七年级历史下册 第1课 隋的统一与大运河课件 华东师大版

第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河 第第1 1课隋的统一与大运河课隋的统一与大运河课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结要点探究要点探究要点探究要点探究方法集锦方法集锦方法集锦方法集锦课外链接课外链接课外链接课外链接方 法 集 锦第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河歌谣巧记歌谣巧记北周到了五八一，外戚杨坚大权集。北周到了五八一，外戚杨坚大权集。夺权定都在长安，杨坚就是隋文帝。夺权定都在长安，杨坚就是隋文帝。五八九年隋灭陈，南朝北朝归统一。五八九年隋灭陈，南朝北朝归统一。文帝治国有功绩，隋朝繁盛一时期。文帝治国有功绩，隋朝繁盛一时期。 第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河特别提示特别提示隋朝是一个承前启后、继往开来的朝代。它结束了三国隋朝是一个承前启后、继往开来的朝代。它结束了三国两晋南北朝以来的分裂局面，并在社会制度方面进行改两晋南北朝以来的分裂局面，并在社会制度方面进行改革和创新，对以后社会的发展产生了深远的影响。革和创新，对以后社会的发展产生了深远的影响。第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河数字巧记数字巧记用数字一、二、三、四、五来归纳有关知识要点。用数字一、二、三、四、五来归纳有关知识要点。(1)一个中心：洛阳。一个中心：洛阳。(2)两个端点：涿郡两个端点：涿郡(北端北端)和余杭和余杭(南端南端)。(3)三个目的：加强南北交通、巩固对全国的统治、乘龙三个目的：加强南北交通、巩固对全国的统治、乘龙舟巡游江都。舟巡游江都。(4)分成四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。分成四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。(5)连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。要 点 探 究第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河 要点要点 隋的统一与大运河隋的统一与大运河 情境探究情境探究【走进历史，了解走进历史，了解“和谐和谐”内容内容】西晋灭亡后，中国发生了大分裂，形成了西晋灭亡后，中国发生了大分裂，形成了“东晋十六国东晋十六国”的局面的局面隋文帝杨坚也因其锐意改革、为君勤俭而创建隋文帝杨坚也因其锐意改革、为君勤俭而创建了一个政权稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的统治了一个政权稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的统治时期。时期。三鉴斋三鉴斋隋朝统一与开皇之治隋朝统一与开皇之治第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河探究一隋为什么能完成统一大业？探究一隋为什么能完成统一大业？提示提示北方的民族大融合，南方经济的发展；长期的分裂割据，北方的民族大融合，南方经济的发展；长期的分裂割据，人民渴望统一；陈朝统治腐败，力量衰弱；隋朝建立后，励精人民渴望统一；陈朝统治腐败，力量衰弱；隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；隋朝灭陈做了充分的图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；隋朝灭陈做了充分的准备，战略战术运用得当。准备，战略战术运用得当。第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河探究二隋朝的繁荣体现在哪些方面？探究二隋朝的繁荣体现在哪些方面？提示提示 出现了大兴城、洛阳城等闻名的大都市；长安、洛阳及出现了大兴城、洛阳城等闻名的大都市；长安、洛阳及地方官仓规模之大，积储之多，前所未有；南北运河的开通和地方官仓规模之大，积储之多，前所未有；南北运河的开通和修筑驰道改善了交通状况，客观上促进了经济文化的交流，封修筑驰道改善了交通状况，客观上促进了经济文化的交流，封建经济呈现繁荣景象。建经济呈现繁荣景象。第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河【反思历史，认识不反思历史，认识不“和谐和谐”音符音符】胡曾胡曾汴水汴水：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。干戈起，惆怅龙舟更不回。宗元鼎宗元鼎炀帝冢炀帝冢：帝业兴亡是几重？风流犹自说遗踪。但求：帝业兴亡是几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。死看扬州月，不愿生归驾九龙。李敬方李敬方汴河直进船汴河直进船：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。皮日休皮日休汴河怀古汴河怀古：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。无水殿龙舟事，共禹论功不较多。第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河探究三根据以上四首诗，把几位唐朝诗人对隋朝开通大运河探究三根据以上四首诗，把几位唐朝诗人对隋朝开通大运河的不同看法，概括提炼，逐条列出。的不同看法，概括提炼，逐条列出。提示提示 胡诗与宗诗认为隋炀帝开运河、游江都是隋亡的主要原胡诗与宗诗认为隋炀帝开运河、游江都是隋亡的主要原因；李诗在承认运河劳民伤财的同时，也肯定了运河给社会带因；李诗在承认运河劳民伤财的同时，也肯定了运河给社会带来的社会效益；皮诗认为开运河造福后代，功大于过，若没有来的社会效益；皮诗认为开运河造福后代，功大于过，若没有巡游江都之事，其功可与大禹治水相比。巡游江都之事，其功可与大禹治水相比。 第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河探究四隋朝灭亡的原因是因为探究四隋朝灭亡的原因是因为“千里长河千里长河开开”吗？请谈吗？请谈谈你的认识。谈你的认识。提示提示隋亡的主要原因是隋炀帝的暴政统治。隋炀帝开运河的隋亡的主要原因是隋炀帝的暴政统治。隋炀帝开运河的主要目的是加强南北交通，巩固对全国的统治。巡游江都，只主要目的是加强南北交通，巩固对全国的统治。巡游江都，只是开运河的主观原因之一。胡诗与宗诗把开运河夸大为隋亡的是开运河的主观原因之一。胡诗与宗诗把开运河夸大为隋亡的主要原因是不正确的。李诗与皮诗充分肯定运河成为南北交通主要原因是不正确的。李诗与皮诗充分肯定运河成为南北交通的大动脉，比较全面地认识大运河在历史上的影响和作用，他的大动脉，比较全面地认识大运河在历史上的影响和作用，他们的观点是正确的。们的观点是正确的。第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河探究五隋朝和秦朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者探究五隋朝和秦朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处：国力强盛，却王朝短暂。从这两个王朝的兴有许多相似之处：国力强盛，却王朝短暂。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？衰中，你得到的最大启示是什么？ 提示提示只有实施仁政，才能使统治更加固固，得民心者得天下。只有实施仁政，才能使统治更加固固，得民心者得天下。要点归纳要点归纳第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河隋的统一与大运河隋的统一与大运河隋隋朝朝建立建立581581年年统一统一589589年年大大运运河河目的目的巩固统治巩固统治概况概况以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；自北向南分为永济以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河渠、通济渠、邗沟、江南河影响影响成为南北交通的大动脉成为南北交通的大动脉课 堂 小 结第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河课 外 链 接第第1课课 隋的统一与大运河隋的统一与大运河隋炀帝开凿大运河的动机隋炀帝开凿大运河的动机 学者郭志坤认为：学者郭志坤认为：“隋炀帝开凿南北大运河的动机和目隋炀帝开凿南北大运河的动机和目的不是单一的，既有贪恋江都美景的动机，又有搜刮江南财富的不是单一的，既有贪恋江都美景的动机，又有搜刮江南财富的目的；既有耀兵江南、挖掉王气的动机，又有攻打高丽的目的目的；既有耀兵江南、挖掉王气的动机，又有攻打高丽的目的的(指运输军粮的方便指运输军粮的方便)。其工程是伟大的综合工程，其动机也。其工程是伟大的综合工程，其动机也是多种因素的综合。而其本体动机则在于促进南北经济的发展，是多种因素的综合。而其本体动机则在于促进南北经济的发展，以巩固其统治。以巩固其统治。”(隋炀帝大传隋炀帝大传)