河北省平泉县第四中学七年级语文上册 第30课《寓言四则》塞翁失马课件 （新版）新人教版

淮南子淮南子人间训人间训 本文选自本文选自淮南子淮南子人间训人间训。淮淮南子南子又名又名淮南鸿烈淮南鸿烈，是，是西汉西汉时淮南时淮南王王刘安刘安召集其门客集体编著的。后刘安因召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。被告谋反而自杀。淮南子淮南子以道家思想以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。美。故事中塞翁家遇到了那些事情？他们的态度故事中塞翁家遇到了那些事情？他们的态度是怎么样的？请同学们用简洁的语言来概括是怎么样的？请同学们用简洁的语言来概括情节各部分的内容情节各部分的内容内容探究：内容探究： 在“塞翁”看来，坏事能变成好事，好事能变成坏事，难道就不要一定的条件就可以转化的吗？转化是需要一定的条件的。如果胡人居住的地方没有马，转化是需要一定的条件的。如果胡人居住的地方没有马，坏事能变成好事吗？如果坏事能变成好事吗？如果“塞翁塞翁”之子不喜欢骑马，好之子不喜欢骑马，好事能变成坏事吗？如果胡人不入侵边境，坏事能变成好事能变成坏事吗？如果胡人不入侵边境，坏事能变成好事吗？事吗？“胡人居住的地方有马胡人居住的地方有马”，“塞翁塞翁之子喜欢之子喜欢骑马骑马”，“胡人入侵边境胡人入侵边境”，这些正是好事和坏事相互，这些正是好事和坏事相互转化的条件。转化的条件。寓意：寓意：坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事，世上坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事，世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的学习了本文，你得到了什么启示呢？学习了本文，你得到了什么启示呢？塞翁失马，焉知祸福塞翁失马，焉知祸福在这则寓意中概括出一个成语？祸兮福之所倚，福兮祸之所伏祸兮福之所倚，福兮祸之所伏老子老子文言文重点字词归纳:1.1.暮而果大暮而果大亡亡其财其财 2.2.马无故马无故亡亡而入胡而入胡 3.3.人皆人皆吊吊之之 4.4.此此何遽何遽不为福乎不为福乎 5.5.居居数月数月 6.6.其马其马将将胡骏马而归胡骏马而归 7.7.死者死者十九十九 亡：丢失亡：丢失 亡：逃跑。亡：逃跑。 吊：对其不幸表示安慰。吊：对其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反问。何遽：怎么就，表示反问。 居：这里是经过的意思。居：这里是经过的意思。 将：带领。将：带领。 十九：十分之九，意思是绝大部分。十九：十分之九，意思是绝大部分。 乎：句末语气助词乎：句末语气助词此何遽不为福乎？此何遽不为福乎？ 此何遽不为祸乎？此何遽不为祸乎？而：顺接连词而：顺接连词其马将胡骏马而归。其马将胡骏马而归。丁壮者引弦而战。丁壮者引弦而战。其：代词其：代词其父曰：其父曰：“此何遽不为福乎？此何遽不为福乎？” 代代 儿子儿子 其马将胡骏马而归其马将胡骏马而归代代 父亲父亲近塞上之人有善术者近塞上之人有善术者 近：近：（形容词用动词）（形容词用动词） 靠近靠近 善：善： （形容词用动词）擅长、善于（形容词用动词）擅长、善于马无故亡而入胡马无故亡而入胡 亡：古、逃跑亡：古、逃跑 今、死亡今、死亡其父曰：其父曰：“此何遽不为福乎？此何遽不为福乎？” 此：这此：这 何遽：怎么就，表示反何遽：怎么就，表示反问问居数月居数月 居：经过居：经过其马将胡骏马而归其马将胡骏马而归 归：回来归：回来家富良马家富良马 富：富：（形容词用动词）（形容词用动词）富有，富有， 指很多指很多其子好骑其子好骑 好：喜欢好：喜欢堕而折其髀堕而折其髀 堕：掉、落、摔堕：掉、落、摔死者十九死者十九 十九：古：十分之九十九：古：十分之九 今：十九今：十九此独以跛之故此独以跛之故 故：缘故、原因故：缘故、原因实词实词 这两篇文章有什么共同的这两篇文章有什么共同的特点？有什么不同点？特点？有什么不同点？道理深刻道理深刻 故事简短故事简短 拟人、对比、夸张拟人、对比、夸张手法运用手法运用这就是寓言，你明白了吗？这就是寓言，你明白了吗？ 驴干活很辛苦。主人拿来一驴干活很辛苦。主人拿来一盆豆饼作为奖赏。驴并不高兴：盆豆饼作为奖赏。驴并不高兴：就这点奖赏！就这点奖赏！主人换来一小捆主人换来一小捆青草。驴拉长脸：青草。驴拉长脸：早知如此，早知如此，不如高高兴兴地把豆饼吃了。不如高高兴兴地把豆饼吃了。你的感觉如何？你的感觉如何？拓展延伸拓展延伸后悔后悔