识不正确的是( () )A.A.是否完成规定年限的义务教育是王某的自由是否完成规定年限的义务教育是王某的自由B.B.王某的行为是不认真履行受教育义务的表现王某的行为是不认真履行受教育义务的表现C.C.王某不懂得只有接受教育、掌握更多的知识和技能王某不懂得只有接受教育、掌握更多的知识和技能, ,将来才将来才能获得良好的就业机会能获得良好的就业机会D.D.王某的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求王某的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求【解析【解析】选选A A。本题考查学生对受教育的认识。受教育是公民。本题考查学生对受教育的认识。受教育是公民的一项基本权利的一项基本权利, ,只有接受教育才能提升自我只有接受教育才能提升自我, ,发展自我发展自我,C,C项说项说法正确法正确; ;受教育也是公民的一项基本义务受教育也是公民的一项基本义务, ,权利可以放弃权利可以放弃, ,但义但义务必须履行。王某没有认真完成法律规定年限的义务教育务必须履行。王某没有认真完成法律规定年限的义务教育, ,没没有依法履行受教育的义务有依法履行受教育的义务, ,是一种违法行为是一种违法行为,B,B、D D的说法是正确的说法是正确的的,A,A观点错误。本题是逆向选择观点错误。本题是逆向选择, ,故选故选A A。3.(20133.(2013常德中考常德中考) )八年级学生小明在最近的几次考试中成绩八年级学生小明在最近的几次考试中成绩都不理想都不理想, ,他认为自己读书没有前途他认为自己读书没有前途, ,于是决定弃学找工作。从于是决定弃学找工作。从法律角度看法律角度看, ,小明小明( () )A.A.不能正确对待学习中的困难和挫折不能正确对待学习中的困难和挫折B.B.没有正确认识自我没有正确认识自我C.C.没有认识到学习的重要性没有认识到学习的重要性D.D.没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务【解析【解析】选选D D。本题考查学生对受教育权的理解。解答本题的。本题考查学生对受教育权的理解。解答本题的关键是明确两点关键是明确两点: :题干中题干中的关键词有两个的关键词有两个: :一个是八年级一个是八年级, ,另一另一个是法律角度个是法律角度; ;八年级的学生辍学工作不符合九年义务教育的八年级的学生辍学工作不符合九年义务教育的规定。规定。A A和和C C是原因是原因, ,但不是从法律的角度但不是从法律的角度, ,所以所以不能选。不能选。B B说法说法错误。错误。4.(20134.(2013咸宁中考咸宁中考) )中国作家莫言获中国作家莫言获20122012年度诺贝尔文学奖后年度诺贝尔文学奖后, ,在接受记者采访时说在接受记者采访时说, ,准备用获得的奖金在北京买套房子。如准备用获得的奖金在北京买套房子。如果莫言用奖金买房果莫言用奖金买房, ,那么他是在行使对自己财产的那么他是在行使对自己财产的( () )A.A.使用权使用权B.B.收益权收益权C.C.占有权占有权D.D.处分权处分权【解析【解析】选选D D。本题考查学生对财产所有权的理解。财产所有。本题考查学生对财产所有权的理解。财产所有权指所有人依法对自己财产享有占有、使用、收益和处分的权权指所有人依法对自己财产享有占有、使用、收益和处分的权利。其中处分权是指财产所有人在法律允许的范围内利。其中处分权是指财产所有人在法律允许的范围内, ,处理其处理其财产的权利财产的权利, ,莫言用自己的奖金买房莫言用自己的奖金买房, ,行使了对自己奖金的处分行使了对自己奖金的处分权利。权利。5.(20135.(2013宜昌中考宜昌中考) )王某将自己财产的王某将自己财产的1/31/3留给父母留给父母, ,另外另外2/32/3由儿子继承由儿子继承, ,并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己财并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己财产的产的, ,选择的财产继承方式是选择的财产继承方式是。( () )A.A.占有权遗嘱继承占有权遗嘱继承 B.B.使用权法定继承使用权法定继承C.C.处分权遗嘱继承处分权遗嘱继承【解析【解析】选选C C。本题主要考查学生对财产所有权及继承权的认。本题主要考查学生对财产所有权及继承权的认识与理解。占有权识与理解。占有权, ,指所有人对其财产的实际控制权指所有人对其财产的实际控制权,A,A项不合项不合题意题意; ;使用权使用权, ,指所有人根据财产的性能和用途加以利用指所有人根据财产的性能和用途加以利用,B,B项不项不合题意合题意; ;处分权处分权, ,指所有人处理其财产的权利指所有人处理其财产的权利, ,王某将财产留给王某将财产留给父母和儿子父母和儿子, ,就是在处理其财产就是在处理其财产, ,另外另外, ,王某按自己意愿分割遗王某按自己意愿分割遗产并公证产并公证, ,属遗嘱继承属遗嘱继承, ,故故C C项正确。项正确。6.(20136.(2013天津中考天津中考) )我国继承法规定了继承人的范围、继承顺我国继承法规定了继承人的范围、继承顺序等。第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母和序等。第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母和( () )A.A.子女子女 B.B.配偶配偶C.C.父母父母 D.D.外祖父母外祖父母【解析【解析】选选D D。本题考查学生对继承顺序的认识。本题考查学生对继承顺序的认识, ,属基础知识考属基础知识考查。第一顺序继承人包括父母、子女和配偶查。第一顺序继承人包括父母、子女和配偶, ,第二顺序继承人第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母和外祖父母包括兄弟姐妹、祖父母和外祖父母, ,故故D D项正确。项正确。7.(20137.(2013威海中考威海中考) )右边漫画中兜售右边漫画中兜售光盘者的行为光盘者的行为( () )A.A.是违法行为是违法行为, ,侵犯了他人的人格尊严侵犯了他人的人格尊严B.B.只是不道德行为只是不道德行为, ,并没有触犯法律并没有触犯法律C.C.是违法行为是违法行为, ,侵犯了他人的智力成果权侵犯了他人的智力成果权D.D.是违法行为是违法行为, ,侵犯了他人的合法财产权侵犯了他人的合法财产权【解析【解析】选选C C。本题考查维护智力成果权的知识。漫画中兜售。本题考查维护智力成果权的知识。漫画中兜售盗版光盘的行为侵犯了他人的智力成果权盗版光盘的行为侵犯了他人的智力成果权, ,侵权即违法侵权即违法, ,因而是因而是违法行为违法行为, ,故选故选C C。8.(20138.(2013广东中考广东中考) )著名作家莫言获得诺贝尔文学奖后著名作家莫言获得诺贝尔文学奖后, ,不少不少未经授权的未经授权的“免费免费”网站纷纷推出他的电子书。读者只要输入网站纷纷推出他的电子书。读者只要输入“莫言电子书免费莫言电子书免费”等关键字等关键字, ,就能下载到他的作品。对此就能下载到他的作品。对此, ,下下列说法理解正确的是列说法理解正确的是( () )A.A.免费网站侵犯了莫言的商标专利权免费网站侵犯了莫言的商标专利权B.B.电子书不存在侵犯知识产权的问题电子书不存在侵犯知识产权的问题C.C.文学是无国界的文学是无国界的, ,免费下载合情合理免费下载合情合理D.D.免费网站和读者侵犯了莫言的著作权免费网站和读者侵犯了莫言的著作权【解析【解析】选选D D。本题考查学生对知识产权的认识。莫言对自己。本题考查学生对知识产权的认识。莫言对自己的文学作品享有著作权的文学作品享有著作权, ,未经本人同意不得随意转载未经本人同意不得随意转载, ,材料中的材料中的某些某些“免费免费”网站的做法显然侵犯了莫言的著作权网站的做法显然侵犯了莫言的著作权, ,所以所以D D正确。正确。A A是对侵犯莫言权利的错误认识是对侵犯莫言权利的错误认识;B;B、C C说法错误。说法错误。9.(20139.(2013宿迁中考宿迁中考) )在山东潍坊在山东潍坊“毒生姜毒生姜”事件中事件中, ,种植户使种植户使用剧毒农药用剧毒农药“神农丹神农丹”种植生姜种植生姜, ,主要侵犯了消费者的主要侵犯了消费者的( () )A.A.安全权安全权 B.B.公平交易权公平交易权C.C.自主选择权自主选择权 D.D.依法求偿权依法求偿权【解析【解析】选选A A。本题考查学生对消费者权利的理解能力。解答。本题考查学生对消费者权利的理解能力。解答本题要抓住本题要抓住关键词剧毒农药关键词剧毒农药“神农丹神农丹”, ,而人们吃了这种姜而人们吃了这种姜, ,生生命健康和安全就会受到威胁命健康和安全就会受到威胁。10.(201310.(2013呼伦贝尔中考呼伦贝尔中考) )据报载据报载, ,王先生于王先生于20122012年年4 4月月1616日在日在广州某药店买了一盒牛黄解毒片。服药时广州某药店买了一盒牛黄解毒片。服药时, ,他发现药瓶外包装他发现药瓶外包装上生产日期竟是上生产日期竟是“2012.12.31”2012.12.31”。“是我穿越了还是药品穿越是我穿越了还是药品穿越了了?”?”王先生担心买到假药王先生担心买到假药, ,一直不敢服用一直不敢服用, ,也不敢再去那家药也不敢再去那家药店买药。商家的这种做法店买药。商家的这种做法( () )A.A.是不道德的行为是不道德的行为, ,但不违法但不违法B.B.侵犯了消费者的自主选择权侵犯了消费者的自主选择权C.C.侵犯了消费者的人格尊严权侵犯了消费者的人格尊严权D.D.侵犯了消费者的知悉真情权侵犯了消费者的知悉真情权, ,属于违法行为属于违法行为【解析【解析】选选D D。本题考查学生对消费者享有的权利的理解。消。本题考查学生对消费者享有的权利的理解。消费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。他们有权根据商品或者服务的不同情况他们有权根据商品或者服务的不同情况, ,要求经营者提供商品要求经营者提供商品的价格、产地、生产日期、有效期限、使用方法说明书等有关的价格、产地、生产日期、有效期限、使用方法说明书等有关情况。王先生买到生产日期情况。王先生买到生产日期“穿越穿越”了的药品了的药品, ,显然是其知情显然是其知情权受到了侵犯权受到了侵犯, ,商家的这一做法是违法行为商家的这一做法是违法行为, ,因此因此D D的观点正确。的观点正确。11.(201311.(2013荆州中考荆州中考) )材料一漫画材料一漫画“黑心黑心”奶茶奶茶材料二材料二20132013年初年初, ,全国公安机关开始实施全国公安机关开始实施“打击食品犯罪、打击食品犯罪、保卫餐桌安全保卫餐桌安全”专项行动。据报道专项行动。据报道,2013,2013年春节期间年春节期间, ,各地已经各地已经集中侦破食品安全犯罪案件集中侦破食品安全犯罪案件120120余起余起, ,抓获违法犯罪嫌疑人抓获违法犯罪嫌疑人350350余名余名, ,捣毁制售有毒有害食品的捣毁制售有毒有害食品的“黑作坊黑作坊”“”“黑工厂黑工厂”“”“黑窝黑窝点点”220220余个余个, ,清除了一大批有毒有害的清除了一大批有毒有害的“黑心食品黑心食品”。(1)(1)材料一中经营者的行为侵犯了消费者的什么权利材料一中经营者的行为侵犯了消费者的什么权利? ?在二者关在二者关系中消费者处于什么地位系中消费者处于什么地位? ?(2)(2)打击食品犯罪、保卫餐桌安全有何重要意义打击食品犯罪、保卫餐桌安全有何重要意义? ?【解析【解析】本题以食品安全为主题本题以食品安全为主题, ,主要考查学生对消费者合法主要考查学生对消费者合法权益相关知识的掌握和理解运用能力。第权益相关知识的掌握和理解运用能力。第(1)(1)问在审题时要抓问在审题时要抓住住“侵犯了消费者的什么权利侵犯了消费者的什么权利”“”“地位地位”, ,结合材料一中结合材料一中“黑黑心心”奶茶等关键信息进行分析判断奶茶等关键信息进行分析判断; ;第第(2)(2)问在审题时要抓住问在审题时要抓住“重要意义重要意义”, ,结合材料二中结合材料二中“打击食品犯罪、保卫餐桌安全打击食品犯罪、保卫餐桌安全”等关键信息进行分析判断等关键信息进行分析判断, ,可从多角度组织答案。可从多角度组织答案。答案答案: :(1)(1)侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权。侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权。在经营者与消费者的关系中在经营者与消费者的关系中, ,消费者处于不利地位。消费者处于不利地位。(2)(2)打击食品犯罪、保卫餐桌安全打击食品犯罪、保卫餐桌安全, ,有利于保护消费者的合法有利于保护消费者的合法权益权益; ;有利于促进生产的发展有利于促进生产的发展, ,保证社会再生产的顺利进行保证社会再生产的顺利进行; ;有利于维护社会的正常秩序有利于维护社会的正常秩序, ,让人们过上更美好的生活。让人们过上更美好的生活。
展开阅读全文