广东省深圳大学师范学院附属中学高中历史 第24课 祖国统一的历史潮流课件 岳麗版必修1

上传人:痛*** 文档编号:57700222 上传时间:2022-02-24 格式:PPT 页数:34 大小:1.90MB
返回 下载 相关 举报
广东省深圳大学师范学院附属中学高中历史 第24课 祖国统一的历史潮流课件 岳麗版必修1_第1页
第1页 / 共34页
广东省深圳大学师范学院附属中学高中历史 第24课 祖国统一的历史潮流课件 岳麗版必修1_第2页
第2页 / 共34页
广东省深圳大学师范学院附属中学高中历史 第24课 祖国统一的历史潮流课件 岳麗版必修1_第3页
第3页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述
请请 欣欣 赏赏:1 2 一国两制一国两制一一个个中中国国 两两制制并并存存 高高度度自自治治 和和平平谈谈判判 李登辉的初始条件,是在李登辉的初始条件,是在日本帝国统治下的台湾,日本帝国统治下的台湾,祖父获得贩卖鸦片的祖父获得贩卖鸦片的“特特许许”,父亲担任日警,从,父亲担任日警,从幼小到大学都受日本式教幼小到大学都受日本式教育。李登辉家世特殊,早育。李登辉家世特殊,早年即更改日本姓名称为年即更改日本姓名称为“岩里政男岩里政男”,也得机会,也得机会到日本京都帝国大学留学。到日本京都帝国大学留学。当时日本是军国主义教育当时日本是军国主义教育盛行的时代,青年的心灵盛行的时代,青年的心灵恐怕难免多多少少受到影恐怕难免多多少少受到影响。响。 两岸统一后,台湾成为特别行政区。它不同于中国两岸统一后,台湾成为特别行政区。它不同于中国其他一般省区,拥有行政管理权、立法权、独立的其他一般省区,拥有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。台湾还可同外国签订商务、文化司法权和终审权。台湾还可同外国签订商务、文化协定,享有一定的协定,享有一定的外事权外事权。台湾党、政、军、经、。台湾党、政、军、经、财、文等事宜都自行管理,财、文等事宜都自行管理,有自己的军队有自己的军队,中央政,中央政府不派军队、也不派行政人员驻台。特别行政区政府不派军队、也不派行政人员驻台。特别行政区政府和台湾各界代表人士,还可出任国家政权机构的府和台湾各界代表人士,还可出任国家政权机构的领导职务,参与全国事务的管理。领导职务,参与全国事务的管理。通过接触与谈判,以和平方式实现国家统一,是全体通过接触与谈判,以和平方式实现国家统一,是全体中国人的共同心愿。中国人的共同心愿。但不承诺放弃使用武力但不承诺放弃使用武力,两岸同两岸同胞都是中国人,如果因为中国的主权和领土被分裂,胞都是中国人,如果因为中国的主权和领土被分裂,兵戎相见,骨肉相残,对两岸同胞都是极其不幸的。兵戎相见,骨肉相残,对两岸同胞都是极其不幸的。 1842南京条约南京条约香港岛香港岛1860北京条约北京条约九龙九龙1898展拓香港界址专条展拓香港界址专条新界新界香港问题的实质:香港问题的实质:就是国家主权问题就是国家主权问题1512年,葡萄牙人以进贡为名来广年,葡萄牙人以进贡为名来广东从事人口贩卖活动东从事人口贩卖活动1535年,贿赂地方官吏,取得在澳年,贿赂地方官吏,取得在澳门码头停靠船舶进行贸易的权力门码头停靠船舶进行贸易的权力1553年,借口曝晒水渍货物,强行年,借口曝晒水渍货物,强行上岸,并长期霸占澳门半岛上岸,并长期霸占澳门半岛1840年,乘机巩固和扩大在澳门侵年,乘机巩固和扩大在澳门侵占的地盘占的地盘1887年,强迫清政府签订年,强迫清政府签订中葡北中葡北京条约京条约,之后葡萄牙一直一直占领,之后葡萄牙一直一直占领澳门并把澳门作为其领土。澳门并把澳门作为其领土。1851年,占领凼仔岛年,占领凼仔岛1864年,占领路环岛年,占领路环岛 活活动动 实现和平统一的基本方针,符合实际实现和平统一的基本方针,符合实际避免战乱带来的动荡,符合人民心愿避免战乱带来的动荡,符合人民心愿有利于港澳台地区的稳定、发展和现代化建设有利于港澳台地区的稳定、发展和现代化建设实践证明其顺应时代潮流,是祖国统一的正确选择实践证明其顺应时代潮流,是祖国统一的正确选择A、两种社会制度、两种社会制度B、两种法律制度、两种法律制度C、两种管理制度、两种管理制度D、两种军事制度、两种军事制度A、“一个中国一个中国”是一国两制的前提和基是一国两制的前提和基础础B、特别行政区享有完全的自治、特别行政区享有完全的自治C、中央人民政府代表中国行使主权、中央人民政府代表中国行使主权D、特别行政区原有社会制度不变、特别行政区原有社会制度不变A、中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻、中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻B、香港历史从此揭开了崭新的篇章、香港历史从此揭开了崭新的篇章C、香港同胞从此过上了美满社会主义新生活、香港同胞从此过上了美满社会主义新生活D、是、是20世纪世界历史上的重大事件世纪世界历史上的重大事件国际意义:为世界上一些国家解决历史遗留问题提供了一种范例国际意义:为世界上一些国家解决历史遗留问题提供了一种范例A、对香港领导人的任免、对香港领导人的任免权权B、制定香港和澳门的基本法、制定香港和澳门的基本法C、外交和驻军权、外交和驻军权D、最高司法审判权、最高司法审判权A、中国内战遗留问题、中国内战遗留问题B、外国势力干涉中国内政造成的、外国势力干涉中国内政造成的C、雅尔塔体系划定造成的、雅尔塔体系划定造成的D、联合国托管造成的、联合国托管造成的A、保留资本主义制度不变、保留资本主义制度不变B、中央政府不干涉台湾地方事务、中央政府不干涉台湾地方事务C、外国资本不动、外国资本不动D、可以保留自己的军队、可以保留自己的军队
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!