重德尚和崇俭贵真学校党建品牌创建实施方案.doc

重德尚和崇俭贵真 学校党建品牌创立实施方案 重德尚和，崇俭贵真 为切实增强和扩大党建工作的影响力，进一步推动学校党建工作的不断深入。通过学校党建品牌创立开展，努力实现党建引领群建，全面促进学校各项工作开展。不断激发广阔教师在学校建设和开展的内在动力，进一步提高学校党建工作科学化水平，增强学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员教师静心教书、潜心育人。不断提升学校内涵开展，按照县体育局党工委的指示精神，结合学校实际，决定开展“重德尚和，崇俭贵真”为主题的党建品牌创立活动，为保证创立工作顺利开展、有效达标，特制定本方案。 全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导。按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，以落实全面从严治党要求为主线。以“立德树人”为根本，围绕学习型效劳型创新型党组织建设。充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身开展、效劳教师专业成长、促进教育教学质量提高方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。把学校党建文化建设成为鼓励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人提供坚强有力的政治、思想和组织保障。 1.遵循党章与依法创立。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的根底上,积极推进学校党建品牌的创立工作。 2.围绕中心与效劳大局。紧紧围绕学校党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强党建品牌的影响力和生命力。 3.与时俱进与突出特色。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创立的始终,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色，形成独具本校特点的党建品牌，保证活动成效。 4.因地制宜与务求实效。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性,使创立党建品牌与学校各项工作相互促进、协调开展。 品牌名称：重德尚和，崇俭贵真 （品牌解读：“重德尚和，崇俭贵真”，对茶文化的解读，者竜茶叶开展历史悠久，者竜人与茶叶素有渊源，种茶、制茶、喝茶、品茶，每个环节中都蕴含着生活之道和生命之道。每个少年都在茶的熏陶下长大,身处者竜的每一个人都在与茶的交往中，品味生活，感悟人生，今天教育是为明天生活而准备，教育的本质是实现人性的自我完善，教育的过程是修德、修身、人性提炼的过程。教学相长，通过品牌创立实现师生共同开展和进步）。 品牌目标：以立德树人，以办好人民满意的教育为学校办学宗旨，以立正气，树先锋，强管理，提质量为创立目标。努力培养好师生“重德尚和，崇俭贵真”的品质。 品牌内涵：重德：教师注重师德养成，学生注重品德形成，围绕社会主义核心价值观开展好师德教育和学生品德教育工作。尚和：建立和谐的师生关系、健康的家校关系、良好的社区关系。崇俭：党员和教师要严以修身，努力做勤俭、朴实、清廉的楷模，同时要发挥好教育育人的功能，培养好学生知本务实，诚朴无华的品质。贵真：教师真教，学生真学，解决教师爱岗敬业，真正教书育人，安身立教。学生潜心学习、扎实学习的问题。 学校的中心工作是教育，抓党建工作必须杜绝“两张皮”现象发生，党建工作必须与教学工作相融合，党建工作必须效劳于学校教学工作。开展党建品牌创立工作不是要提出多高大尚的口号，而是要立足学校开展实际，通过扎实有效的党建品牌创立工作，促进全体党员进一步认清自己肩负的责任和使命，强化组织意识、纪律观念，把党员的先进性表到达具体行动上，最终到达“提高党员素质、加强基层组织、效劳人民群众、促进各项工作”的目标要求。目前我校党支部共有党员45名，占了全校教职工三分之一以上的比例，抓好党员的先锋模范作用关系着学校的整体开展。但是，从党员素质来看，局部党员政治意识不高、思想懈怠、工作责任感不强，业务水平较低，不注重学习和自我提高，教学成绩和管理效果拖后腿，有的党员表现出的负能量大于正能量，有的党员甚至出现师得失范的情况。学校党支部提出“重德尚和，崇俭贵真”的党建品牌创立工作，正是立足学校实际，解决最重要、最现实的问题。通过活动开展，到达形成道德、建立关系、标准作风、促进行动的目标。“重德”主要解决的是生活道德和职业道德的问题，通过开展系列学习实践活动，到达以德修身、立德树人和以德化人。“尚和”既是培养建立一种良好的师生关系、家校关系和社会关系，更是营造一种利于师生学习工作的良好气氛。“崇俭”主要强调的是作风建设，教师要从勤俭、朴实、清廉的作风延伸到其它工作作风中。“贵真”既是目的和目标，也是方法和手段，重点要在落实上下功夫，通过真教真学，促进学校教学质量提升，通过真教、真学，实现教师和学生的价值提升。 (一)宣传发动阶段(202X年7月上旬) 通过“三会一课”、宣传栏、工作群等多种形式，认真组织宣传工作，营造良好气氛，发动广阔党员教师积极投入到党建品牌创立活动中。组织党员和教师开展创立党建品牌大讨论，集思广益，确定支部党建品牌的名称和在集思广益的根底上，研究制订出“重德尚和，崇俭贵真”者竜中心校党建品牌创立实施方案，明确目标，分解责任，落实创立措施，建立一套创立党建品牌的管理和保障措施，形成标准、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师效劳意识的过程。 (二)组织实施阶段(202X年7月-202X年6月) 1.加强领导，组织落实。成立学校“一校一品”党建品牌创立领导小组。领导小组由党支部委员和党小组组长组成，组长由支部书记担任。具体组成情况如下： 组长：学校支部书记 副组长：学校支部副书记 组员：支部委员、党小组长 领导小组下设办公室在者竜中心校中心校区，由副组长负责具体工作。领导小组工作职责：分工合作，团结有力，充分发挥核心作用，定期讨论研究创立工作的情况，协助党组织参与创立过程中重大问题的决策，保证和促进创立工作的顺利进行。 2.扎实开展活动 以“一树立、两学习、三提高、四牵手、五活动”为抓手，扎实开展好创立活动。 师师牵手：每位党员教师与一位师傅或徒弟牵手，开展结对活动，促进教师整体素质提高。 师生牵手：每位党员教师与一名学困生或特困生牵手，开展一帮一活动，解决学生学习、生活困难。 家校牵手：成立学校、年级、班级三级家委会。学校家委会每年开展一次活动，汇报学校教育教学情况，反应上年度家委会家长提出意见的整改情况。定期举行面向家长开放的教育教学活动和家庭教育讲座。每年两次邀请家长开展评教评学活动，邀请家长观摩学校文体活动。 学校社区牵手：学校与社区牵手，开展党建共同体活动，每年与社区开展联席活动1次。 认真落实“三会一课”活动，通过参与活动提高政治理论水平和政治觉悟意识。 扎实开展教研教改活动，不断提高教育教学水平。 积极参与师德师风建设活动，确实提高师德师风水平。 积极参与家校活动，切实建立良好家校关系。 积极响应社会活动，虚心接受社会监督和社会检阅。 (三)总结提炼阶段(202X年7月) 结合活动开展情况，进行认真总结。组织党员、群众对学校“重德尚和，崇俭贵真”特色品牌建设情况进行评议，建立评议情况专项台账，收集资料，迎接教育体育局工委对学校支部党建品牌创立的检查验收。 通过开展“重德尚和，崇俭贵真”党建品牌建到达以下几点目标： 1.党员素质的整体提高：使每位党员都能结合自己的实际情况，自觉加强根本功训练，在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用，党员的思想素质、业务素质必将得到整体提高。 2.党组织战斗力的提升：彰显党员教师的带头作用，突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应，品牌树立了，个人素质提高了，党组织的威信与影响自然就会提高。 3.党组织凝聚力的加强：通过党建品牌建设，学校教育与家庭教育、社会进一步融合，学校教育效劳水平更加得到提升，党组织的凝聚力更加增强，全体党员的先锋模范作用更加突出，社会的满意度进一步提高。 4.推进学校开展：党建促进群建，通过品牌创立，充分发挥党员队伍的辐射作用，提高其他教职员工的工作积极性，推进学校教育教学质量的总体提升。 1.把学校党建品牌创立工作作为支部重点工作，提高全体党员对党建品牌创立工作的认识，形成统一思想，达成统一目标。 2.成立创立工作领导小组，认真履行领导小组工作职责，定期组织开展好各项既定活动，扎实活动过程，杜绝形式主义。 3.根据上级财经财纪要求，保障党建品牌创立所需经费。 4.充分调动党员参与的积极性，按时参与各项活动，按时上交各项活动资料。 者竜中心校联合党支部 202X年7月6日 模板,内容仅供参考