安徽省亳州市风华中学七年级语文上册《第24课 荷叶母亲》课件 新人教版

望着你讲望着你讲 也许更易也许更易 浓于水的三个字浓于水的三个字 从我降世从我降世 一开始一开始 到永远到永远 不休止不休止 你亦是我支柱你亦是我支柱 动力和意义动力和意义 You make me cry Make me smile Make me feel the love is true 谢谢你的关顾谢谢你的关顾 与及无偿的爱护与及无偿的爱护 年月漫漫年月漫漫 多艰苦多艰苦 你也永远优先担心我喜恶你也永远优先担心我喜恶 唯恐我并未得到最贴身保护唯恐我并未得到最贴身保护 Oh I love you 但是我知但是我知 你都有梦你都有梦 仍将一生给我用仍将一生给我用 全个世界全个世界 几多种几多种 爱与爱爱与爱 在互动在互动 也未及这种爱也未及这种爱 能完全献奉能完全献奉You make me cry Make me smile Make me feel the love is true 谢谢你的看顾谢谢你的看顾 与历年来的爱护与历年来的爱护 年月漫漫年月漫漫 多艰苦多艰苦 我再重也不肯抛低我不顾我再重也不肯抛低我不顾 从不会立下私心怕会给辜负从不会立下私心怕会给辜负 Oh I love you Yes I love you I always do荷叶 母亲冰心冰心冰心冰心 (19001999) 原名原名谢婉莹谢婉莹，中国现代，中国现代著名著名女作家，儿童文学家女作家，儿童文学家。代表作有：代表作有：散文集散文集寄小读者寄小读者 诗集诗集繁星繁星、春水春水创作内容大致包括：创作内容大致包括： 母爱、童真、自然母爱、童真、自然三个方面。三个方面。以宣扬以宣扬“爱的哲学爱的哲学”著称，而著称，而母爱，就是母爱，就是“爱的哲学爱的哲学”的根的根本出发点本出发点。冰心冰心 (19001999)原名原名谢婉莹谢婉莹，中国现代，中国现代著名女作家，著名女作家，儿童文学家儿童文学家。代表作有：代表作有：散文集散文集寄寄小读者小读者 诗集诗集繁星繁星、春水春水创作内容大致包括：创作内容大致包括： 母爱、童真、自然母爱、童真、自然三个方面。以宣三个方面。以宣扬扬“爱的哲学爱的哲学”著称，而著称，而母爱，就是母爱，就是“爱的哲学爱的哲学”的根本出发点的根本出发点。ru linpng hndn pihuiq zh yn b 花花瑞：瑞：莲蓬莲蓬：烦闷：烦闷：菡萏菡萏：亭亭：亭亭：适意：适意：徘徊徘徊：攲斜：攲斜：遮遮拦：拦：荫蔽荫蔽：花开的好预兆。花开的好预兆。莲花开过后的花托。莲花开过后的花托。心情不畅快。心情不畅快。形容人或花木美好，同形容人或花木美好，同“婷婷婷婷”。舒适。舒适。在一个地方来回地走在一个地方来回地走.倾斜，歪斜。倾斜，歪斜。遮挡，阻挡。遮挡，阻挡。（树叶）遮蔽。（树叶）遮蔽。荷花，文中指含苞待放。荷花，文中指含苞待放。请同学们以自己最喜爱的方式朗读请同学们以自己最喜爱的方式朗读课文，课文，在朗读中注意思考作者的思在朗读中注意思考作者的思想感情想感情。文题为荷叶母亲 文章题目是文章题目是荷叶荷叶 母亲母亲，试结合，试结合全文说说这二者之间的关系，抒发了诗全文说说这二者之间的关系，抒发了诗人什么样的情感？人什么样的情感？理清课文思路朋友送莲花朋友送莲花忆起与祖父赏莲忆起与祖父赏莲雨中看莲雨中看莲抒写母亲抒写母亲 课文重点描写怎样的红莲？画出课文重点描写怎样的红莲？画出描写红莲的句子。描写红莲的句子。半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡萏的，那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意！仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。敢下阶去，也无法可想。 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面.我不宁的我不宁的心绪散尽了！心绪散尽了！2 最让作者感动的是怎样的一副情景？最让作者感动的是怎样的一副情景？“勇敢勇敢慈怜慈怜”的荷叶让我的荷叶让我“产生产生”了怎样的联想？了怎样的联想？“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心心中的雨点中的雨点来了，除了你，谁是我在无来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？遮拦天空下的荫蔽？” 3 那句话点明了对母亲的赞美？那句话点明了对母亲的赞美？指人生路上的风指人生路上的风风雨雨以及磨难风雨雨以及磨难坎坷。坎坷。“母亲啊！你是荷叶，我是母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？天空下的荫蔽？” 只有母亲是保护自只有母亲是保护自己度过人生路上坎己度过人生路上坎坷与磨难坷与磨难的人。的人。小结小结 如果把父爱比作高山，那是因为他高大、如果把父爱比作高山，那是因为他高大、挺拔；而母爱则是一条小河，一片大海，她挺拔；而母爱则是一条小河，一片大海，她温柔、清澈、博大、源远而流长。孟郊在温柔、清澈、博大、源远而流长。孟郊在游子吟游子吟中写道中写道“谁言寸草心，报得三春谁言寸草心，报得三春晖晖”，依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽，依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢？汪国真说呢？汪国真说“我们也爱母亲我们也爱母亲/却和母亲爱我却和母亲爱我们不一样们不一样/我们的爱是溪流我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋母亲的爱是海洋”.例子：例子：1、请以、请以“瞬间感人的母爱瞬间感人的母爱”为题，写一篇为题，写一篇小练笔，字数小练笔，字数300字左右。字左右。2、课外阅读冰心的课外阅读冰心的繁星繁星和和春水春水，了解冰心对母爱、童真和大自然的歌颂，同了解冰心对母爱、童真和大自然的歌颂，同时也体会寄情于物写法的妙处。时也体会寄情于物写法的妙处。