八年级历史与社会上册 第四单元 第一课 第二框 秦始皇开创大一统基业课件 人教版

vv大地在我脚下大地在我脚下国计掌于手中国计掌于手中哪个再敢多说话哪个再敢多说话夷平六国是谁夷平六国是谁哪个统一称霸哪个统一称霸谁人战绩高过孤家谁人战绩高过孤家高高在上高高在上 诸君看吧诸君看吧朕之江山美好如画朕之江山美好如画登山踏雾登山踏雾 指天笑骂指天笑骂舍我谁堪夸舍我谁堪夸秦是始秦是始 人在此人在此夺了万世潇洒夺了万世潇洒顽石刻顽石刻 存汗青存汗青传颂我如何叱咤传颂我如何叱咤1 1、为什么秦国能强大起来，并最终统一全国？、为什么秦国能强大起来，并最终统一全国？ 项目项目措施措施影响影响政治政治法律法律经济经济文化文化交通交通思想思想2 2、秦朝采取了哪些巩固统一的措施？对后世有何影响？、秦朝采取了哪些巩固统一的措施？对后世有何影响？3 3、怎样评价秦始皇？、怎样评价秦始皇？自主学习自主学习大一统的前提是什么？大一统的前提是什么？观察秦灭六国过程，秦国采取怎样的统一策略？观察秦灭六国过程，秦国采取怎样的统一策略？咸阳咸阳秦公元前公元前221年年统一全国，建立起统一全国，建立起中国历中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国史上第一个统一的中央集权的大帝国。为什么是秦灭六国？为什么是秦灭六国？秦朝建立秦朝建立商鞅变法商鞅变法经济发展经济发展军事实力加强军事实力加强国富国富兵强兵强奠定了奠定了统一基础统一基础商商 鞅鞅材料一材料一 ：秦地处中国西北部的渭河流域，这一：秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位地理位置置有助于秦获得胜利，因为渭河流域大部分地区有助于秦获得胜利，因为渭河流域大部分地区易守难易守难攻攻 公元前公元前318318年，秦占领了四川的产粮大平原；这大年，秦占领了四川的产粮大平原；这大大地扩大了秦的地盘、增强了大地扩大了秦的地盘、增强了秦的力量秦的力量 加上秦的加上秦的统治者统治者都是些能干又野心勃勃的现实主义都是些能干又野心勃勃的现实主义者，率先应用法家学说，将所有权力集中到自己手上。者，率先应用法家学说，将所有权力集中到自己手上。材料二材料二 ： 战国七雄战国七雄长期征战长期征战，给人民带来极大的痛苦，给人民带来极大的痛苦和灾难，不利于经济、文化的进一步发展和交流。和灾难，不利于经济、文化的进一步发展和交流。渴望渴望结束割据战争，实现国家统一安定已成为当时各族人民结束割据战争，实现国家统一安定已成为当时各族人民的强烈愿望。的强烈愿望。材料三：材料三： 经过经过商鞅变法商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。分析材料分析材料1 1、秦国地处关中，地势险固，易守难攻、秦国地处关中，地势险固，易守难攻2、物产丰富，充足的物质财富能够供应长期战争、物产丰富，充足的物质财富能够供应长期战争3 3、嬴政精心勤政，有雄才大略、嬴政精心勤政，有雄才大略4、人民渴望统一、人民渴望统一5 5、商鞅变法以来，秦国迅速强大商鞅变法以来，秦国迅速强大 秦朝一统有何重大意义？秦朝一统有何重大意义？ 秦朝是秦朝是我国历史上第一个统一我国历史上第一个统一的中央集权大帝国的中央集权大帝国。它结束了春秋。它结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的局面，有战国以来诸侯割据称雄的局面，有利于安定人民生活和发展社会生产。利于安定人民生活和发展社会生产。 为我国统一多民族国家的建立为我国统一多民族国家的建立和发展和发展奠定奠定了了基础基础。 秦秦朝朝的的疆疆域域东到东海东到东海南至南海南至南海西抵陇西西抵陇西北达长城一带北达长城一带秦朝的疆域秦朝的疆域政治政治法律法律思想思想经济经济文字文字交通交通要求：要求：1以小组为单位，分组讨以小组为单位，分组讨论并发言。论并发言。2其他小组针对发言可以其他小组针对发言可以自由提问。自由提问。探究以下问题：探究以下问题：1这方面采取了哪些这方面采取了哪些措施？有什么历史作用？措施？有什么历史作用？2在今天我们生活中在今天我们生活中还有哪些遗存？还有哪些遗存？秦始皇采取的大一统措施秦始皇采取的大一统措施皇帝皇帝太太尉尉丞丞相相御御史史大大夫夫郡（守）郡（守）县（令）县（令）中央集权的官僚制度中央集权的官僚制度最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府中央集权中央集权君主专政君主专政军事军事行政行政监察监察秦行政机构示意图秦行政机构示意图政治上政治上影响影响1 1、巩固了封建国家的统一。、巩固了封建国家的统一。2 2、加强了对人民的统治。、加强了对人民的统治。皇帝制度皇帝制度：最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权：最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权中央三公制中央三公制：在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫：在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫地方郡县制地方郡县制：地方上，废除分封制，推行郡县制：地方上，废除分封制，推行郡县制专制主义中央集权的官僚制度：专制主义中央集权的官僚制度：比较郡县制与分封制的不同比较郡县制与分封制的不同分封制分封制 郡县制郡县制划分原则划分原则地域地域是否世袭是否世袭 世袭世袭 不世袭不世袭与中央关系与中央关系相对独立相对独立对比西周的分封制，郡县制有什么历史作用？对比西周的分封制，郡县制有什么历史作用？血缘关系血缘关系直属直属中央管理中央管理“1975年在湖北云梦睡虎年在湖北云梦睡虎地出土的竹简，提供了秦律的地出土的竹简，提供了秦律的部分内容，包括部分内容，包括盗律盗律田田律律等。其中刑罚有：斩等。其中刑罚有：斩首、磔（首、磔（zh断裂肢体）、赀断裂肢体）、赀（z）、笞（）、笞（ch）、迁、耐、迁、耐、劓（劓（y割鼻）、鋈（割鼻）、鋈（w钛足）钛足）等等”。拓展思考：秦朝律令有什么特点？拓展思考：秦朝律令有什么特点？秦朝以哪派学说治国？秦朝以哪派学说治国？法律上法律上湖北云梦睡虎地秦墓出土的律令湖北云梦睡虎地秦墓出土的律令颁布了大量律令颁布了大量律令文化上文化上统一文字统一文字影响影响有利于政令的推行和各族文化的交流。有利于政令的推行和各族文化的交流。云梦睡虎地秦墓竹简云梦睡虎地秦墓竹简统统 一一 货货 币币圆形方孔钱圆形方孔钱你知道圆形方孔铜钱在中国古代沿用了多久？你知道圆形方孔铜钱在中国古代沿用了多久？为什么要以圆形方孔为钱币造型？为什么要以圆形方孔为钱币造型？经济上经济上有利于经济的交流。有利于经济的交流。影响影响统统 一一 度度 量量 衡衡度度：寸、尺、丈、引：寸、尺、丈、引衡衡度度量量量量：合、升、斗、桶：合、升、斗、桶衡：衡：铢、两、斤、钧、石铢、两、斤、钧、石经济上经济上有利于经济的交流。有利于经济的交流。影响影响交通上交通上大修驰道，拆除路障，统一车轨大修驰道，拆除路障，统一车轨车辆畅行无阻，有利于全车辆畅行无阻，有利于全国交通和经济文化往来国交通和经济文化往来影响影响“驰道于天下，东穷燕齐，南齐吴楚，江湖之上，滨海之驰道于天下，东穷燕齐，南齐吴楚，江湖之上，滨海之观毕至，道广五十步，三丈而树观毕至，道广五十步，三丈而树 ” 汉书汉书 贾山传贾山传咸阳咸阳焚书焚书坑儒坑儒犯禁者四百六十余人犯禁者四百六十余人（术士与儒生），皆坑之（术士与儒生），皆坑之咸阳。咸阳。 焚六国史书，民间诗、焚六国史书，民间诗、书、百家书（医药、卜筮、书、百家书（医药、卜筮、种树之书除外）。种树之书除外）。思想上思想上 结合当时的历史情况，谈谈你对结合当时的历史情况，谈谈你对“焚书坑儒焚书坑儒”的看法。它对中国古代社会、的看法。它对中国古代社会、文化造成了哪些影响？文化造成了哪些影响？利：利：巩固了秦朝专制主义中央集权。巩固了秦朝专制主义中央集权。弊：弊：钳制了思想，加强思想控制，摧残文化。钳制了思想，加强思想控制，摧残文化。“焚书坑儒焚书坑儒”“书籍被焚烧，其实还是其次，书籍被焚烧，其实还是其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击了一次致命的打击”。 郭沫若郭沫若焚书坑儒有没有实现思想上的大一统？焚书坑儒有没有实现思想上的大一统？后来，何种学说成为古代社会主流思想？后来，何种学说成为古代社会主流思想？小结小结 联系实际，想一想，在秦朝巩固统联系实际，想一想，在秦朝巩固统一的措施中，哪些对后世有深远的影响？一的措施中，哪些对后世有深远的影响？甚至有些是我们今天还能感受的。甚至有些是我们今天还能感受的。古今联系古今联系西汉贾谊：西汉贾谊：过秦论过秦论：帝失误、臣失语、：帝失误、臣失语、不仁义、失民心。不仁义、失民心。唐代李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！唐代李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！明代李贽：始皇出世，李斯相之，天崩明代李贽：始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。你怎么你怎么全面评价秦全面评价秦始皇？始皇？公元公元前前259年年公元公元前前221年年公元公元前前210年年出出生生赵赵回回到到秦秦立立秦秦王王加加冕冕礼礼秦秦统统一一政政驾驾崩崩9岁岁13岁岁22岁岁39岁岁50岁岁嬴政帝王之路嬴政帝王之路公元公元前前247年年 秦朝徭役、兵役繁重。秦朝徭役、兵役繁重。修阿房宫、建骊山墓等，都是修阿房宫、建骊山墓等，都是动则几十万人。秦朝全国人口两千万人，每年服兵役、徭役动则几十万人。秦朝全国人口两千万人，每年服兵役、徭役者不下者不下300300万人。万人。 秦朝赋税沉重。秦朝赋税沉重。农民要向官府缴纳田租、户赋及苛捐农民要向官府缴纳田租、户赋及苛捐杂税，总征收量占全年收获物的杂税，总征收量占全年收获物的2/32/3以上。以上。 秦朝刑罚严酷。秦朝刑罚严酷。一人犯罪，株连亲族、邻里。秦朝有一人犯罪，株连亲族、邻里。秦朝有许多残忍的肉刑、死刑。许多残忍的肉刑、死刑。 他他建议：建议：“秦国以外的各秦国以外的各国史书、国史书、诗诗、书书和诸和诸子百家著作，统统要烧掉。如子百家著作，统统要烧掉。如果在法令下达后果在法令下达后3030天内仍然没天内仍然没有烧掉的，就黥为城旦有烧掉的，就黥为城旦（一种（一种刑罚）刑罚） ”帝帝从之。从之。史料馆史料馆焚书焚书坑儒坑儒温馨提示：我们评价历史人物要站在当温馨提示：我们评价历史人物要站在当 时的历史条件下，全面评时的历史条件下，全面评 价；主要看他的行为是否价；主要看他的行为是否 推动了社会发展。推动了社会发展。总的来说，秦始皇对中国历史的发展是功大于过。总的来说，秦始皇对中国历史的发展是功大于过。秦始皇秦始皇千古一帝千古一帝千古暴千古暴君君丰功伟绩丰功伟绩民族罪人民族罪人焚书坑儒焚书坑儒扫六国中国一统扫六国中国一统君主专制中央集权君主专制中央集权修驰道车同轨修驰道车同轨一文字推行全国一文字推行全国方孔钱天下流通方孔钱天下流通度量衡沿用千年度量衡沿用千年筑长城拒匈奴筑长城拒匈奴凿灵渠统一岭南凿灵渠统一岭南严刑峻法严刑峻法赋役沉重赋役沉重统一成为民族发展统一成为民族发展的历史主流的历史主流延续两千年延续两千年的国家制度的国家制度承袭发展，一脉相承承袭发展，一脉相承民族团结统一的纽带民族团结统一的纽带中华民族抗击外来中华民族抗击外来侵略的意志象征侵略的意志象征智慧结晶，智慧结晶，至今受益至今受益摧残文化，掠夺摧残文化，掠夺百姓，阻碍社会百姓，阻碍社会经济发展经济发展统一国家统一国家秦朝秦朝嬴政嬴政 BC221BC221年年政治：建立中央集权的官僚制度政治：建立中央集权的官僚制度经济：统一货币、度量衡经济：统一货币、度量衡文化：统一文字文化：统一文字交通：大修驰道交通：大修驰道, ,统一车轨统一车轨思想：焚书坑儒思想：焚书坑儒秦灭六国秦灭六国建立建立巩固巩固思想思想统一统一 你如何理解你如何理解“大一统大一统”？政治政治经济经济文字文字 统一统一领土领土统一统一