中考政治复习 塑造自我课件 粤教版

八年级上册第1课时塑造自我课题考纲要求1.1 自尊自信自尊、自爱，不做有损人格的事养成自信的生活态度1.2 明辨是非正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择1.3 自我负责知道责任的社会基础，体会承担责任的意义懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责，努力做一个负责任的公民考点 1：自尊、自爱，不做有损人格的事1自尊的含义和表现人格尊严有损人格(1)含义：是一种对自己_的重视和肯定的情感。(2)表现：就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的_，不做_的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人_、_自己。歧视侮辱2自尊的重要意义基本心理(1)自尊是人的_需要。奋发向上(2)自尊激励我们_，使我们形成健康人格。立身社会(3)有了自尊，我们才能更好地_。3自尊与知耻(1)自尊心和羞耻心的关系。互为表里知耻自尊心和羞耻心是_的。自尊始于_。(2)羞耻心的作用。自己的行为庸俗卑贱有了羞耻心，人才会节制_，不做_的事情，有尊严地生活着。4学会自尊，树立一个人的尊严自尊的行为欺骗一个人的尊严是依赖_树立的。因此，我们不应做_、贪婪、_、卑躬屈膝、阿谀奉承、_等_的事情。损人利己5自尊与尊重他人见利忘义有损人格(1)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，就是尊重自己。(2)尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。6自尊、自负、虚荣的区别自尊自负虚荣自我评价恰如其分地评价自己的能力和表现只看到自己的优点或自视清高过高地评价自己的能力和作用他人或社会的肯定靠加强自己的道德修养和提高自身素质赢得他人的肯定希望得到超过自己实际价值的社会肯定通过表面的荣耀博得人们的称赞行为表现不卑不亢、谦虚谨慎、居功不傲自视清高，目中无人，以自我为中心自吹自擂，看重名利，过分追求华而不实的东西结果不断进步与他人关系疏远不仅不能增加自身的价值，反而会失去别人的尊重考点 2：养成自信的生活态度1自卑心理不健康自信自我贬低(1)含义：自卑是一种_的心理状态。(2)原因：当我们在自己的弱点或缺陷面前失去_，就可能陷入自卑。(3)表现：自己看不起自己，_，甚至自暴自弃。(4)危害：妨碍我们建立快乐的人生。2走出自卑，树立自信(1)学会尊重自己、客观地看待自己，走出自卑，树立自信，培养积极乐观的人生态度。(2)肯定自己。(3)自强不息，弥补缺点，发挥长处。考点 3：正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力1明辨是非的重要性基本品质明善恶，辨是非，是做人的_。2判断是非善恶的标尺_就是正确的是非善恶观。做人的良知善良正义理性分析3培养正确的是非善恶观(1)以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。(2)选择_的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。(3)学会_，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。4从众心理多数人随大流(1)含义：个人在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与_保持一致行为的心理现象。即“人云亦云”、“_”。庸俗的生活情趣(2)影响：跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入_中，不利于我们身心的健康发展。高雅的生活情趣(3)克服方法：学会鉴别不同的情趣，追求_。正确把握，“择其善者而从之，其不善者而改之”。5好奇心(1)含义：希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态。(2)全面看待好奇心。首先要充分肯定好奇心。好奇心是人的宝贵的心理品质。特别要支持、鼓励青少年的好奇心，培养青少年对新事物的兴趣。不能仅仅停留在好奇上，要善于转化为行动。 还要警惕：如果缺乏判断是非的标准和能力，好奇心也容易使我们陷入庸俗的生活情趣中，甚至导致人生的失败。6养成良好行为习惯(1)要有正确的人生目标，并要根据自己的实际情况，制订具体、明确、可行的中长期目标和计划，从严要求自己，从小事做起，从现在做起。(2)要不断磨砺坚强的意志，自觉抵制不良思想和行为的影响，即自觉抵制各种不良诱惑，作出正确的选择，向好榜样学习，养成良好行为习惯。(3)培养高雅的生活情趣，学会使用自我暗示法、自我惩罚法、请人监督法和自我约束法等，改正自己的不良行为习惯。考点 4：能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择运用良知的标尺加以判别1社会的复杂性善恶美丑无所不包。有益糟粕毒素2学会正确对待社会影响(1)对社会信息要_ 。吸收_的营养，剔除无益的_，拒绝有害的_。(2)正确对待父母和长辈的影响。不能无原则地服从，要分清是非，坚持原则；虚心接受他们的正确意见和建议，同时，拒绝和抵制他们不健康的思想和行为的影响，主动、委婉地指出他们的错误。(3)正确对待社会传媒影响。增强是非判断能力和自我保护意识，自觉抵制传媒中的不良信息，学会选择，学会取舍，批判地吸收传媒中的有益信息。(4)正确对待社会流行的影响。“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。流行事物的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。对待流行的事物，我们需要独立思考，理性行动，作出正确的选择，避免盲目从众、效仿和追随。不能正确对待社会流行的原因虚荣心理，是非辨别能力不强，盲目从众心理，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不能正确对待家长、老师的教育，没有坚强的意志，不敢坚持原则，不追求高雅的生活情趣等。3跨越障碍，正确选择战胜自己坚持原则_，抵制诱惑；_，打破情面，不追随犯错；_，身体力行。坚持理想考点 5：知道责任的社会基础，体会承担责任的意义考点 6：懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责，努力做一个负责任的公民1责任感的含义和表现(1)含义：有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、_和自我引导。一致性不逃避认识，勇于承担应负的责任，不推诿，_，能够自省自律，制止自己做错事。(2)表现：有责任感的人，对行为与后果的_有清醒的自我调节2少年的责任自己(1)对_负责：对自己的学业负责，努力学习，全面提高自身素质，自觉履行受教育的义务等；对自己的身心健康负责，多读有益书籍，多运动，自觉抵制不良诱惑，珍爱生命，善待生命等。他人(2)对_负责：关心、爱护和帮助他人，不做有损于他人的事情。集体社会(3)对_负责：以自己的行为增添集体的荣誉和力量。(4)对_负责：维护国家的尊严、荣誉和利益，主动为国家分忧，积极参加公益活动。关心社会，关爱他人，以良好的行为创造美好的社会。3做有责任感的人负责任因果关系(1)树立_的人生态度。先思考后行动(2)学会分析事物的_。(3)养成_、_的习惯。承担责任(4)对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于_，同时应该接受教训，避免_。重蹈覆辙1误区：从众心理是有害的。纠正：盲目从众是有害的。要“择其善者而从之，其不善者而改之”2误区：追求流行事物耽误学业，不能追求流行事物。纠正：对待社会流行，既不能简单否定，也不能盲目肯定；理智地对待流行事物，需要学会独立思考，理性行动，批判对待，有所取舍，避免狂热，保持适度。3误区：碍于情面，我们应该答应父母、朋友的要求。错。4误区：只要承认自己的错误就是对自己负责。纠正：勇于承认错误是负责任的表现，但只承认自己的错误，不勇于承担错误造成的不良后果，不改正错误，是不负责任的表现。纠正：我们要敢于打破情面，敢于坚持原则，不能追随犯考点 1 自尊、自爱，不做有损人格的事考点 2 养成自信的生活态度1(2012 年梅州)苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是()A知耻是自尊的重要表现B尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C自尊的人总是在乎他人对自己的评价D善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人答案C2(2011 年广州)自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是()A苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之D古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志答案B考点 3 正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力3(2011 年广东)2011 年 4 月 13 日深夜，惠东县某村三名十多岁的青少年(均小学辍学)从高速公路边捡拾小石块和混泥土块向高速公路上行驶的汽车投掷，以击中为乐，邢丹不幸被击中身亡。这一事件给青少年的警示是()正确的是非善恶观是做人的基本品质要陶冶高雅情趣，树立崇高理想要自觉履行受教育的义务有严重不良行为的人可能走上违法犯罪的道路ABCD答案B点拨解答本题可采用排除法。“捡拾小石块和混泥土块向高速公路上行驶的汽车投掷”不属于严重不良行为。4(2011 年湛江)2011 年 5 月 9 日，廉江张六妹捡到现金7000 元，毫不犹豫地交给派出所还给失主。面对记者，张六妹说：“钱是别人的就该还。”这表明张六妹()树立了正确的是非善恶观具有强烈的社会责任感具有诚实守信的优良品质BD具有做人的良知AC答案C5(2011 年汕头)同学们正在专心听课，小菜突然冲出教室，大喊“偷菜时间到了”！原来，近期小菜在周围朋友的影响下也迷上了网上“偷菜”游戏。你认为()沉迷网络游戏是一种庸俗情趣，危害身心健康沉迷网络游戏会影响正常的学习和生活中学生应增强自控能力，自觉抵制不良行为 中学生要正确对待社会流行，克服盲目从众心理ABCD答案D6(2010 年湛江)目前，有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生。这启示我们()要明辨是非善恶，铸造良知的标尺 能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准 要自觉远离社会，远离不良诱惑抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场ABCD答案C考点 4 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择7(2012 年梅州)2011 年 8 月，法制周刊报道：某市初中生黄某，年仅 15 岁，在一次上网搜集学习资料的过程中，无意中进入一家黄色网站，从此便深陷其中。后来，他为了寻求“刺激”，最终走上犯罪道路。这启示我们()A应抵制网络诱惑，坚决不上网B要加强网络管理，禁止未成年人上网C可以通过电子游戏来适当放松和调节自己D要正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响答案D8(2010 年广东)现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该()A提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C对长期交往的网友要提供个人的真实信息D只在网上交友，绝不私下约会网友答案B考点 5考点 6知道责任的社会基础，体会承担责任的意义懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责，努力做一个负责任的公民9(2010 年清远)成长带来责任，在社会生活中，青少年学生应该承担的责任包括()对他人负责对集体负责对自己负责对社会负责ABCD答案D1如何克服自卑，树立自信(1)要树立自信，培养积极乐观的人生态度。(2)正确认识自己，学会悦纳自我，多看到自己的优点、长处。(3)要换个眼光打量自己，善于发现或发挥自己的长处，努力使自己有更多的成功体验，不断增强自信。(4)不断地暗示、提醒自己“我能行”，正确面对生活中的挫折、困难。2面对生活中的是非善恶，我们该如何作出正确的选择(1)心中要有一把良知的标尺，就是要把握正确的是非善恶标准，这个标准既包括道德标准，也包括法律标准。(2)要提高自己的识别能力。我们要在社会生活中不断积累经验，加强道德修养，增强法律意识，不断提高识别真假、善恶与美丑的能力。(3)要坚持正确的行为，摒弃错误的行为。(4)自觉抵制金钱、网络、“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑。3正确对待“追星”(1)社会潮流有好的一面，也有不好的一面。“追星”有利也有弊：利：有利于树立远大理想，有利于增强人生奋斗的动力，有利于高雅的生活情趣和乐观的生活态度的形成，有利于学习好榜样的优秀品质，提高自身素质。弊：陷入庸俗的生活情趣中，养成不良的行为习惯，影响正常的学习生活，影响身心健康。(2)正确对待“追星”，应该：学会独立思考、自主判断，避免狂热，保持适度，不盲目崇拜、效仿。增强自己的分辨能力，避免盲目从众，自觉摆脱消极影响。用明星的刻苦、勤奋、顽强拼搏等优秀品质来激励自己。