资源描述
求真务实求真务实 与时俱进与时俱进进入新世纪新阶段，我国发展的重大进入新世纪新阶段，我国发展的重大变化体现在哪些方面？变化体现在哪些方面？ 经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍我国取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍处于并将长期处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变要矛盾没有变。 认清社会主义初级阶段的基本国情，既不能妄自菲薄、自认清社会主义初级阶段的基本国情，既不能妄自菲薄、自甘落后，也不能脱离实际、急于求成。我们必须始终保持清醒甘落后，也不能脱离实际、急于求成。我们必须始终保持清醒头脑，立足头脑，立足社会主义初级阶段社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的全面参与经济全球化的新机遇新挑战新机遇新挑战，全面认识工业化、信息，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务新形势新任务，深刻，深刻把握我国发展面临的把握我国发展面临的新课题新矛盾新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求适应新的发展要求提出来的。提出来的。 想一想，科学发展观与社会主义初级阶段想一想，科学发展观与社会主义初级阶段基本国情是什么关系？基本国情是什么关系？ (1(1）物质与意识的辩证关系。）物质与意识的辩证关系。（2 2）世界是物质的）世界是物质的, ,物质是运动变化物质是运动变化的的, ,运动变化是有规律的运动变化是有规律的。（3 3）实践与认识。）实践与认识。 易传易传主张主张“凡益之道，与时偕行凡益之道，与时偕行”，“终终日乾乾，与时偕行日乾乾，与时偕行”；同时又反对；同时又反对“知进而不知退，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧知存而不知亡，知得而不知丧”，要求人们，要求人们“知进知进退存亡而不失其正退存亡而不失其正”。材料说明什么哲学道理？材料说明什么哲学道理？ 人的思想要跟上时代的发展，不能僵化落后，人的思想要跟上时代的发展，不能僵化落后，也就是要解放思想，与时俱进。也就是要解放思想，与时俱进。解放思想，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。观和客观相符合。与时俱进与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体，就是我们的全部理论和工作要体现现时代性时代性，把握，把握规律性规律性，富于，富于创造性创造性。 一切从实际出发，理论联系实际，解放思一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理展真理，是我们党制定路线、方针和政策的，是我们党制定路线、方针和政策的理理论依据论依据（区别于客观依据）。（区别于客观依据）。 (1(1）物质与意识的辩证关系。）物质与意识的辩证关系。（2 2）世界是物质的）世界是物质的, ,物质是运动变化物质是运动变化的的, ,运动变化是有规律的运动变化是有规律的。（3 3）实践与认识。）实践与认识。 一切从实际出发，实事求是与解放思想、一切从实际出发，实事求是与解放思想、与时俱进的关系是什么？与时俱进的关系是什么？一切从实际出发、实事求是一切从实际出发、实事求是就是我们做事情要尊重物质运动的客就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发观规律，从客观存在的事物出发,经过调查研究，找出事物本身固经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。解放思想，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。与时俱进与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。性，富于创造性。 一切从实际出发、实事求是与解放思想、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是与时俱进是统一统一的。的。 解放思想、与时俱进是实事求是的内在要解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。目标和归宿。 解放思想是发展中国特色社会主义的解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝一大法宝。坚持解放思想、实事求是、与。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，才能使中国特色社会主义道路越时俱进，才能使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。更加灿烂的真理光芒。自然界自然界人类社会人类社会人的意识人的意识统一于统一于物物 质质运运 动动静静 止止规规 律律承担者承担者固有属性固有属性存在方式存在方式统一统一意意 识识起起 源源生理基础生理基础内内 容容客观存在在客观存在在人脑中的反映人脑中的反映本本质质作作用用认识世界认识世界改造世界改造世界决决定定能动作用能动作用实实践践含含 义义特特征征客观物质性客观物质性主观能动性主观能动性社会历史性社会历史性认认识识真真 理理基础基础指导指导含含义义属属 性性追求真理追求真理是一个过程是一个过程客客观观性性条条件件性性具具体体性性反反复复性性无无限限性性上上升升性性与时俱进、开拓创新，与时俱进、开拓创新，发现和发展真理发现和发展真理谬谬 误误二、基本原理及其方法论二、基本原理及其方法论 （一）（一）世界的物质统一性世界的物质统一性原理及方法论要求原理及方法论要求 （二）（二）物质和运动辨证关系物质和运动辨证关系原理及方法论要求原理及方法论要求 （三）（三）运动和静止辨证关系运动和静止辨证关系原理及方法论要求原理及方法论要求 （四）（四）规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性原理及方法论要求原理及方法论要求 （五）（五）意识能动作用意识能动作用原理及方法论要求原理及方法论要求 （六）（六）实践和认识实践和认识的辩证关系及方法论意义的辩证关系及方法论意义 （七）（七）真理的条件性和具体性真理的条件性和具体性及方法论意义及方法论意义 （八）（八）认识的反复性和无限性认识的反复性和无限性及方法论意义及方法论意义世界的物质统一性原理及方法论世界的物质统一性原理及方法论 原理内容原理内容：辩证唯物主义认为，世界：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。人脑中的反映。 方法论要求方法论要求：这一原理要求我们在想：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。理。物质和运动辨证关系物质和运动辨证关系原理及方法论要求原理及方法论要求 原理内容原理内容：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动的承担者，物质和运动不可分割。离开了运动谈物质和离开了物质谈运动都是错误的。 方法论要求方法论要求：看待和分析任何事物，都不能把它看成是一成不变的，要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题，一切以时间、地点、条件为转移。我们既要反对离开运动谈物质的形而上学的观点，又要反对离开物质谈运动的唯心主义观点。运动和静止辨证关系运动和静止辨证关系原理及方法论原理及方法论要求要求 原理内容：原理内容：运动是绝对的、无条件的、永恒运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的，是的，静止是相对的、有条件的、暂时的，是运动的特殊状态，物质世界都是绝对运动和运动的特殊状态，物质世界都是绝对运动和相对静止的统一。相对静止的统一。 方法论要求方法论要求：我们既要承认事物的绝对运动，：我们既要承认事物的绝对运动，又要看到事物在运动中存在着相对静止。既又要看到事物在运动中存在着相对静止。既要反对只承认静止而否认运动的形而上学不要反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论，坚持任何事物都静止的相对主义和诡辩论，坚持任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。是绝对运动和相对静止的统一。规律的客观性和普遍性原理及方规律的客观性和普遍性原理及方法论法论 原理内容原理内容：规律是客观的，是不依人的意：规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。消灭。规律是普遍的。 方法论要求方法论要求：意识能动作用原理及方法论意识能动作用原理及方法论 原理内容原理内容：1、人能够能动地认识世界。人的意识活动具有目、人能够能动地认识世界。人的意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。人的的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。事物的本质和规律。2、人能够能动地改造世界。、人能够能动地改造世界。（1）意识对改造客观世界具有指导作用：意识对）意识对改造客观世界具有指导作用：意识对物质的指导作用有积极和消极两个方面，正确反物质的指导作用有积极和消极两个方面，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；歪有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 l方法论要求方法论要求： 这一原理要求我们一定要自觉树立正确这一原理要求我们一定要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，重视的思想意识，克服错误的思想意识，重视意识的作用，重视精神的力量。意识的作用，重视精神的力量。2、社会主义精神文明建设的实质是要树、社会主义精神文明建设的实质是要树立一种正确的思想意识，用于指导我国的立一种正确的思想意识，用于指导我国的社会主义市场经济建设，充分发挥正确的社会主义市场经济建设，充分发挥正确的思想意识对客观事物（社会主义市场经济思想意识对客观事物（社会主义市场经济建设）的积极的推动作用。建设）的积极的推动作用。（五）意识能动作用原理及方法论（五）意识能动作用原理及方法论实践和认识实践和认识的辩证关系及方法论意义的辩证关系及方法论意义 原理内容：原理内容：实践对认识具有决定作用（实践是认识的基础）实践对认识具有决定作用（实践是认识的基础）实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。误的认识则会把人的实践活动引向歧途。方法论要求方法论要求：实践和认识的辨证关系原理要求我们要坚持实践实践和认识的辨证关系原理要求我们要坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。分析和解决重大的第一的观点，重视科学理论的指导作用。分析和解决重大的现实问题时，要研究新情况，解决新问题。现实问题时，要研究新情况，解决新问题。 做到理论和实践的具体的历史的统一，与时俱进。做到理论和实践的具体的历史的统一，与时俱进。反对教反对教条主义地对待理论，反对思想僵化的观点；反对只强调实践条主义地对待理论，反对思想僵化的观点；反对只强调实践决定认识，否定认识对实践具有反作用的形而上学，也反对决定认识，否定认识对实践具有反作用的形而上学，也反对片面夸大认识的反作用，否定实践决定作用的唯心主义。片面夸大认识的反作用，否定实践决定作用的唯心主义。真理的条件性和具体性真理的条件性和具体性及方法论意义及方法论意义 原理内容：任何真理都有自己的适用条件和范围任何真理都有自己的适用条件和范围;任任何真理都是相对于何真理都是相对于特定的过程特定的过程来说的，都是主观与客来说的，都是主观与客观、理论与实践的观、理论与实践的具体的历史的统一具体的历史的统一.方法论要求：方法论要求：真理的条件性和具体性表明，真理和谬真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行。不顾历史条件的变化，不顾过程的误往往相伴而行。不顾历史条件的变化，不顾过程的推移，真理也会变成谬误。在人们的认识活动中，谬推移，真理也会变成谬误。在人们的认识活动中，谬误往往是人们获得真理的一个必经环节，因此在人们误往往是人们获得真理的一个必经环节，因此在人们探索真理的过程中错误是难免的，我们可以通过分析探索真理的过程中错误是难免的，我们可以通过分析谬误、克服谬误而发现真理和发展真理。所以犯错误谬误、克服谬误而发现真理和发展真理。所以犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。认识的反复性和无限性认识的反复性和无限性及方法论意义及方法论意义 原理内容：认识具有反复性认识具有反复性；人的认识要受到各种条件的限制.从认识的从认识的主体主体来看，人们对客观事物的认识总要受到来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同立场、观点、方法、具体的实践水平的限制，还会受到不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；从认识的知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；从认识的客客体体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往现有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经从实践到认识要经从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。再从认识到实践的多次反复才能完成。 认识具有无限性认识具有无限性:认识的认识的对象对象是无限的变化着的物质世界是无限的变化着的物质世界,作为认识的作为认识的主体主体人类是世代延续的人类是世代延续的,作为认识的作为认识的基础基础的社会的社会实践是不断发展的实践是不断发展的,因此因此,人类的认识是无限发展的人类的认识是无限发展的. 认识具有上升性：认识具有上升性：认识的反复性和无限性表明人的认识运动认识的反复性和无限性表明人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式、螺旋式的前进或上升。不是圆圈式的循环运动，而是波浪式、螺旋式的前进或上升。因此追求真理是一个永无止境的过程。因此追求真理是一个永无止境的过程。 方法论要求：方法论要求：与时俱进与时俱进,开拓创新开拓创新,在实践中认识和发展真理在实践中认识和发展真理,在在实践中检验和发展真理。实践中检验和发展真理。物质和意识的辨证关系原理物质和意识的辨证关系原理 尊重客观规律和发挥主观能动性尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理相结合的关系原理 【方法论【方法论】：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 【应用范围】：【应用范围】：应用这一原理，说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射，卫星成功发射，科学上探索发现、各种工程的兴建等等。 物质与意识的辨证关系( 1 )辨证关系原理A物质决定意识 a从意识的起源看 b从意识的生理基础看 c从意识的本质看B意识对物质具有能动作用a意识能够正确反映客观事物b意识能够反作用于客观事物( 2 )“物质的决定作用”与“意识的能动作用”关系A区别：两种作用性质不同，不能等量齐观a物质的决定作用是第一位的，是基础是前提b意识的能动作用受物质的决定作用的制约，是第二位的B联系：两种作用不可分割，割裂二者关系会导致形而上学或 唯心主义 ( 3 )区别：“物质与意识的关系”和“物质与意识的辨证关系”A 前者是哲学的基本问题，后者是马克思主义对哲学基本问题作出的回答。对哲学的基本问题，不同的派别有不同的回答B 哲学的基本问题 分为两个方面a物质与意识谁为第一性(最重要方面)b意识能否反映物质唯物主义唯心主义可知论不可知论( 4 )“物质与意识辨证关系”在马克思主义哲学中的地位它解决了哲学的基本问题，奠定了马哲的理论框架，构成了辨证的唯物论，回答了世界是什么。
展开阅读全文