福建省龙岩市庐丰民族中学七年级语文下册 真正的英雄教学课件 新人教版

里里根根真正的英雄真正的英雄【教学目标【教学目标】 1 1、培养探索精神，学习宇航员、培养探索精神，学习宇航员的优秀品质和高贵精神。的优秀品质和高贵精神。 2 2、加强朗读，把握文章内容，、加强朗读，把握文章内容，体味文章感情。体味文章感情。 3 3、主动探究演讲词的主题及特、主动探究演讲词的主题及特点。点。检查预习：生字注音：检查预习：生字注音：哀悼（哀悼（d do o） 锲（锲（qiqi）而不舍）而不舍 勋（勋（xnxn） 章章 锤（锤（chuchu）炼）炼 阴霾（阴霾（mimi） 孜孜（孜孜（zz）不倦）不倦 企（企（q q） 求求 凝（凝（nngnng ）聚）聚 战栗（战栗（ll ） 拓（拓（tutu）荒）荒 弥补（弥补（ mm ） 不朽（不朽（xixi ）朗读课文把握情感朗读课文把握情感 朗读指导，朗读时应把握感情基调。朗读指导，朗读时应把握感情基调。 里根在演讲中表达的感情包含悲痛和力里根在演讲中表达的感情包含悲痛和力量量两个方面，从感情脉络看，前半部分主要两个方面，从感情脉络看，前半部分主要抒发抒发悲痛的心情悲痛的心情，后半部分则主要表达力量，后半部分则主要表达力量，两种感情不是泾渭分明，而是水乳交融。美国两种感情不是泾渭分明，而是水乳交融。美国宇航史最严重的一次事故带给人们的无疑是悲宇航史最严重的一次事故带给人们的无疑是悲痛，但演讲者的言辞更意在于给后继者奋然前痛，但演讲者的言辞更意在于给后继者奋然前行的勇气和力量。行的勇气和力量。朗读指导：朗读指导：* *感情：悲痛感情：悲痛 力量力量* *语气：低沉语气：低沉 激昂激昂默读，感知内容。默读，感知内容。 这篇演讲词的主旨是什么？这篇演讲词的主旨是什么？ 哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。探索。 全文是按怎样的形式安排结全文是按怎样的形式安排结构？构？ 总总分分总总 默读，感知内容默读，感知内容 课文可分为几个部分？请用简洁课文可分为几个部分？请用简洁的语言概括各部分的意思。的语言概括各部分的意思。 第一部分：（第一部分：（1 14 4）表达深深的哀）表达深深的哀悼和对英雄的赞叹。悼和对英雄的赞叹。 第二部分：（第二部分：（5 51313）分别追忆献身）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些的航天英雄，要人民永远记住这些“真真正的英雄正的英雄”。 第三部分：（第三部分：（14142121）号召人民化）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空进军。续向太空进军。默读，感知内容默读，感知内容 概括七名宇航员的事迹或性格特征。七位概括七名宇航员的事迹或性格特征。七位“挑战者挑战者”有哪些共同特点？有哪些共同特点？ 迪克迪克司各比机长：探索太空不畏危险；司各比机长：探索太空不畏危险； 罗纳德罗纳德麦克耐尔：坚毅麦克耐尔：坚毅； 迈克迈克史密斯：为祖国屡建战功；史密斯：为祖国屡建战功； 莱恩尼科：笑对工作，乐对人生；莱恩尼科：笑对工作，乐对人生； 奥尼佐卡：充满梦想，建立了难忘业绩；奥尼佐卡：充满梦想，建立了难忘业绩； 杰维斯：不忘为母校争光；杰维斯：不忘为母校争光； 麦考利芙：以勇气和探索精神荣获全国人民的麦考利芙：以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣誉。教师荣誉。 共同点：勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神。共同点：勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神。 1 1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝凝聚了整个国家的想像力聚了整个国家的想像力”? ?如何理解如何理解“她不仅是她的学生们的教她不仅是她的学生们的教师，而且是全国人民的教师师，而且是全国人民的教师”？精读，探究内容精读，探究内容 （麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位（麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大由她在太空中向美国和加拿大250250多万中小学生讲授两节太空多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，学生们对她寄予了课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，学生们对她寄予了很大的希望和关爱，孩子们没想到迎来的却是噩耗。而这些学很大的希望和关爱，孩子们没想到迎来的却是噩耗。而这些学生正是代表着国家的未来和希望，所以说在麦考莉芙身上凝生正是代表着国家的未来和希望，所以说在麦考莉芙身上凝聚了整个国家的想象力。）聚了整个国家的想象力。） （麦考莉芙是一名教师代表，她原计划在太空向美国和加（麦考莉芙是一名教师代表，她原计划在太空向美国和加拿大拿大250250多万中小学生讲授两节太空课，麦考莉芙在这次太空多万中小学生讲授两节太空课，麦考莉芙在这次太空飞行中体现出来的甘于奉献、勇于探索的精神，无形当中鼓飞行中体现出来的甘于奉献、勇于探索的精神，无形当中鼓舞和激励所有的人。她是全国人民的楷模，所以说她不仅是舞和激励所有的人。她是全国人民的楷模，所以说她不仅是学生的教师，也是全国人民的教师。）学生的教师，也是全国人民的教师。） 2 2、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的这是诉说胜利和勇敢的故事故事”? ? 精读，探究内容精读，探究内容 人类探索太空的历史，本来就是一部冒险人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。者，都是勇敢的人，都值得人们学习。 3 3、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么是什么? ?怎样看待这种精神怎样看待这种精神? ? 精读，探究内容精读，探究内容 开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。美国精神美国精神 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。习、吸收。 4 4、演讲词：属于议论文的范畴，它的基本、演讲词：属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。里根总统的演讲为何如此感人？打动人。里根总统的演讲为何如此感人？精读，探究内容精读，探究内容 代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出大家的心声。讲出大家的心声。 抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展抓住英雄们令人感动的生活细节，一一展开深情的追忆，让人潸然泪下！开深情的追忆，让人潸然泪下！ 字句间浸透着悲痛、哀悼之情，句句发自字句间浸透着悲痛、哀悼之情，句句发自内心，激起听众的强烈共鸣。内心，激起听众的强烈共鸣。 另外，排比的运用、人称的变化等。另外，排比的运用、人称的变化等。 19671967年月年月1 1月月2727日，美国阿波罗日，美国阿波罗4 4号飞船在发射台发生号飞船在发射台发生爆炸，爆炸，3 3名宇航员不幸遇难。名宇航员不幸遇难。明代的万户，进行了人类历史上第一次借助火箭飞明代的万户，进行了人类历史上第一次借助火箭飞行的实验，不幸被火药（箭）炸得粉身碎骨。行的实验，不幸被火药（箭）炸得粉身碎骨。19711971年年4 4月月1919日，前苏联成功发射了世界上第一个载人空日，前苏联成功发射了世界上第一个载人空间站间站“礼炮礼炮”1 1号，当号，当3 3名宇航员完成任务，驾驶名宇航员完成任务，驾驶“联盟联盟”号飞船返回时，因密封仓漏气而丧生。号飞船返回时，因密封仓漏气而丧生。19861986年年1 1月月2828日上午日上午 ，美国航天飞机，美国航天飞机“挑战者挑战者”号升空后号升空后突然爆炸，突然爆炸，6 6位宇航员和一位来自民间准备为学生讲授位宇航员和一位来自民间准备为学生讲授 “太空课太空课”的女教师麦考利夫，全部罹难的女教师麦考利夫，全部罹难 。20032003年年2 2月月1 1日，日，“哥伦比亚哥伦比亚”号上七名宇航员的生命又消号上七名宇航员的生命又消失在没有痕迹的飞翔失在没有痕迹的飞翔 中。中。人类探索太空经历的牺牲人类探索太空经历的牺牲资料图片资料图片 “哥伦比亚哥伦比亚”号号7名机组人员全体照片名机组人员全体照片 2003年2月1日，美国“哥伦比亚哥伦比亚”号航天飞机在完成飞行任务返航途中解体爆炸。图为航天飞机上7名机组人员的全体照片。从左到右为：里克赫斯本德、威廉麦库尔、伊兰拉蒙、迈克尔安德森、戴维布朗、劳雷尔克拉克和卡尔帕娜乔娜。让我们永远铭记让我们永远铭记无畏无畏的的英雄英雄 20032003年年2 2月月1 1日，美国日，美国“哥伦比亚哥伦比亚”号航天飞机在完号航天飞机在完成飞行任务返航途中解体爆炸。朗诵诗歌，升华情感：成飞行任务返航途中解体爆炸。朗诵诗歌，升华情感：“哥伦比亚哥伦比亚”陨落陨落天祭天祭 东方人古老的春节里东方人古老的春节里, ,转眼之间转眼之间 七朵雪莲在大洋彼七朵雪莲在大洋彼岸的天空岸的天空 呼啸着开放花瓣如雪片鸟羽般随风飘零茫呼啸着开放花瓣如雪片鸟羽般随风飘零茫茫宇宙茫宇宙 回荡起一个声音回荡起一个声音 太空太美了太空太美了 我不想返回我不想返回地球地球 。 父亲的祈祷穿破云层父亲的祈祷穿破云层 温暖着游子失重的心温暖着游子失重的心 妻子的妻子的目光直上九天目光直上九天 在爱情的高处无语凝噎在爱情的高处无语凝噎 然而七个背影如七然而七个背影如七只风帆只风帆 向着燃烧的太阳毅然驶去向着燃烧的太阳毅然驶去太空太美了太空太美了 我我不想返回地球不想返回地球 。此刻，你最想对英雄说-仿照课文结尾，把你最想说的话抒写出来！