八年级政治上册 第十课 第2框 诚信做人课件 教科版

一、诚信的含义：一、诚信的含义： 诚信诚信，就是，就是诚实守信诚实守信。 诚诚， 就是就是内内诚于己，诚实无欺、诚诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；实做人、诚实做事，实事求是； 信信，就是，就是外外信于人，有信用、讲信信于人，有信用、讲信誉、守信义。誉、守信义。 P115诚信树一诺千金一诺千金言行一致言行一致履行约定履行约定 实事求是实事求是 坦坦荡荡坦坦荡荡诚恳实在诚恳实在善良正直善良正直表里如一表里如一夸大其辞夸大其辞办假事办假事不负责任不负责任轻诺寡言轻诺寡言说假话说假话不讲信用不讲信用损人利己损人利己虚伪虚伪 曾参曾参是孔子的弟子。一天，曾参的妻是孔子的弟子。一天，曾参的妻 子要出门，子要出门，儿子儿子哭着要跟着去。哭着要跟着去。曾妻曾妻安慰安慰 儿子说：儿子说：“好儿子别哭，妈妈回来杀猪给你好儿子别哭，妈妈回来杀猪给你吃。吃。”等她从街上回来后，见曾参正准备杀等她从街上回来后，见曾参正准备杀猪，连忙制止说猪，连忙制止说“我不过是哄小孩的，你何我不过是哄小孩的，你何必当真呢？必当真呢？” 曾参却说：曾参却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪给杀了。曾参坚持把猪给杀了。高考作弊处罚：最高可停考高考作弊处罚：最高可停考3年年 国家教育部国家教育部日前下达了日前下达了关于修改关于修改国家教育考试违规处理办法国家教育考试违规处理办法的决定的决定。从今年起，高考、。从今年起，高考、考研等考试将面临更加严苛的违规认定和处罚。考研等考试将面临更加严苛的违规认定和处罚。 决定决定更将考生和监考等考试工作人员可能发生的违规行为都相应做了细化规定，按照更将考生和监考等考试工作人员可能发生的违规行为都相应做了细化规定，按照“违违纪纪”和和“作弊作弊”两类进行定性。若考生有两类进行定性。若考生有违纪违纪行为，行为，取消该科目的考试成绩取消该科目的考试成绩。若考生有考试。若考生有考试作弊作弊行行为，其所报名参加考试的为，其所报名参加考试的各科、各阶段成绩无效各科、各阶段成绩无效。 只要考生只要考生“携带具有发送或者接受信息功能的设备携带具有发送或者接受信息功能的设备”就属于考试作弊行为。对情节特别严重的，就属于考试作弊行为。对情节特别严重的，可以给予可以给予暂停暂停参加各种国家教育考试参加各种国家教育考试1至至3年年的处理。考生参加高考违规被处理的简要事实及处理结的处理。考生参加高考违规被处理的简要事实及处理结果，由省招生办果，由省招生办记入考生当年高考电子档案记入考生当年高考电子档案。触犯法律的，依法追究。触犯法律的，依法追究法律责任法律责任。 失信于人，就会产生信任危失信于人，就会产生信任危机，机，甚至甚至难以难以在社会上在社会上立足立足 。 把银行当自家把银行当自家“提款机提款机”的行长的行长“透支透支”啥？啥？ 虚构虚构员工福利套取奖金万元，向信贷客户员工福利套取奖金万元，向信贷客户索要索要万元用于购房，购买块劳力士、帝舵名表，却将万元用于购房，购买块劳力士、帝舵名表，却将0多万元的个人消费以购买办公用品的多万元的个人消费以购买办公用品的名义报销名义报销 12月月14日，广东省珠海市中级人民法院一审以贪污、日，广东省珠海市中级人民法院一审以贪污、受贿罪判处原广发银行珠海分行行长受贿罪判处原广发银行珠海分行行长屈建国屈建国死刑、缓刑两死刑、缓刑两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 经查，屈建国贪腐金额高达多万元。经查，屈建国贪腐金额高达多万元。 权力权力“透支透支”，信用，信用“透支透支”，道德，道德“透支透支”。 为什么要讲诚信？为什么要讲诚信？ P116 1）诚实守信，是中华民族的）诚实守信，是中华民族的传统美德传统美德，是为人处事的，是为人处事的基本原基本原则则。 P114 2）为人诚实，言而有信，能得到别人的）为人诚实，言而有信，能得到别人的信任信任，也是自身，也是自身道德道德的升华的升华。 P116 3）诚实守信，是）诚实守信，是个人得以立足、事业成功个人得以立足、事业成功的保证。的保证。 P117 4）失信于人，就会产生）失信于人，就会产生信任危机，信任危机，甚至甚至难以难以在社会上在社会上立足立足。 P115、116 想一想：想一想： 材料材料：（P118）你赞成你赞成“小节小节无害论无害论”吗？吗？为什么？为什么？ 答：答：2）我们在做人方面实质上没有大事小事之）我们在做人方面实质上没有大事小事之分。诚信做人就体现在小事之中，我们在做大事的分。诚信做人就体现在小事之中，我们在做大事的同时，也要拘小节同时，也要拘小节,把做事与做人有机统一起来！把做事与做人有机统一起来！ 3）所以，我们不要轻易许诺（）所以，我们不要轻易许诺（要慎重许诺要慎重许诺），），一旦承诺一旦承诺,就应努力兑现。就应努力兑现。情景一：情景一： 小唐小唐与与萍萍萍萍是好朋友，一天小唐是好朋友，一天小唐与班上的同学走在放学回家的路上，与班上的同学走在放学回家的路上，一个陌生的年轻人走过来，向他们一个陌生的年轻人走过来，向他们打听萍萍家的家庭地址和电话号码，打听萍萍家的家庭地址和电话号码，其他同学都摇头说不知道，并都指其他同学都摇头说不知道，并都指向小唐说她是萍萍的好朋友。向小唐说她是萍萍的好朋友。 小唐确实知道，但小唐确实知道，但他该不该说呢？他该不该说呢？ 如何正确处理如何正确处理诚信与保护隐私诚信与保护隐私的关系？的关系？ 1 1）一方面，）一方面，“以诚待人，以信交友以诚待人，以信交友” ” 是是人际交往的人际交往的基本准则基本准则，我们应当恪守，我们应当恪守诚实的品德；诚实的品德； 2 2）另一方面，尊重隐私又是待人坦诚）另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的的前提前提，是维持良好关系、有效沟通的，是维持良好关系、有效沟通的基础基础。我们应尊重他人隐私。我们应尊重他人隐私。 3 3）当二者发生）当二者发生冲突冲突时，我们要时，我们要结合具结合具体情境，坚持原则，权衡利弊体情境，坚持原则，权衡利弊，按照，按照 实际情况妥善处理实际情况妥善处理。 P122P122情景二：情景二： 大人大人对一般会对小孩说：对一般会对小孩说： “水里有怪水里有怪物，专门吓唬小孩，所以，千万别在没有物，专门吓唬小孩，所以，千万别在没有大人陪着的时候，下水游泳！大人陪着的时候，下水游泳！” 医生医生对癌症晚期的病人说：对癌症晚期的病人说： “这种病这种病虽然病期已经很长，但只要对自己有信心，虽然病期已经很长，但只要对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至会康复的！直至会康复的！” 如何理解如何理解“善意的谎言善意的谎言”？ 1 1）诚实与说谎）诚实与说谎是水火不相容的是水火不相容的，做诚实，做诚实 的人就的人就不应该撒谎不应该撒谎。 2 2）在）在特定的特定的交往情境中，有时需要我们隐交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言善意的谎言”。但。但这不是出于个人这不是出于个人“私利私利”，而，而恰恰是维护恰恰是维护对方对方利益的需要利益的需要。 3 3）从根本上说）从根本上说善意的谎言并不违背善意的谎言并不违背 诚实的道德诚实的道德。 4 4）诚信的核心是）诚信的核心是善善。 P123P123高考考生签订高考考生签订高考诚信承诺书高考诚信承诺书 对人守信，对事负责！对人守信，对事负责！ 站在多数人、长远利益、法律站在多数人、长远利益、法律的一边！的一边！ 怎样做一个诚信的人？怎样做一个诚信的人？ 1、我们要对人守信，对事负责，这是诚信的我们要对人守信，对事负责，这是诚信的基本要求基本要求，诚实做人的核心诚实做人的核心是践约守信是践约守信。 P117 2、遵守诚信遵守诚信守则守则，坚持，坚持实事求是实事求是，坚持，坚持站在多数人利益一边站在多数人利益一边，坚持，坚持站在长站在长远利益一边远利益一边，坚持，坚持站在法律一边站在法律一边。 P120 3、我们要拥有诚信的、我们要拥有诚信的智慧智慧，结合具体情境，正确处理诚实与尊重他人隐私、，结合具体情境，正确处理诚实与尊重他人隐私、诚实与撒谎的关系，做一个诚信的人。诚实与撒谎的关系，做一个诚信的人。 P123 4、如：如：诚信考试，不说假话，慎重许诺等。诚信考试，不说假话，慎重许诺等。 分析说明题：分析说明题： 某校八年级学生在开展某校八年级学生在开展“共筑诚信学校共筑诚信学校”的的活动中，进行了活动中，进行了“诚信诚信”情况的调查。调查结情况的调查。调查结果见下表：果见下表：抄袭作业抄袭作业 考试作弊考试作弊 言而无信言而无信从未从未出现出现203424偶尔偶尔出现出现151016经常经常出现出现15610 1、上表调查结果上表调查结果反映了什么问题反映了什么问题？ 2、请你请你设计一条诚信的设计一条诚信的标语标语？ 3、请列举请列举两种学校或班级可开展两种学校或班级可开展的的具体活动形式具体活动形式？ 4、请你为请你为“共筑诚信学校共筑诚信学校”提一些提一些可行的可行的建议建议？综合探究题（综合探究题（14分）分）