湖北省荆门市钟祥市兰台中学八年级语文上册 第19课《生物入侵者》课件 新人教版

这是什么花？这是什么花？ 水葫芦水葫芦又名凤眼莲，多年生又名凤眼莲，多年生水草，原产于水草，原产于南美洲南美洲亚马逊河亚马逊河流域。曾被预言为流域。曾被预言为“美化世界美化世界的淡紫色花冠的淡紫色花冠” 。 1901年作年作为花卉引入我国，为花卉引入我国，20世纪世纪50年年代代60年代作为猪饲料在长江年代作为猪饲料在长江流域及其以南普遍推广。后曾流域及其以南普遍推广。后曾一度用它来净化污水。一度用它来净化污水。但是它却是绿色的魔鬼但是它却是绿色的魔鬼面积约面积约300平方公里平方公里的滇池，的滇池，在引入水葫芦治污之后，本地的在引入水葫芦治污之后，本地的水生高等植物仅余水生高等植物仅余3种，种，68种鱼类种鱼类仅剩仅剩38种。目前我国每年因水葫种。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近芦造成的经济损失接近100亿亿元，元，光是打捞费用就高达光是打捞费用就高达5至至10亿亿元。元。滇池的水葫芦在过去的十年里，云南、在过去的十年里，云南、浙江、福建、上海等地政浙江、福建、上海等地政府都曾组织人力打捞水葫府都曾组织人力打捞水葫芦。芦。19911991年，云南昆明曾发动年，云南昆明曾发动1010多万军民人工打捞。多万军民人工打捞。1999年，浙江温州市年，浙江温州市政府投入政府投入1000万元人工万元人工打捞；打捞；福建莆田专门成立了福建莆田专门成立了水葫芦打捞办公室，每水葫芦打捞办公室，每年花费年花费500万元。万元。 怎样读懂科普知识的说明文怎样读懂科普知识的说明文我们阅读介绍科学知识的说明文时，注意：我们阅读介绍科学知识的说明文时，注意：一要把握文章介绍的知识要点。一要把握文章介绍的知识要点。二要理清科普说明文的说明顺序，二要理清科普说明文的说明顺序，掌握说明方法。掌握说明方法。三要琢磨文章的词句，怎样把科三要琢磨文章的词句，怎样把科学知识介绍得准确、生动。学知识介绍得准确、生动。生字词：生字词：栖息栖息 () 藩篱藩篱 ( ) 归咎归咎 ( ) 河蚌河蚌() 厄运厄运() 蜥蜴蜥蜴() 酝酿酝酿( ) 蒲公英蒲公英( )五彩斑斓五彩斑斓 （）（） 啸聚山林啸聚山林() 棕树蛇（棕树蛇（ ）束手无策束手无策( ) 扼制（扼制（ ）物竞天择物竞天择 （）（）无动于衷无动于衷 （ ）qfnjibngx yyn ningpbnlnxioshjng zhngzong主要内容： 一、什么叫生物入侵者一、什么叫生物入侵者 二、生物入侵带来的巨大危害二、生物入侵带来的巨大危害 三、造成生物入侵增多的原因和途径三、造成生物入侵增多的原因和途径 四、生物学和生态学界对四、生物学和生态学界对“生物入侵者生物入侵者的不同态度的不同态度 五、目前世界各国对五、目前世界各国对“生物入侵生物入侵”采取的相应措施采取的相应措施什么叫什么叫“生物入生物入侵者侵者”（概念概念）生物入侵的生物入侵的危害危害造成生物入侵的造成生物入侵的原因原因对生物入侵的不同对生物入侵的不同态度态度世界各国都在采世界各国都在采取相应的取相应的措施措施逻辑顺序逻辑顺序逻逻辑辑顺顺序序一、引出话题：介绍一、引出话题：介绍 “生物入侵者生物入侵者”的的概念概念(1)二、摆出现象：二、摆出现象： “生物入侵者生物入侵者”给人类带来的给人类带来的危害危害 和对生态环境的破坏作用和对生态环境的破坏作用(2-4) 三、三、 探究原因：入侵的探究原因：入侵的途径途径和增多和增多原因原因(5)四、生物学和生态学界的两种不同四、生物学和生态学界的两种不同态度态度(6-7)五、措施世界各国都在采取相应的五、措施世界各国都在采取相应的措施措施(8)提出提出问题问题分析分析问题问题解决解决问题问题理清顺序理清顺序逻辑顺序，运用逻辑顺序符合人们的认知规律，逻辑顺序，运用逻辑顺序符合人们的认知规律，且使文章结构严谨、层次分明。且使文章结构严谨、层次分明。生生物物入入侵侵者者采取措施：（采取措施：（8 8段）段）逻辑顺序逻辑顺序分析问题分析问题提出问题提出问题解决问题解决问题结构图解结构图解引出话题：（引出话题：（1段）段）摆出现象：（摆出现象：（24段）段）探究原因：（探究原因：（5段）段）揭示态度：（揭示态度：（67段）段）1、什么是生物入侵者？、什么是生物入侵者？给人类造成给人类造成难以估量的难以估量的经济损失经济损失2、“生物入侵者生物入侵者”的危害有哪些？的危害有哪些？对被入侵地的对被入侵地的其他物种以及其他物种以及物种的多样性物种的多样性 构成极大威胁。构成极大威胁。斑贝堵塞的管道亚洲天牛破坏树木红蚂蚁叮咬人畜，传播疾病！红蚂蚁叮咬人畜，传播疾病！入侵者棕树蛇 3、造成生物入侵者增多的原、造成生物入侵者增多的原因是什么？因是什么？正面正面: 不该过多干预生物物种的迁移过程不该过多干预生物物种的迁移过程反面反面:干预生物物种的迁移过程干预生物物种的迁移过程说出理由说出理由本文采用了哪些本文采用了哪些说明方法？找出说明方法？找出文中运用上述说文中运用上述说明方法的相关语明方法的相关语句，并用简要的句，并用简要的语言分析其表达语言分析其表达效果。效果。举例子举例子列数字列数字打比方打比方列数字列数字 例如：例如：“从二战至今，关岛本地的从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。随时有绝种的危险。”准确地说明了生物入侵者对自然生态的危害。准确地说明了生物入侵者对自然生态的危害。（举例子举例子说明了生物入侵者说明了生物入侵者对被入侵地的对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大地威胁）其他物种以及物种的多样性构成极大地威胁）。 再如：再如：“到目前为止，人们为了清到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。理和更换管道已耗资数十亿美元。”“仅在美国，每年由仅在美国，每年由生物入侵者生物入侵者造造成的经济损失就高达两千多亿美元。成的经济损失就高达两千多亿美元。” 列数字，说明了列数字，说明了 生物入侵者给人类生物入侵者给人类社会造成的经济损失大。社会造成的经济损失大。举例子举例子举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。 例如：例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子。 用具体的例子证明用具体的例子证明“在人类文明的早期，陆在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏没有受到太大破坏”这种说法。这种说法。举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。蚁对北美洲的入侵。具体说明了具体说明了 “生物入侵者生物入侵者”给人类带来的巨大危给人类带来的巨大危害。害。举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。具体说明了具体说明了 “生物入侵者生物入侵者”对自然生态的破坏。对自然生态的破坏。举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。是为了说明形成生物入侵者的人为的原因。是为了说明形成生物入侵者的人为的原因。举美国众议院通过加强对可能夹带外来物举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子。种的交通工具的跨部门监控议案的例子。具体说明目前世界各国对待具体说明目前世界各国对待“生物入侵者生物入侵者”都采取了相应措施。都采取了相应措施。打比方打比方 “生物入侵者生物入侵者”这个概念本身就具有这个概念本身就具有比喻意义，它比喻意义，它生动形象地告诉人们这一类生动形象地告诉人们这一类“入侵者入侵者”的行为，会给人类与自然带来的行为，会给人类与自然带来危害危害； “偷渡者偷渡者”“”“天堂天堂”形象地写出了斑形象地写出了斑贝不知不觉登上北美大陆，由于没有天贝不知不觉登上北美大陆，由于没有天敌，在那里随心所欲，大胆放肆地危害敌，在那里随心所欲，大胆放肆地危害人类；人类； 事实上许多生物入侵者正是搭乘跨国贸事实上许多生物入侵者正是搭乘跨国贸易的便车达到偷渡的目的的。易的便车达到偷渡的目的的。 把害虫随贸易途径传遍全世界比喻搭把害虫随贸易途径传遍全世界比喻搭乘跨国贸易的便车，十分形象，增强乘跨国贸易的便车，十分形象，增强了趣味性。了趣味性。各种说明方法表达效果分析各种说明方法表达效果分析举例子：举例子：具体具体地说明了地说明了列数字：列数字：具体具体准确准确地说明了地说明了 打比方：打比方：生动形象生动形象地说明了地说明了 ，也能激起读者的兴趣（也能激起读者的兴趣（增强增强了文章的了文章的趣味性趣味性）。）。拓展延伸拓展延伸 你知道自然界还有哪些生物入你知道自然界还有哪些生物入侵者侵者? 你在现实生活中发现过你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗生物入侵的现象吗?怎样才能有怎样才能有效扼制生物入侵的现象效扼制生物入侵的现象?“植物杀手植物杀手”薇甘菊薇甘菊 薇甘菊又名小花假泽薇甘菊又名小花假泽兰兰 。 如果听任它生长，几年如果听任它生长，几年 间就能让整座山的植被间就能让整座山的植被 全部萎缩甚至死去，所全部萎缩甚至死去，所 以它有以它有“植物杀手植物杀手”的的“美美 誉誉”。20多年前，它多年前，它作作 为护滩植物引入我国。为护滩植物引入我国。 近几年来，在近几年来，在珠三角一珠三角一 带带大肆蔓延。目前，仅大肆蔓延。目前，仅 深圳市受薇甘菊危害的深圳市受薇甘菊危害的 林地面积已达林地面积已达4万多万多 亩亩，其中，其中4000多亩多亩受受害害 森林已奄奄一息森林已奄奄一息。 绿色杀手绿色杀手紫茎泽兰紫茎泽兰凉山州草原站站长在向记者凉山州草原站站长在向记者介绍它们在凉山州的疯长介绍它们在凉山州的疯长 ：原产于亚马孙：原产于亚马孙河流域。作为高蛋白质河流域。作为高蛋白质食物而引入我国，现主食物而引入我国，现主要分布于广东、广西、要分布于广东、广西、云南、福建、浙江等地。云南、福建、浙江等地。它能危害多种植物的生它能危害多种植物的生长，对水稻生长构成严长，对水稻生长构成严重危害，其排泄物污染重危害，其排泄物污染水体。水体。 福寿螺福寿螺原产于北美洲，1959年从古巴、日本引进我国内陆。成蛙会捕食其他蛙类，蝌蚪也会捕食其他原生蛙类的蝌蚪 。 牛蛙， 食人鱼又名食人鲳，食人鱼又名食人鲳，原产于亚马逊河原产于亚马逊河，外表艳丽，性，外表艳丽，性情残暴，能够在短时间内将大于自己体积几倍，甚至几十情残暴，能够在短时间内将大于自己体积几倍，甚至几十倍的动物吃掉。倍的动物吃掉。一些人一些人引进到我国引进到我国供人观赏，结果流入了供人观赏，结果流入了江河鱼塘，大量地江河鱼塘，大量地“屠杀屠杀”水中其他的鱼类，水中其他的鱼类，给当地生态给当地生态平衡带来严重危机，造成不可估量的损失。平衡带来严重危机，造成不可估量的损失。 吞食鱼类吞食鱼类咬断鱼杆咬断鱼杆 最早由日本引进，出于最早由日本引进，出于小龙虾适应性强，在强烈小龙虾适应性强，在强烈污染水质中能生存的特点，污染水质中能生存的特点，日本人将它用于吸收污水日本人将它用于吸收污水中的中的 重金属元素。重金属元素。20世纪世纪30年代小龙虾作为生物实年代小龙虾作为生物实验品，随同侵华日军一起验品，随同侵华日军一起入侵到中国并很快繁殖起入侵到中国并很快繁殖起来。钳子般的鳌足，给了来。钳子般的鳌足，给了小龙虾超强的破坏力。小龙虾超强的破坏力。它它能将鱼虾撕成碎片能将鱼虾撕成碎片 ，能把，能把坚固的堤坝打穿，严重的坚固的堤坝打穿，严重的经济损失使它经济损失使它“荣登荣登”我我国最有危害的入侵物种之国最有危害的入侵物种之榜首。榜首。小小 龙龙 虾虾外来入侵物种名单外来入侵物种名单 据不完全统计，目前我国有主要外来杂草据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，外来害种，外来害虫虫32种，外来病原菌种，外来病原菌23种种首批外来入侵物种名单公首批外来入侵物种名单公布：布： 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙蜗牛、福寿螺、牛蛙这么多呀！这则消息告诉了我们什么？这则消息告诉了我们什么？ 据农业部最新统计数字显示，目前我国已据农业部最新统计数字显示，目前我国已经有经有380种入侵植物，种入侵植物，40种入侵动物。种入侵动物。 在国际在国际自然保护联盟公布的全球种最具威胁的自然保护联盟公布的全球种最具威胁的外来生物中，中国已有余种。外来生物中，中国已有余种。我国因为外我国因为外来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到1198.76亿元，亿元， 据最新研究表明，在全世界濒危物种名录据最新研究表明，在全世界濒危物种名录中的植物，大约有中的植物，大约有35%至至46%是由外来生物入是由外来生物入侵引起的，生物入侵已成为导致物种濒危和灭侵引起的，生物入侵已成为导致物种濒危和灭绝的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。绝的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。 新华社发新华社发怎样才能有效扼制生物入侵的现象?1、完善国际植物保护公约等相关条约，减少漏洞。2、建立国际生物监控体系和数据库，克服侵害物体中信息的零散。3、结束自然资源管理者对外来物种的引 进，如牧区外来饲料植物、用作土壤保护的外来草种。 4、提高人口整体生态意识，使人们了解当地自然风景的价值，抵抗外来生物的侵入。课文小结 布置作业 这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，促使我什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们的社会责任感。仅能获得一定的生态知识，还能培养我们的社会责任感。另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。 栖栖息息 () 藩藩篱篱 ( ) 归归咎咎 ( ) 河河蚌蚌() 厄运厄运() 蜥蜴蜥蜴() 酝酿酝酿( ) 蒲蒲公英公英( ) 五彩五彩斑斓斑斓 （）（） 啸啸聚山林聚山林() 束束手无策手无策( ) 物物竞竞天择天择 （）（） 无动于无动于衷衷 （ ）生字词生字词qfnjibngx yyn ningpbnlnxioshjngzhng训练反馈训练反馈阅读文章第三段，回答问题：阅读文章第三段，回答问题：1、这一段主要运用了、这一段主要运用了的说明方法。的说明方法。2、“到目前为止，人们为了清理和更换到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元管道已耗资数十亿美元”中的中的“到目前到目前为止为止”可否删掉？为什么？（很可能、可否删掉？为什么？（很可能、几乎）几乎）3、“竟成了斑贝的天堂竟成了斑贝的天堂”，“竟竟”说明说明了什么？了什么？4、“偷渡者偷渡者”、“占领占领”、“入入侵者侵者”为什么加引号？为什么加引号？A、表示引用、表示引用 B、表示反语、表示反语C、特定称谓、特定称谓 D、有特殊意义、有特殊意义