辽宁省灯塔市第二初级中学七年级历史上册《第5课 灿烂的青铜文明》课件 新人教版

第5课灿烂的青铜文明元谋人、北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人、大汶口人时期用的生产工具又是什么？磨制石器石器时代夏商西周时期用的是什呢？青铜器青铜时代互动学习互动学习1：请大家看以下材料：请大家看以下材料概括青铜制造业的特点？概括青铜制造业的特点？司母戊鼎司母戊鼎1.33米1.1米重832.84千克这说明了什么？这说明了什么？特点一：规模大特点一：规模大酒酒器器盥水器盥水器乐器乐器铜镜铜镜食器食器兵器兵器农具农具特点二：品种多特点二：品种多蕉叶形蕉叶形纹理清晰纹理清晰四只大卷角羊四只大卷角羊羊的前腿羊的前腿三、工艺精美三、工艺精美青铜立人像青铜立人像青铜面具青铜面具青铜神树青铜神树特点四：分布地区广泛特点四：分布地区广泛互动学习互动学习2：根据课文的内容及刚展示过的：根据课文的内容及刚展示过的图片，归纳这一时期手工业上除了青铜器的图片，归纳这一时期手工业上除了青铜器的制造外，还有其它的手工业吗？制造外，还有其它的手工业吗？陶瓷业陶瓷业玉器业玉器业漆器业漆器业酿酒业酿酒业说明当时说明当时手工业全手工业全面发展面发展互动学习互动学习3：根据刚才的学习，我们知道了夏：根据刚才的学习，我们知道了夏商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此繁荣的基础是什么呢？繁荣的基础是什么呢？农业农业手工业手工业畜牧业畜牧业商业商业互动学习互动学习4：既然在夏商西周时期的手工业、：既然在夏商西周时期的手工业、农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜文明作为当时文明的象征呢？铜文明作为当时文明的象征呢？生产工具的发展来解释：生产工具的发展来解释：石器时代石器时代青铜时代青铜时代铁器时代铁器时代青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段。当时的青武器及生活用具的物质文化发展阶段。当时的青铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业之中，具有广泛的代表性。之中，具有广泛的代表性。互动学习互动学习5：与：与“灿烂的青铜文明灿烂的青铜文明”相比，奴隶相比，奴隶们们却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶们的处境？们的处境？1、图片资料、图片资料1：说明奴隶可以随意买卖或转让说明奴隶可以随意买卖或转让2、图片资料、图片资料2：说明奴隶没有说明奴隶没有人身自由人身自由3、文字资料：、文字资料：在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑，在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑，其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀奴隶。奴隶。另：在安阳的一座商王大墓中，有四百另：在安阳的一座商王大墓中，有四百多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有的和车马、狗同葬。的和车马、狗同葬。说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品可以被任意的杀死或活埋。奴隶可以被任意的杀死或活埋。奴隶的地位和猪狗一样。的地位和猪狗一样。