高考历史一轮复习 第1讲 商周时期的政治制度课件 新人教版

20112015年课标全国卷命题思路与备考建议年课标全国卷命题思路与备考建议考纲考点考纲考点命题思路命题思路备考建议备考建议商周时期的政治商周时期的政治制度制度1.(2014课标全国课标全国，24)分封制、礼乐制与周代分封制、礼乐制与周代“雅言雅言”2.(2013课标全国课标全国，24)墓葬等级规定与分封制瓦解墓葬等级规定与分封制瓦解3.(2011课标全国，课标全国，24)西周政治对秦汉统一的影响西周政治对秦汉统一的影响1.关注概念：商周政治制关注概念：商周政治制度、中央集权制度、君度、中央集权制度、君主专制加强、君臣关系、主专制加强、君臣关系、选官制度、古代历史地选官制度、古代历史地理理2.描述中国古代政治制度描述中国古代政治制度时，适当引入近代政治时，适当引入近代政治概念，如立法、司法、概念，如立法、司法、行政，国家元首与政府行政，国家元首与政府首脑等首脑等3.关注非常规知识与本单关注非常规知识与本单元知识的结合，如历史元知识的结合，如历史地理地理4.注意与初中教材的联系：注意与初中教材的联系：周代周代“雅言雅言”、汉代外、汉代外戚干政戚干政秦中央集权制度秦中央集权制度的形成的形成汉到元政治制度汉到元政治制度的演变的演变1.(2015课标全国课标全国，25)汉代外戚干政汉代外戚干政2.(2015课标全国课标全国，25)汉代地方吏治汉代地方吏治3.(2014课标全国课标全国，24)君主专制统治与君主专制统治与 “君权神授君权神授”4.(2013课标全国课标全国，41)汉、唐地方行政的变迁汉、唐地方行政的变迁5.(2012课标全国，课标全国，24)汉代刺史制度与抑制豪强势力汉代刺史制度与抑制豪强势力6.(2011课标全国，课标全国，40)秦至唐官员选拔依据的变化和原因秦至唐官员选拔依据的变化和原因明清君主专制制明清君主专制制度的加强度的加强1.(2014课标全国课标全国，27)明代内阁制明代内阁制2.(2014课标全国课标全国，40)清朝东北地区的移民政策清朝东北地区的移民政策3.(2013课标全国课标全国，41)从建筑和政治关系的角度进行中英从建筑和政治关系的角度进行中英比较比较4.(2012课标全国，课标全国，28)清代内阁与君主专制体制的僵化清代内阁与君主专制体制的僵化5.(2012课标全国，课标全国，29)专制主义中央集权制度的发展趋势专制主义中央集权制度的发展趋势第第1讲商周时期的政治制度讲商周时期的政治制度考纲要求考纲要求商周时期的政治制度。商周时期的政治制度。课标提示课标提示了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。期政治制度的特点。知识点一商朝的政治制度知识点一商朝的政治制度2.政治特点：政治特点：通过通过占卜占卜决定国家大事，王权具有决定国家大事，王权具有神秘神秘色彩。色彩。3.行政管理行政管理(1)中央：中央：设有相、卿士等，掌管政务。设有相、卿士等，掌管政务。(2)地方：地方：封封侯和伯侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。，定期向商王纳贡，并奉命征伐。思考应用思考应用有学者说：有学者说：“商王对神的意志绝对信仰，事事都要征得神商王对神的意志绝对信仰，事事都要征得神的旨意，以至于每事必卜的旨意，以至于每事必卜占卜成为表达天命的方式。占卜成为表达天命的方式。”据材料指出商朝政治的特点，并说明其成因。据材料指出商朝政治的特点，并说明其成因。提示：提示：(1)特点：神权和王权密切结合。特点：神权和王权密切结合。(2)成因：生产力水成因：生产力水平低下，限制了人们的认知能力；统治者借迷信崇拜，加平低下，限制了人们的认知能力；统治者借迷信崇拜，加强对劳动人民奴隶的残酷统治。强对劳动人民奴隶的残酷统治。知识点二西周的分封制知识点二西周的分封制1.背景：背景：公元前公元前1046年，年，周武王周武王伐纣灭商，建立周朝。伐纣灭商，建立周朝。2.目的：目的：进行有效统治，拱卫进行有效统治，拱卫王室王室。3.内容内容(1)分封对象：分封对象：王族王族、功臣和古代帝王的后代。、功臣和古代帝王的后代。(2)核心内容：核心内容：土地土地和人民。和人民。(3)诸侯义务：诸侯义务：诸侯必须服从周天子命令，为周天子诸侯必须服从周天子命令，为周天子镇守镇守疆土疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。(4)诸侯权利：诸侯权利：受封诸侯在自己领地内可以再分封，可以受封诸侯在自己领地内可以再分封，可以设置官员、建立武装、设置官员、建立武装、征派赋役征派赋役等。等。4.影响影响(1)积极性：积极性：加强了周天子对地方的统治，扩大了加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区统治区域域，西周成为一个延续数百年的强国。，西周成为一个延续数百年的强国。(2)局限性：局限性：受封的诸侯享有相当大的受封的诸侯享有相当大的独立性独立性，随着诸侯，随着诸侯国势力的壮大，王权衰弱，国势力的壮大，王权衰弱，分封制分封制遭到破坏。遭到破坏。思考应用思考应用历史学者认为：历史学者认为：“周朝后期，中国政治出现混乱，究其原周朝后期，中国政治出现混乱，究其原因在于制度内部的明显缺陷。因在于制度内部的明显缺陷。”文中文中“政治出现混乱政治出现混乱”和和“明显缺陷明显缺陷”分别指什么？分别指什么？提示：提示：周王室衰微，诸侯争霸，分封制崩溃。地方诸侯拥周王室衰微，诸侯争霸，分封制崩溃。地方诸侯拥有很大的独立性。有很大的独立性。知识点三西周的宗法制知识点三西周的宗法制1.目的：目的：为了加强为了加强分封制分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、权力、财产财产和和土地土地继承上的矛盾。继承上的矛盾。2.含义：含义：用父系用父系血缘关系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。统治的制度。3.最大特点：最大特点：嫡长子继承制嫡长子继承制。4.内容内容(1)分为大宗和小宗，但大宗和小宗的关系是相对的。分为大宗和小宗，但大宗和小宗的关系是相对的。(2)大宗大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。(3)周王周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。5.影响影响：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于于统治集团统治集团内部的稳定和团结。内部的稳定和团结。思考应用思考应用1.下图是西周宗法制下大宗、小宗关系示意图，据此我们可下图是西周宗法制下大宗、小宗关系示意图，据此我们可以获取哪些历史信息？以获取哪些历史信息？提示：提示：(1)大宗和小宗划分的依据是血缘关系的亲疏及嫡庶大宗和小宗划分的依据是血缘关系的亲疏及嫡庶之别。之别。(2)宗法制的核心是嫡长子继承制。宗法制的核心是嫡长子继承制。(3)大小宗的关系大小宗的关系是相对的。是相对的。2.在红楼梦第九十回中，贾母说：在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的的。”请用宗法制的相关知识解读这一现象。请用宗法制的相关知识解读这一现象。提示：提示：材料说明贾母具有浓厚的封建宗法观念。表现在：材料说明贾母具有浓厚的封建宗法观念。表现在：以以“贾母贾母”为代表的宗族内封建家长的权威。为代表的宗族内封建家长的权威。先给宗先给宗族内人员操办婚事，后给宗族外的人员操办。族内人员操办婚事，后给宗族外的人员操办。考向一分封制的特点和影响考向一分封制的特点和影响史料研读史料研读史料一史料一西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为域内人为“插队插队”进去，进去，很像很像“掺沙子掺沙子”。分封出去。分封出去的邦国，的邦国，实行贵族世袭统治，地方有实权。实行贵族世袭统治，地方有实权。西周西周政治体制明显是二元，而不是一元的。政治体制明显是二元，而不是一元的。王家范中国历史通论王家范中国历史通论史料二史料二王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。姻亲关系，横向联系也较以前密切。中国历史中国历史先秦卷先秦卷史料三史料三至于周衰，人心未离而诸侯先畔至于周衰，人心未离而诸侯先畔(通通“叛叛”)，天子，天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹(指恶性循环指恶性循环)，以至于移祚以至于移祚(改朝换代改朝换代)，谓非封建之弊乎？，谓非封建之弊乎？(明明)张燧千百年眼张燧千百年眼1.史料一中第一句话体现了分封制下的诸侯国与原有邦国的史料一中第一句话体现了分封制下的诸侯国与原有邦国的不同；第二三句话说明分封制下地方诸侯拥有较大的权力，不同；第二三句话说明分封制下地方诸侯拥有较大的权力，对后世产生深远影响。对后世产生深远影响。2.史料二以句号为界分为两层，分别反映了王室与诸侯之间史料二以句号为界分为两层，分别反映了王室与诸侯之间的纵向联系、诸侯国之间的横向联系。的纵向联系、诸侯国之间的横向联系。3.史料三中史料三中“诸侯先畔诸侯先畔”“”“天子拥空名于上天子拥空名于上”“”“列国擅威命列国擅威命于下于下”说明周王朝后期，地方诸侯分裂割据，挑战天子权说明周王朝后期，地方诸侯分裂割据，挑战天子权威，主要体现了分封制的弊端。威，主要体现了分封制的弊端。1.根据史料一，分析周王室在原有邦国内根据史料一，分析周王室在原有邦国内“掺沙子掺沙子”的意图。的意图。这一举措对西周政治体制产生了什么影响？这一举措对西周政治体制产生了什么影响？提示：提示：加强对地方的管理；形成了二元体制。加强对地方的管理；形成了二元体制。2.根据史料一、三，结合所学知识，说明分封制的发展趋势根据史料一、三，结合所学知识，说明分封制的发展趋势并分析其原因。并分析其原因。提示：提示：(1)趋势：逐步瓦解。趋势：逐步瓦解。(2)原因：诸侯国具有相对独立原因：诸侯国具有相对独立性；随时间推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去性；随时间推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去经济基础。经济基础。(摘自摘自2010年课标全国高考年课标全国高考T24)西周分封制在中国历史西周分封制在中国历史上影响深远。结合所学知识，试举例说明。上影响深远。结合所学知识，试举例说明。提示：提示：封建社会的皇族分封；姓氏起源；地名简封建社会的皇族分封；姓氏起源；地名简称等。称等。史论归纳史论归纳1.分封制的特点分封制的特点(1)分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。(2)分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。地居于富庶之地或战略要地。(3)纵向联系：明确周天子权力和诸侯义务，形成严格的纵向联系：明确周天子权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。(4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。强了诸侯国之间的横向联系。2.分封制的影响分封制的影响(1)在西周初期的分封制下，周天子具有较高的权威，周在西周初期的分封制下，周天子具有较高的权威，周天子对诸侯具有较强的号召力和向心力。分封制起到了拱天子对诸侯具有较强的号召力和向心力。分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用；西周后期，卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用；西周后期，分封制逐渐崩溃，导致了诸侯分裂割据局面的出现。分封制逐渐崩溃，导致了诸侯分裂割据局面的出现。(2)历史遗存影响历史遗存影响影响中国封建社会中以血缘关系为核心皇族分封。影响中国封建社会中以血缘关系为核心皇族分封。中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等。鲁、郑、陈等。中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。东省简称鲁、山西省简称晋等。命题分析命题分析方法方法1通过古代具体实例考查对分封制的理解。通过古代具体实例考查对分封制的理解。如柳宗如柳宗元的封建论、元的封建论、“同姓不婚同姓不婚”等。解题时需结合分封制等。解题时需结合分封制的概念来分析解答。的概念来分析解答。方法方法2从分封制对西周社会稳定角度命题。从分封制对西周社会稳定角度命题。分封制是西分封制是西周加强对辽阔疆域管理的一种重要行政制度。它以血缘为周加强对辽阔疆域管理的一种重要行政制度。它以血缘为准绳，构建奴隶制等级秩序，同时辅以礼乐制度，起到了准绳，构建奴隶制等级秩序，同时辅以礼乐制度，起到了巩固政权的作用。解题时需结合分封制影响的相关知识来巩固政权的作用。解题时需结合分封制影响的相关知识来解答。解答。方法方法3从社会发展趋势角度命题。从社会发展趋势角度命题。随着春秋战国时期生产随着春秋战国时期生产力的发展，分封制崩溃，适应封建统一集权需要的政权组力的发展，分封制崩溃，适应封建统一集权需要的政权组织形式逐渐形成，这是历史进步的表现。解题时需从生产织形式逐渐形成，这是历史进步的表现。解题时需从生产力发展和社会变革的角度思考。力发展和社会变革的角度思考。方法方法4从日常生活中的历史遗存角度命题。从日常生活中的历史遗存角度命题。分封制虽然崩分封制虽然崩溃瓦解了，但是并没有消失，作为一项重要的政治制度，溃瓦解了，但是并没有消失，作为一项重要的政治制度，对后世社会仍然有深远影响，如地域名称、姓氏来源、区对后世社会仍然有深远影响，如地域名称、姓氏来源、区域文化等。解题时需结合题干弄清其历史渊源来分析。域文化等。解题时需结合题干弄清其历史渊源来分析。1.(2015江苏单科，江苏单科，1)礼记记述了贵族朝会的列位礼节：礼记记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶东台阶)之之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东东；诸伯，西阶之西；诸子，门东九夷，东门外；八九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是蛮，南门外。与此相关的政治制度是()A.分封制分封制B.三公九卿制三公九卿制C.郡县制郡县制D.郡国并行制郡国并行制解析解析材料大意为：天子与不同爵位的贵族在朝会时处在材料大意为：天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。由此可知，周代贵族在朝会的时候有尊卑之不同的位置。由此可知，周代贵族在朝会的时候有尊卑之分，这反映的是分封制下形成的森严的等级序列，故分，这反映的是分封制下形成的森严的等级序列，故A项正项正确。三公九卿制和郡县制是秦代实行的政治制度，郡国并确。三公九卿制和郡县制是秦代实行的政治制度，郡国并行制是汉初实行的政治制度，与题干信息不符，故排除行制是汉初实行的政治制度，与题干信息不符，故排除B、C、D三项。三项。答案答案A2.(2013课标全国课标全国，24)在周代分封制下，墓葬有严格的在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明()A.经济发展是分封制度得以维系的关键经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度东方六国仍严格遵行西周的分封制度解析解析材料表明，战国时期的秦国率先打破了分封制对墓材料表明，战国时期的秦国率先打破了分封制对墓葬等级的规定，形成君王墓葬独大的局面，这说明秦国率葬等级的规定，形成君王墓葬独大的局面，这说明秦国率先由分封体制向集权统治演变，故先由分封体制向集权统治演变，故C项符合题意；井田制是项符合题意；井田制是分封制赖以存在的经济基础，而当时经济的发展反而促使分封制赖以存在的经济基础，而当时经济的发展反而促使井田制瓦解和分封制的崩溃，井田制瓦解和分封制的崩溃，A项错误；分封制中的等级规项错误；分封制中的等级规定体现的是世卿世禄制，分封制容易造成分裂，无法凸显定体现的是世卿世禄制，分封制容易造成分裂，无法凸显君主集权，君主集权，B项错误；东方六国君王、卿大夫、士的墓葬虽项错误；东方六国君王、卿大夫、士的墓葬虽然等级差别明显，但当时处于战国时期，分封制已经解体，然等级差别明显，但当时处于战国时期，分封制已经解体，D项错误。项错误。答案答案C考向二宗法制的特点和影响考向二宗法制的特点和影响史料研读史料研读史料一史料一先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。嫡孽无别则宗族乱。吕氏春秋吕氏春秋史料二史料二纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍时尚为妾，已德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍时尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。有妻之子，而不可置妾之子。”纣故为后。纣故为后。吕氏春秋吕氏春秋当务当务史料三史料三家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系，与中家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系，与中国国家政权之间具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并国国家政权之间具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。然而，家族组织又是一柄双刃剑，以它不处于截然对立的状态。然而，家族组织又是一柄双刃剑，以它为表现形式的族际冲突为表现形式的族际冲突(编者注：农村宗族械斗编者注：农村宗族械斗)，以及由于政府，以及由于政府处置不当而引发的普遍不满，很可能在家族组织复兴中成为某种处置不当而引发的普遍不满，很可能在家族组织复兴中成为某种破坏性力量。破坏性力量。杨平湛江农村家族宗法制度调查杨平湛江农村家族宗法制度调查1.史料一中史料一中“不使诸侯疑焉；不使诸侯疑焉；不使大夫疑焉；不使大夫疑焉；不使不使庶孽疑焉庶孽疑焉”体现了宗法制的目的和积极作用。体现了宗法制的目的和积极作用。2.史料二信息史料二信息“甚少矣甚少矣”“”“故为后故为后”说明受德虽然年龄很小说明受德虽然年龄很小但最终继承了王位，体现了宗法制的核心特点是嫡长子继但最终继承了王位，体现了宗法制的核心特点是嫡长子继承制。承制。3.史料三认为宗族为中性社会组织，其功能具有双重性。宗史料三认为宗族为中性社会组织，其功能具有双重性。宗法制下的亲情具有很强的亲和力及凝聚力，有利于家庭和法制下的亲情具有很强的亲和力及凝聚力，有利于家庭和睦、亲族团结和社会和谐。若引导不当，也会成为建立民睦、亲族团结和社会和谐。若引导不当，也会成为建立民主和法制社会的一种障碍。主和法制社会的一种障碍。1.根据史料二，指出太史根据史料二，指出太史“据法而争据法而争”的依据是什么？的依据是什么？提示：提示：宗法制中的嫡长子继承制原则。宗法制中的嫡长子继承制原则。2.时至今日，宗法制早已消亡，但中国传统文化中的宗法思时至今日，宗法制早已消亡，但中国传统文化中的宗法思想依然存在。根据史料三并结合所学知识，试举例说明。想依然存在。根据史料三并结合所学知识，试举例说明。提示：提示：一方面是尊祖敬宗、一方面是尊祖敬宗、“忠忠”“”“孝孝”观念和家国意识；观念和家国意识；另一方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分另一方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。远近尊卑。(摘自摘自2013年安徽高考年安徽高考T37)后后(武则天武则天)欲以武三思为太欲以武三思为太子子二人二人(狄仁杰与王方庆狄仁杰与王方庆)同辞对曰：同辞对曰：“姑侄与母子姑侄与母子孰亲？陛下立庐陵王孰亲？陛下立庐陵王(武则天儿子李显武则天儿子李显)，则千秋万岁后常享，则千秋万岁后常享宗庙；三思立，庙不宗庙；三思立，庙不祔祔( (新死者附祭于先祖新死者附祭于先祖) )姑。姑。”后感悟，后感悟，即日遣徐彦伯迎庐陵王于房州。王至，后匿王帐中，召见即日遣徐彦伯迎庐陵王于房州。王至，后匿王帐中，召见仁杰语庐陵事。仁杰敷请切至，涕下不能止。后乃使王出，仁杰语庐陵事。仁杰敷请切至，涕下不能止。后乃使王出，曰：曰：“还尔太子！还尔太子！”(1)根据史料，分析狄仁杰反对根据史料，分析狄仁杰反对“立三思立三思”而拥护而拥护“庐陵王庐陵王”的主要依据是什么？的主要依据是什么？提示：提示：中国古代宗法观念浓厚，武则天与武三思是姑侄关中国古代宗法观念浓厚，武则天与武三思是姑侄关系，并非母子关系。按照宗法制度，故应立庐陵王。系，并非母子关系。按照宗法制度，故应立庐陵王。(2)依据史料并结合所学知识，分析史料中使武则天依据史料并结合所学知识，分析史料中使武则天“感悟感悟”的历史因素。的历史因素。提示：提示：父系血缘关系或父系血缘关系或“家天下家天下”政治等；礼乐制度等。政治等；礼乐制度等。史论归纳史论归纳1.宗法制的特点宗法制的特点(1)以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。(2)血缘纽带与政治关系相结合，血缘纽带与政治关系相结合，“国国”与与“家家”结合。结合。(3)大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。(4)形成森严的社会等级。形成森严的社会等级。2.宗法制影响宗法制影响(1)对当时的影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地对当时的影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。位，有利于统治集团内部的稳定和团结。(2)对后世的积极影响：重视家庭建设，提倡尊老爱幼，对后世的积极影响：重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。(3)对后世的消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关对后世的消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与现代的平等和法治意识相违背。到约束，与现代的平等和法治意识相违背。方法方法1透过历史现象认识宗法制。透过历史现象认识宗法制。一定时期的社会一定时期的社会现象是对一定时期社会政治的反映。如甲骨文中的现象是对一定时期社会政治的反映。如甲骨文中的“”、红楼梦中贾母的、红楼梦中贾母的“先自己人，后外人先自己人，后外人”等。解题时需结合等。解题时需结合“嫡嫡”“”“庶庶”“”“大宗大宗”“”“小宗小宗”等等基本概念来分析。基本概念来分析。方法方法2从伦理观念角度命题。从伦理观念角度命题。宗法制度以血缘关系宗法制度以血缘关系为纽带，以此形成影响国人的宗法观念。如孔子重为纽带，以此形成影响国人的宗法观念。如孔子重“仁仁”道和宗法伦理关系等。解题时往往从祖国统一道和宗法伦理关系等。解题时往往从祖国统一和民族凝聚力方面分析。和民族凝聚力方面分析。命题分析命题分析方法方法3从历史遗存角度命题。从历史遗存角度命题。宗法制对中国人的姓氏、生宗法制对中国人的姓氏、生活习惯、思想观念等有一定的影响，高考试题一般以一定活习惯、思想观念等有一定的影响，高考试题一般以一定的社会现象为切入点，如祭祖、修家谱、建祠堂等，要求的社会现象为切入点，如祭祖、修家谱、建祠堂等，要求考生认识这些现象与宗法制的关系。解题时需结合考生认识这些现象与宗法制的关系。解题时需结合“祭祭祖祖”“”“家谱家谱”等现象的意义来分析。等现象的意义来分析。 方法方法4从近代社会转型角度命题。从近代社会转型角度命题。在宗法制影响下，容易在宗法制影响下，容易出现出现“裙带关系裙带关系”“”“道德专制道德专制”“”“等级观念等级观念”“”“自律盲从自律盲从”等现象，这成为阻碍近代民族进步和社会发展的瓶颈。解等现象，这成为阻碍近代民族进步和社会发展的瓶颈。解题时需从逆向思维角度解答。题时需从逆向思维角度解答。1.(2015浙江文综，浙江文综，14)下列选项不能体现宗法制及其影响下列选项不能体现宗法制及其影响的是的是()A.“封建亲戚，以蕃屏周封建亲戚，以蕃屏周”B.“谱牒不立，则传久而失宗谱牒不立，则传久而失宗”C.“父死子继，兄终弟及父死子继，兄终弟及”D.“内举不避亲，外举不避仇内举不避亲，外举不避仇”解析解析“内举不避亲，外举不避仇内举不避亲，外举不避仇”实际上是指任人唯才，实际上是指任人唯才，与宗法制无关，故选与宗法制无关，故选D。A项是分封制，项是分封制，B项涉及家谱，项涉及家谱，C项项涉及嫡长子继承制，都与宗法制有着密切的联系，不符合涉及嫡长子继承制，都与宗法制有着密切的联系，不符合题干要求，皆排除。题干要求，皆排除。答案答案D2.(2013海南单科，海南单科，2)西周以血缘关系为纽带的宗法制，不西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在()A.一夫多妻习俗长期延续一夫多妻习俗长期延续B.皇位继承皇位继承“立嫡不以长立嫡不以长”C.诸子平等的财产继承权诸子平等的财产继承权D.婚姻中的婚姻中的“门当户对门当户对”解析解析宗法制的核心是嫡长子继承制度，我国大部分朝代宗法制的核心是嫡长子继承制度，我国大部分朝代的皇位继承采用的是嫡长子继承制度，故选的皇位继承采用的是嫡长子继承制度，故选B。一夫多妻制。一夫多妻制在宗法制之前就已经存在，排除在宗法制之前就已经存在，排除A。宗法制分大宗和小宗，。宗法制分大宗和小宗，排除排除C。宗法制是协调家族内部关系，排除。宗法制是协调家族内部关系，排除D。答案答案B3.(2013广东文综，广东文综，12)战国以前，战国以前，“百姓百姓”是对贵族的总是对贵族的总称；战国以后，称；战国以后，“百姓百姓”成为民众的通称。导致这一变化成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是的主要原因是()A.分封制的加强分封制的加强B.宗法制的衰落宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现百家争鸣局面的出现D.井田制的推行井田制的推行解析解析根据题意可知，根据题意可知，“百姓百姓”一词从称呼一词从称呼“贵族贵族”到称到称呼呼“民众民众”，从贵族专有到与平民共有，说明贵族地位下，从贵族专有到与平民共有，说明贵族地位下降，只有降，只有“宗法制的衰落宗法制的衰落”符合，战国以后，分封制、井符合，战国以后，分封制、井田制日益瓦解，故排除田制日益瓦解，故排除A、D两项，两项，C项与材料信息无关。项与材料信息无关。答案答案B4.(2013浙江文综，浙江文综，14)以下为周代世系略图，它透露出的以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有相关制度信息有()禅让制禅让制分封制分封制世官制世官制宗法制宗法制A.B.C.D.解析解析禅让制指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制禅让制指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，周代世系中不存在此制度，排除含有度，周代世系中不存在此制度，排除含有的的A、C两项；两项；从世系图中可见从世系图中可见“天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫”序列，序列，这是当时推行分封制的一个体现，这是当时推行分封制的一个体现，正确；西周的分封制正确；西周的分封制与宗法制互为表里，宗法制通过血缘的亲疏，保障了各级与宗法制互为表里，宗法制通过血缘的亲疏，保障了各级贵族享有世卿世禄特权，故贵族享有世卿世禄特权，故正确。正确答案为正确。正确答案为D。答案答案D