《光影变幻》教学设计(共2页)

精选优质文档-倾情为你奉上光影变幻教学设计教学目的：1.初步认识光和影的现象并运用于简单的绘画作业2.发展学生立体感知能力，想象力，提高学生审美能力3.感知能力，想象力，提高学生审美能力教学重点：光影现象的认识及其在绘画中的初步运用教学难点：光源方向的区分和立体感的表现课时安排 ：1课时教学准备：照明器、苹果实物、示范用纸，铅笔、范图等导入课题教学过程：玩一玩1播放课件沙漠之鸽等描绘建筑物的画，教师提醒学生仔细观察建筑物是由哪些立体形构成。2每小组分发积木玩具，分小组自由活动，用积木建房子，教师提出要求：(1)建筑物要美观，有特色；(2)建筑物要有稳定性；(3)给建筑物取一个名字；(4)观察建筑物各个方面的明暗变化。3请小组派代表介绍“建筑物”。播放课件沙漠之鸽，积木玩具、话筒。看一看1教师出示个石膏立方体，让学生看一看想一想能画出几个面及其透视变化。2学生交流观察结果，自主总结。3课件播放几何形体在光影中的塑造方法。4教师总结：成角透视、明暗变化。石膏立方体课件板书成角透视、明暗变化。画一画1让学生尝试画出一立方体，按照左图的顺序，用铅笔皴线画出不同面上的明暗变化，将图例中三个图形对照，看看立方体的立体感有什么不同。2教师总结：明暗变化能突出立体感。3让学生画一组立方体构成的建筑物，在每一块面上运用由弱到强、由淡到浓的明暗画法绘制，表现出建筑物的立体感。立方体、铅笔、纸。说一说1同学相互交流在绘画学习过程中所获得的体会与经验。2采用答记者问的方式说说生活中的光影变幻。录音机、话筒。想一想1提问：物体的明暗、光影是由于什么变化而产生的?物体的形体会不会发生变化?2课件：用三维动画演示，用一盏灯从不同角度照一个圆球，观察其明暗变亿。课件演示圆球在不同角度光照下的明暗变化。板书设计：光影变幻成角透视、明暗变化专心-专注-专业