山东省邹平县七年级语文上册 第一单元 4 次北固山下课件 新人教版

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【注释【注释】客路,当指驿道,是旅客来往所走的道客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路客路”与与“舟行舟行”相对应。相对应。潮平,指潮与岸齐,因而两岸潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。显得宽阔,这是春潮初升时的景象。风正,指风正,指顺顺风风,且风力不大,是,且风力不大,是和风和风,所以帆是悬挂之形。,所以帆是悬挂之形。残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距不远,故称海日。东海相距不远,故称海日。 旧年,相对于新年而旧年,相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧江春入旧年年”。乡书即家书乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:按:鸿雁传书鸿雁传书,实无其事。,实无其事。汉书汉书苏武传苏武传载:载:苏武被匈奴扣留苏武被匈奴扣留1919年,汉使求苏武,单于谎称武已年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。 诗意理解参考: 游客路过北固山下,船儿在湛蓝的江水中向前。 春潮正涨,两岸江面更宽阔,顺风行船恰好把帆儿高挂。 红日冲破残夜从海上升起,江上早春年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达,希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 名句赏析名句赏析“海日生残夜,江春入旧年海日生残夜,江春入旧年” 有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的现的“春意春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以乐,闯入旧年,将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。观、积极、向上的艺术鼓舞力。“潮平两岸阔,风正一帆悬潮平两岸阔,风正一帆悬” 春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江岸平了,船上的人视野也开阔了。江岸平了,船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬风正一帆悬”愈见精彩,愈见精彩,“悬悬”是端是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和端直直高挂的样子。既是顺风,又是和风,帆才能风,帆才能“悬悬”。写景极为传神。写景极为传神。 文学常识中国古典诗歌近体诗绝句律诗词曲散曲戏剧小令套数(唐)(宋)(元)唐诗唐诗律诗绝句五言五言七言七言律诗的特征律诗的特征1.1.共有八句共有八句2.2.二、四、六句押韵二、四、六句押韵3.3.首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联4. 4. 颔联对偶句颔联对偶句, ,颈联对偶句颈联对偶句客路客路/青山青山/外,行舟外,行舟/绿水绿水/前。前。潮平潮平/两岸两岸/阔,风正阔,风正/一帆一帆/悬。悬。海日海日/生生/残夜,江春残夜,江春/入入/旧年。旧年。乡书乡书/何处何处/达?归雁达?归雁/洛阳洛阳/边。边。次北固山下次北固山下 王湾王湾 文学常识中国古典诗歌近体诗绝句律诗词曲散曲戏剧小令套数(唐)(宋)(元)唐诗唐诗律诗绝句五言五言七言七言律诗的特征律诗的特征1.1.共有八句共有八句2.2.二、四、六句押韵二、四、六句押韵3.3.首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联4. 4. 颔联对偶句颔联对偶句, ,颈联对偶句颈联对偶句次北固山下次北固山下 王湾王湾(首联首联)客路客路/青山青山/外,行舟外,行舟/绿水绿水/前前。(颔联颔联)潮平潮平/两岸两岸/阔,风正阔,风正/一帆一帆/悬悬。(颈联颈联)海日海日/生生/残夜,江春残夜,江春/入入/旧旧年年。(尾联尾联)乡书乡书/何处达?何处达? 归雁归雁/洛阳洛阳/边边。次北固山下(唐) 王 湾1.了解有关王湾的文学常识。了解有关王湾的文学常识。2.理解诗句的含义;进而理解诗歌的理解诗句的含义;进而理解诗歌的 主题思想。主题思想。3.背诵并默写全诗。背诵并默写全诗。学习目标学习目标解题思考:题目中题目中“次次”、“北固山北固山”分别什么含义?分别什么含义?次北固山下次北固山下北固山今在江苏省镇江市以北固山今在江苏省镇江市以北,三面临江。北,三面临江。诗题中的诗题中的“次次”字一般解作字一般解作“停泊停泊”,但根据诗意,在这里应解为但根据诗意,在这里应解为“经过经过”,因为从颔联即可察知:诗人所乘之舟因为从颔联即可察知:诗人所乘之舟是在江中行驶的。是在江中行驶的。【注释【注释】客路,当指驿道,是旅客来往所走的道客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路客路”与与“舟行舟行”相对应。相对应。潮平,指潮与岸齐,因而两岸潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。显得宽阔,这是春潮初升时的景象。风正,指顺风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。残夜,夜残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距不远,故称海日。不远,故称海日。 旧年,相对于新年而言,旧年旧年,相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓未尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧年江春入旧年”。乡乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。传书,实无其事。汉书汉书苏武传苏武传载:苏武被匈载:苏武被匈奴扣留奴扣留1919年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。信,单于无可奈何,只好放还苏武。 次北固山下,意思是泊舟停次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称形势险要,号称“天下第一江天下第一江山山”。 作者家住洛阳,旅于江南,作者家住洛阳,旅于江南,在这座山下停泊,被这里开阔秀在这座山下停泊,被这里开阔秀丽的景色所吸引,写下了这首诗。丽的景色所吸引,写下了这首诗。 古时交通不发达,流落外乡古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。诗歌中的一个重要主题。这首诗这首诗是写乡愁的。是写乡愁的。王湾(),字不详,王湾(),字不详,洛阳(今河南洛阳)人。唐代诗人。洛阳(今河南洛阳)人。唐代诗人。开元初年任荥阳主薄,又参与编纂开元初年任荥阳主薄,又参与编纂群书四部录群书四部录,后任洛阳尉。王,后任洛阳尉。王湾博学工诗,诗虽流传不多,但在湾博学工诗,诗虽流传不多,但在诗坛亨名甚大。诗坛亨名甚大。作者简介次北固山下次北固山下 王王 湾湾客路青山外,行舟绿水前。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。潮平两岸失,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边乡书何处达,归雁洛阳边。品读欣赏【注释【注释】客路,当指驿道,是旅客来往所走的道客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路客路”与与“舟行舟行”相对应。相对应。潮平,指潮与岸齐,因而两岸潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。显得宽阔,这是春潮初升时的景象。风正,指顺风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。残夜,夜残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距不远,故称海日。不远,故称海日。 旧年,相对于新年而言,旧年旧年,相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓未尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧年江春入旧年”。乡乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。传书,实无其事。汉书汉书苏武传苏武传载:苏武被匈载:苏武被匈奴扣留奴扣留1919年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。信,单于无可奈何,只好放还苏武。 次北固山下次北固山下 王王 湾湾客路青山外,行舟绿水前。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。品读鉴赏2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的?从哪句诗可以看出?的心情是怎样的?从哪句诗可以看出?心情:淡淡的乡思愁绪。心情:淡淡的乡思愁绪。“乡书何处达,归雁洛阳边乡书何处达,归雁洛阳边”思考回答下列问题思考回答下列问题:1.诗中描写了什么地方的什么时节的景诗中描写了什么地方的什么时节的景物?有哪些景物?表现出什么特点?物?有哪些景物?表现出什么特点?长江地区;长江地区;早春时节;早春时节;青山、青山、 绿水绿水、江潮、江潮、 船帆、船帆、 海日海日、景物景物:特点特点:开阔、秀丽开阔、秀丽江春江春 1 1、诗人此刻在船上,而诗人此刻在船上,而“客路客路”在青山在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到到“客路客路”呢?呢? 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之要乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。意。 2 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到图景吗?为什么要特别提到“潮平潮平”? 在天将明未明之时,在船接近目的地即在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。北固山的长江之中。 “ “潮平潮平”一语为下句中一语为下句中“江春江春”一语作铺垫。一语作铺垫。诗歌鉴赏诗歌鉴赏3 3、这个、这个“旧年旧年”指的是一年中哪一段时指的是一年中哪一段时间间? ? 残冬腊月残冬腊月 4 4、为什么诗人突然想到要寄一封家、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢书呢? ? 由于新年将到,这正是家人团聚之由于新年将到,这正是家人团聚之时,而自己旅居他乡,久不得归,自然时,而自己旅居他乡,久不得归,自然想到要借大雁给他传递家书。想到要借大雁给他传递家书。诗歌鉴赏诗歌鉴赏名句分析名句分析“海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。”1 1、这两种景象有相同的地方吗、这两种景象有相同的地方吗? ?提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替。(都描写了时序交替中的景物。)替。(都描写了时序交替中的景物。)2 2、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗?这两种景物跟诗人的乡愁有关吗?提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替的交替如此一天一天地过去,一年如此一天一天地过去,一年一年地过去,而诗人依旧在外奔波,不一年地过去,而诗人依旧在外奔波,不得回乡,怎能不产生乡愁呢得回乡,怎能不产生乡愁呢? ?名句赏析名句赏析“海日生残夜,江春入旧年海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的物所表现的“春意春意”,闯入旧年,将赶走严,闯入旧年,将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江岸春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江岸平了,船上的人视野也开阔了。平了,船上的人视野也开阔了。“风正风正一帆悬一帆悬”愈见精彩,愈见精彩,“悬悬”是端端直直是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和风,帆高挂的样子。既是顺风,又是和风,帆才能才能“悬悬”。写景极为传神。写景极为传神。次北固山下次北固山下 王王 湾湾客路青山外,行舟绿水前。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。背朗诗歌背朗诗歌
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