山东省邹平县实验中学八年级历史下册 第21课《古老帝国的悲剧》课件 北师大版

复习听写1.（）是西方文明的发源地，而（）则是希腊文明的继承者。2.古代雅典是希腊最著名的城邦，经过（）改革，在伯利克里时代，（）达到极盛。3.罗马共和国建立于（），经过一系列征战，统一了意大利半岛，通过三次（）战争，打败了迦太基人。4.罗马帝国的建立时间（），建立者是（）复习巩固1、法兰克宫相（）将土地有条件地封给贵族，由此产生西欧的（）制度，其核心是（）制，在此基础上又形成了封建贵族的（）制。2、（）是贵族中的第一等级，以下依次是（）（）（）（），最后是（），是拥有土地的职业武士。3、基督教创立的时间、地点、创始人、经典、教义4、西罗马帝国灭亡后，罗马天主教廷和（）成为欧洲的精神领袖。5、（）文明成为中古西欧文明的重要组成部分6、西欧城市兴起后，对封建经济有一定的（）作用；成为自由的乐土，加速了国家的统一；城市成为（）的摇篮。1、查理.马特、 封建、封君封臣制、等级2、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士3、公元1世纪、巴勒斯坦、耶稣、圣经、对人类的博爱4、教皇5、基督教6、瓦解、世俗文化北师大版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册课件一、强盛的帝国：1、营建新都：公元4世纪，罗马皇帝（ ）在（ ）营建了帝国的新都（ ）2、帝国分裂：395年，罗马皇帝（ ）临终前，将帝国分为两部分，东罗马帝国又称为（ ）二、可悲的衰亡：（ ）年，土耳其皇帝（ ）率军攻占东罗马帝国首都，末代皇帝（ ）战死，千年帝国灭亡。三、深刻的启示1、继承保存：东罗马帝国继承和保存了（ ）文明。2、封闭保守：无视（ ）文明新因素，不屑于学习和吸收其他文明的有点和长处。问题探究1、拜占庭帝国是如何形成的？2、拜占庭帝国是如何灭亡的？3、拜占庭帝国兴衰的原因？4、拜占廷帝国千年的古文明消失了，它的历史命运告诉我们什么？1.1.罗马帝国的分裂罗马帝国的分裂（公元（公元395395年）年）2.2.拜占廷帝国的兴盛拜占廷帝国的兴盛时间： 3951453年。首都：君士坦丁堡。1. 1.帝国的衰落的原因帝国的衰落的原因一系列的征战、国内人民的起义、蛮族势力的侵入。一系列的征战、国内人民的起义、蛮族势力的侵入。2. 2.奥斯曼土耳其的兴起奥斯曼土耳其的兴起 奥斯曼土耳其兴起于中亚，奥斯曼土耳其兴起于中亚，1313世纪深入小亚细亚，世纪深入小亚细亚，建立土耳其国家，建立土耳其国家，1414世纪下半叶，占领巴尔干半岛，世纪下半叶，占领巴尔干半岛，建立了横跨亚、非、欧三大洲的大帝国。建立了横跨亚、非、欧三大洲的大帝国。3. 3.拜占廷帝国的灭亡拜占廷帝国的灭亡 14531453年；土耳其素丹穆罕默德二世年；土耳其素丹穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡，拜占廷帝国灭亡。攻陷君士坦丁堡，拜占廷帝国灭亡。拜拜 占占 廷廷 帝帝 国国 版版 图图 （3951453年）年） 地理区域：地中海西岸、小亚细亚、埃及北非地理区域：地中海西岸、小亚细亚、埃及北非地中海沿岸，西班牙南部、意大利、巴尔干半岛。地中海沿岸，西班牙南部、意大利、巴尔干半岛。拜占廷帝国皇帝拜占廷帝国皇帝查士丁尼查士丁尼 通过不同时期拜占廷帝国疆域的变通过不同时期拜占廷帝国疆域的变化我们发现了什么？为什么会出现这化我们发现了什么？为什么会出现这种变化？种变化？奥斯曼帝国军队攻打君士坦丁堡。拜占廷帝国昔日的荣光拜占廷帝国昔日的荣光地跨地跨欧亚欧亚两洲两洲的历的历史名史名城伊城伊斯坦斯坦布尔布尔遗迹遗迹拜占廷帝国兴衰的原因拜占廷帝国兴衰的原因发展状况发展状况 原原 因因兴兴 盛盛地理位置优越；商业贸易发达；地理位置优越；商业贸易发达；继承和保存古希腊、罗马文化；继承和保存古希腊、罗马文化；对外来文化兼收并蓄对外来文化兼收并蓄衰衰 落落陶醉于已有的辉煌，故步自封，陶醉于已有的辉煌，故步自封，不屑于学习和吸纳其他文明的不屑于学习和吸纳其他文明的优点；土耳其人的进攻优点；土耳其人的进攻 拜占廷帝国千年的古文拜占廷帝国千年的古文明消失了，它的历史命运告明消失了，它的历史命运告诉我们什么？诉我们什么？开放宽容导致文明繁荣开放宽容导致文明繁荣保守狭隘致使文明衰保守狭隘致使文明衰落落启示一：不能陶醉已有的成绩，故步自封。启示一：不能陶醉已有的成绩，故步自封。启示二：统治阶级内部要团结，巩固政权。启示二：统治阶级内部要团结，巩固政权。启示三：要善于处理阶级矛盾，巩固政治基础。启示三：要善于处理阶级矛盾，巩固政治基础。启示四：要善于吸收和吸纳其他文明的优点。启示四：要善于吸收和吸纳其他文明的优点。启示五：继承祖先的文明，还要善于创新。启示五：继承祖先的文明，还要善于创新。梵蒂冈圣彼得大教堂与圣彼得广场全景。梵蒂冈圣彼得大教堂与圣彼得广场全景。意大利都灵的大教堂意大利都灵的大教堂 圣圣索索非非亚亚大大教教堂堂古罗马圆形竞技场古罗马圆形竞技场 拜占庭帝国的历史命拜占庭帝国的历史命运告诉我们什么？运告诉我们什么？开放宽容使文明繁荣保守险隘使文明衰落本本 课课 小小 节节一：强一：强 盛盛 的的 帝帝 国国二：可二：可 悲悲 的的 衰衰 亡亡三：深三：深 刻刻 的的 启启 示示第第2121课：古老帝国的悲剧课：古老帝国的悲剧