资源描述
综合性学习综合性学习让世界充满爱让世界充满爱交流积累 交流以关爱为话题的名言交流以关爱为话题的名言警句、诗句、歌曲等。警句、诗句、歌曲等。 (1) 黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。 （美国著名黑人领袖）马丁路德金 (2) 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 泰戈尔 (3)被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。 (4)爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 (5)只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。 罗曼罗兰 (6)爱过，奋斗过，才叫人生！ 慈母手中线慈母手中线,游子身上衣。游子身上衣。 海内存知己海内存知己,天涯若比邻天涯若比邻 。 这这是是一一个个西班牙媒体西班牙媒体传说传说的故事，的故事，发发人深思：人深思： 盲人古诺手提灯笼走在夜晚漆黑的街道上，他的朋友感到很奇怪，问他说，“你的眼睛又看不见东西，为什么提着灯笼走路呀？”盲人回答说，“我提着灯笼不是为了给自己照路，我知道这里的夜路很黑，我打着灯笼是为了让其他人能看到他们要走的路。光明对我而言是很重要，但是将光明带给别人同样重要。” 为他人在黑夜里照亮道路并不是一件容易的事。有些人不但没有为他人带来光明，反而用自私、无情和仇恨使别人的路变得更加黑暗。如果所有的人都能为他人带来光明，那该多好！ 讲爱心故事讲爱心故事 讲述自己或他人给亲人、给他讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。人、给社会以关爱的感人事迹。 要求：要求：1故事主题故事主题“爱心爱心”，故事必须是真实的，要有连，故事必须是真实的，要有连贯贯 性，富有吸引力，能感染人。性，富有吸引力，能感染人。 2内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深 刻的印象。刻的印象。 3灵活运用讲故事的方法与技巧。灵活运用讲故事的方法与技巧。 电子科大捡破烂的老教授 这个老人每天都在学校里穿这个老人每天都在学校里穿行，拾垃圾桶里的破烂，他是科行，拾垃圾桶里的破烂，他是科大的教授，文革受到迫害，十分大的教授，文革受到迫害，十分的惨。平反后却对国家没有一句的惨。平反后却对国家没有一句怨言，怨言， 现在把每个月工资全捐现在把每个月工资全捐给了希望工程，自己捡破烂为生，给了希望工程，自己捡破烂为生，不仅这样，如果每月有多余的钱不仅这样，如果每月有多余的钱也全捐了出去。也全捐了出去。 多么高尚的老人！多么高尚的老人！ 他如果享受起来，比很多的他如果享受起来，比很多的人都好，她的儿子女儿全在国外，人都好，她的儿子女儿全在国外，每月都给他寄很多钱，每月都给他寄很多钱， 他却全他却全捐了出去，这样的老人难道不值捐了出去，这样的老人难道不值得大家尊敬吗得大家尊敬吗？陆永康，贵州黔南布依族苗族自治州、三都水族自治县羊福民族小学的水族老师。从小患小儿麻痹无法站立行走，于是他自制了一双“船鞋”绑在小腿上，用双膝跪着教书，长达36年。 心中有爱,三十多年来，陆老师用自己坚持不懈地努力，改变了羊福乡众多孩子的命运。陆老师就是用这双“船鞋”行走于家与学校之间 让让 世世 界界 充充 满满 爱爱 唤唤 醒醒 善善 良良 塞外的春塞外的春天乍暖还寒。天乍暖还寒。4月的一个早月的一个早晨，天空飘晨，天空飘洒着纷纷扬洒着纷纷扬扬的雪花。扬的雪花。 一个中年一个中年男子的菜摊男子的菜摊车上坐着一车上坐着一个小男孩，个小男孩，孩子用给菜孩子用给菜保温的被子保温的被子围着，父亲围着，父亲不时用手给不时用手给儿子掖掖被儿子掖掖被子子。 曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生，学生， 她最想要的是一个布书包，会她最想要的是一个布书包，会龙没有布书包，为了拍照，他向同学龙没有布书包，为了拍照，他向同学借来一个。她自己的书包是一个四百借来一个。她自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。克洗衣粉塑料包装袋。 曹会龙的一天曹会龙的一天：六时起六时起床，吃早饭，然后回到只床，吃早饭，然后回到只有一个课室的学校，上完有一个课室的学校，上完课后回家，午饭吃粟米或课后回家，午饭吃粟米或薯仔（小孩一般一顿吃十薯仔（小孩一般一顿吃十个薯仔，成年女性十五至个薯仔，成年女性十五至二十个，成年男性二、三二十个，成年男性二、三十个十个)。 下午放学后做家务，下午放学后做家务，照料家里的两头牛、三头照料家里的两头牛、三头猪和十八只鸡猪和十八只鸡 ，她对家里，她对家里有什么了如指掌，八点晚有什么了如指掌，八点晚饭仍是吃粟米或薯仔，偶饭仍是吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡尔还有红豆，然后上床睡觉。觉。 这个孩子这个孩子14岁，岁，却不能坐在中学的却不能坐在中学的教室里。他必须到教室里。他必须到小煤窑背煤。今天小煤窑背煤。今天他看上去很干净、他看上去很干净、很光鲜，是因为小很光鲜，是因为小煤窑已经被整顿关煤窑已经被整顿关闭，他无活可干。闭，他无活可干。 谈 感 受 就上面的其中一幅图片写下自己的感受就上面的其中一幅图片写下自己的感受。1、抓住事物的、抓住事物的特点特点进行观察。特点是事物所进行观察。特点是事物所具有的独特的地方具有的独特的地方,特别是震撼人心之处。特别是震撼人心之处。能能做做 到到以小见大以小见大。2、要带着感情进行观察。、要带着感情进行观察。要写出自己的要写出自己的真情真情实感实感，恰到好处地运用，恰到好处地运用议议 论、抒情论、抒情等表达方等表达方式。式。3 、语言要力求语言要力求生动生动，注意应用，注意应用描写描写。结结 束束 语语 我只是想告诉大家：只有经我只是想告诉大家：只有经历了生活中的苦难，或真正理解历了生活中的苦难，或真正理解了别人生活的苦难，才能更深入了别人生活的苦难，才能更深入认识到生命的意义和自我存在的认识到生命的意义和自我存在的价值，掌握正确的生活方式。价值，掌握正确的生活方式。 只有唤醒我们内心深处的良只有唤醒我们内心深处的良知，我们的世界才会充满爱！知，我们的世界才会充满爱！ 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰
展开阅读全文