语言综合表达广告词与宣传语专题攻破方法 习题集合语文教学课件PPT

第二部分语言综合表达第二部分语言综合表达专题五广告词与宣传语专题五广告词与宣传语第二篇第二篇攻专题考点方法突破攻专题考点方法突破栏目导航栏目导航方方 法法 突突 破破典典 例例 精精 析析四川中考真题精练四川中考真题精练2019年迎考特训年迎考特训广告词广告词广告词，意在广告词，意在“广广”而而“告告”之，因而必须在形式上和内容上易于传播、推之，因而必须在形式上和内容上易于传播、推广，力求达到人人皆知的目的。广，力求达到人人皆知的目的。一、明确广告词的特点一、明确广告词的特点1语言简明，亲切温馨。语言简明，亲切温馨。(1)形式上：短小精练。因为广告词太长一般不容易记住，所以要尽可能做到语形式上：短小精练。因为广告词太长一般不容易记住，所以要尽可能做到语言高度浓缩。言高度浓缩。(2)内容上：质朴。广告是说给大众百姓的，所以，用词要平白、简易、通俗、内容上：质朴。广告是说给大众百姓的，所以，用词要平白、简易、通俗、大众化，而且朗朗上口，故作高雅反而不利于传播。大众化，而且朗朗上口，故作高雅反而不利于传播。方方 法法 突突 破破第 3 页2主题鲜明，指向明确。该做什么，不该做什么，提倡什么，反对什么，必主题鲜明，指向明确。该做什么，不该做什么，提倡什么，反对什么，必须具体明确地表达出来，让人一看就明白，不能含含糊糊，让人一头雾水。须具体明确地表达出来，让人一看就明白，不能含含糊糊，让人一头雾水。例：例：节约方寸地，留与子孙耕！节约方寸地，留与子孙耕！珍惜土地珍惜土地绕行三五步，留得芳草绿！绕行三五步，留得芳草绿！爱惜花木爱惜花木3感情真挚。情动才会心动，心动才会行动。以真情注入广告，让真情感染感情真挚。情动才会心动，心动才会行动。以真情注入广告，让真情感染目标受众，这样形神兼备的广告才会在沟通、交流中焕发生命力。如目标受众，这样形神兼备的广告才会在沟通、交流中焕发生命力。如“你的健康是你的健康是我的牵挂我的牵挂”“”“但愿世间人无病，何愁架上药生尘但愿世间人无病，何愁架上药生尘”等。等。第 4 页4构思新颖，富有创意。广告是用创意说话，拒绝平庸。富有创意的广告是构思新颖，富有创意。广告是用创意说话，拒绝平庸。富有创意的广告是用艺术的语言传播思想，传播理念，把话说到人的心坎上，给予人高度的尊重和敬用艺术的语言传播思想，传播理念，把话说到人的心坎上，给予人高度的尊重和敬意，体现人文精神，自然引起共鸣，使外在的行为要求变成内在的自觉意识，从而意，体现人文精神，自然引起共鸣，使外在的行为要求变成内在的自觉意识，从而实现实现“一语惊醒梦中人一语惊醒梦中人”的目的。如的目的。如“因为你的一滴血，我的笑容不再苍白因为你的一滴血，我的笑容不再苍白”就赋就赋予了献血行为一种全新的境界。予了献血行为一种全新的境界。第 5 页二、编拟广告词的切入点二、编拟广告词的切入点1从对象名称入手。很多广告词直接从产品的名称产生联想，直接或间接地从对象名称入手。很多广告词直接从产品的名称产生联想，直接或间接地将产品名称纳入广告词中，如将产品名称纳入广告词中，如“三环，生命、财产的保护神三环，生命、财产的保护神”(“三环三环”防盗门广防盗门广告告)，先呼齐名，再叙其功能，让人一想到该广告词就想到，先呼齐名，再叙其功能，让人一想到该广告词就想到“三环三环”防盗门。防盗门。2从对象特征入手。广告词的编拟过程中，有时还要从产品的特征入手，观从对象特征入手。广告词的编拟过程中，有时还要从产品的特征入手，观其特征，联想出广告词。如其特征，联想出广告词。如“轻轻地我走了，正如我轻轻地来轻轻地我走了，正如我轻轻地来”(某阅览室公益广某阅览室公益广告告)就抓住了阅览室安静、不容许人大声喧哗这一特征，利用就抓住了阅览室安静、不容许人大声喧哗这一特征，利用再别康桥再别康桥里的句里的句子编出来，很有韵味。子编出来，很有韵味。3从对象功能入手。广告语的编拟还可以找产品的功能这个结合点。如从对象功能入手。广告语的编拟还可以找产品的功能这个结合点。如“不不打打不相识不相识”(某打字机广告某打字机广告)，就是从打字机的功能，就是从打字机的功能(打字打字)入手。入手。第 6 页三、解题技巧三、解题技巧1使用修辞。运用修辞，可以把词句修饰得更加优美、生动、感人。以生动使用修辞。运用修辞，可以把词句修饰得更加优美、生动、感人。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，能收到言有尽而意无穷的效果。如形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，能收到言有尽而意无穷的效果。如“珍爱生命，远离毒品珍爱生命，远离毒品”(禁毒禁毒)、“送出一份爱心，收获明媚阳光送出一份爱心，收获明媚阳光”(关爱他人关爱他人)、“树木拥有绿色，地球才有脉搏树木拥有绿色，地球才有脉搏”(环保环保)等。等。修辞手法修辞手法表达效果表达效果比喻比喻用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体、简洁，用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体、简洁，给人以鲜明的印象；用在议论中，能使抽象的道理变得具体，使给人以鲜明的印象；用在议论中，能使抽象的道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。深奥的道理变得浅显易懂。借代借代突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精练，语突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精练，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。明、具体生动的效果。第 7 页修辞手法修辞手法表达效果表达效果夸张夸张可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，烘托气氛，可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果，引起读者的强烈共鸣，给读者加强渲染力，引起联想效果，引起读者的强烈共鸣，给读者以鲜明强烈的印象。以鲜明强烈的印象。对偶对偶形式上音节整齐匀称、节奏感强，易于记忆，具有音律美；形式上音节整齐匀称、节奏感强，易于记忆，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。内容上凝练集中，概括力强。排比排比增强语势、语言气氛，节奏鲜明，条理性清晰，使语言更有增强语势、语言气氛，节奏鲜明，条理性清晰，使语言更有表现力。用来说理，可把道理阐述得更严密，更透彻；用来表现力。用来说理，可把道理阐述得更严密，更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。反复反复强调某种意思，突出文章主题，使观点鲜明。抒情强烈，富强调某种意思，突出文章主题，使观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。有感染力。第 8 页修辞手法修辞手法表达效果表达效果设问设问自问自答，引起注意，启发读者思考，突出某些内容，使文自问自答，引起注意，启发读者思考，突出某些内容，使文章变化有波澜。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，章变化有波澜。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。证深入，脉络清晰。反问反问表达鲜明，加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者表达鲜明，加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强表达的气势和说服力。印象，增强表达的气势和说服力。拟人拟人赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。而达到形象生动的效果。第 9 页修辞手法修辞手法表达效果表达效果对比对比有利于充分显示事物的矛盾，使相反或相对事物的特征或本质有利于充分显示事物的矛盾，使相反或相对事物的特征或本质突显出来，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。突显出来，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。通感通感突破语言的局限，化抽象为形象，丰富表情达意的审美情趣，突破语言的局限，化抽象为形象，丰富表情达意的审美情趣，起到增添文采的艺术效果。起到增添文采的艺术效果。双关双关使语言表达得含蓄、幽默，能加深语意，给人以深刻印象。使语言表达得含蓄、幽默，能加深语意，给人以深刻印象。反语反语产生幽默感与讽刺性，达到比直言陈说更为有效的说服效果。产生幽默感与讽刺性，达到比直言陈说更为有效的说服效果。第 10 页2注重押韵。由字数相等并且押韵的两句话组成的广告词，读来上口，易记注重押韵。由字数相等并且押韵的两句话组成的广告词，读来上口，易记易诵。如易诵。如“会说普通话，会说普通话，知音知音遍华夏遍华夏”“”“说好普通话，走遍神州都不怕说好普通话，走遍神州都不怕”等。等。3化用或借用歌词、名句。套用人们熟知的语句，使其产生一种新的意义，化用或借用歌词、名句。套用人们熟知的语句，使其产生一种新的意义，从而达到加深印象的效果。这类语句为人熟知，让人感到亲切，作为广告词，有利从而达到加深印象的效果。这类语句为人熟知，让人感到亲切，作为广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。如都江堰的城市宣传广告：于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。如都江堰的城市宣传广告：“拜水都江拜水都江堰，问道青城山堰，问道青城山”。4语言质朴。用日常通俗朴实的口语拟制广告词。如：语言质朴。用日常通俗朴实的口语拟制广告词。如：“推广普通话，靠推广普通话，靠你、靠我、靠大家你、靠我、靠大家”“”“无偿献血，用爱心为生命加油无偿献血，用爱心为生命加油”“”“一滴血，一片心，一份一滴血，一片心，一份爱爱”等。语言质朴无华，给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心，体现等。语言质朴无华，给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心，体现了了“平平淡淡才是真平平淡淡才是真”的创作境界。的创作境界。第 11 页5谐音手法。在广告词中运用谐音，可以起到一见如故、见之生情的效果。谐音手法。在广告词中运用谐音，可以起到一见如故、见之生情的效果。如：某自行车广告如：某自行车广告“骑乐无穷骑乐无穷”(其乐无穷其乐无穷)。6哲理情趣。广告词有时候可从富含哲理的角度入手，创造出一些经典的、哲理情趣。广告词有时候可从富含哲理的角度入手，创造出一些经典的、为世人称道的著名广告。如为世人称道的著名广告。如“地球上最后一滴水，就是你的眼泪地球上最后一滴水，就是你的眼泪”就表达了深刻的就表达了深刻的哲理，让世人记住一定要珍惜水资源，否则留给我们的可能只有眼泪。哲理，让世人记住一定要珍惜水资源，否则留给我们的可能只有眼泪。7嵌入名称。在拟广告词时，可以将产品或对象的名称嵌入到广告中，从而嵌入名称。在拟广告词时，可以将产品或对象的名称嵌入到广告中，从而产生让人过目不忘的效果。如为产生让人过目不忘的效果。如为“春潮春潮”和和“碧荷碧荷”文学社拟广告词时，可以利用文学社拟广告词时，可以利用嵌入方式，分别拟成嵌入方式，分别拟成“诚如春风展佳作，心似潮水育新人诚如春风展佳作，心似潮水育新人”(上下句的第三个字合上下句的第三个字合在一起就是在一起就是“春潮春潮”)、“碧色满校园，荷香飘万里碧色满校园，荷香飘万里”(将将“碧荷碧荷”拆开，置于广告拆开，置于广告上下句的开头位置上下句的开头位置)。第 12 页8改编熟语。熟语是文化的积淀，它简洁有力，富于表现力，我们在拟写广改编熟语。熟语是文化的积淀，它简洁有力，富于表现力，我们在拟写广告时，可以直接或间接利用熟语。如告时，可以直接或间接利用熟语。如“默默无蚊默默无蚊”(某蚊香广告某蚊香广告)，广告词把成语，广告词把成语“默默无闻默默无闻”中的中的“闻闻”利用谐音改成了利用谐音改成了“蚊蚊”，与蚊香合二为一，既简洁，又富，与蚊香合二为一，既简洁，又富有文采。有文采。9一词多义。一些广告词还可以利用某些字词的多义性来编拟。如一词多义。一些广告词还可以利用某些字词的多义性来编拟。如“家是放家是放心心的地方的地方”(某房地产公司广告某房地产公司广告)就充分利用了就充分利用了“放放心心”一词的多义性，让一词的多义性，让消费者产生多种理解，不论哪一种都能给人以美好的感觉。消费者产生多种理解，不论哪一种都能给人以美好的感觉。10起兴手法。如起兴手法。如“一滴水得万物生机，一滴血铸民族精魂一滴水得万物生机，一滴血铸民族精魂”，先说，先说“一滴一滴水水”对对“万物生机万物生机”的重大作用，再说的重大作用，再说“一滴血一滴血”对对“民族精魂民族精魂”的重要性，水到的重要性，水到渠成，颇有艺术品位。渠成，颇有艺术品位。第 13 页宣传语宣传语宣传语又叫标语、口号，就是用简洁的语言写出的具有宣传性鼓动性的话语。宣传语又叫标语、口号，就是用简洁的语言写出的具有宣传性鼓动性的话语。一、明确宣传语的特点一、明确宣传语的特点标语的特点是语言简洁，具有宣传性和鼓动性。标语的特点是语言简洁，具有宣传性和鼓动性。二、解题技巧二、解题技巧1字数适中。由于场合、表达手段等要求，应注意字数，力求简洁。字数适中。由于场合、表达手段等要求，应注意字数，力求简洁。2内容积极。内容一定要积极健康。既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐内容积极。内容一定要积极健康。既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼、有文采。见，又要清新明快、生动活泼、有文采。第 14 页3用语通俗。尽量选用通俗易懂、鲜明准确、亲切感人的词语。用语通俗。尽量选用通俗易懂、鲜明准确、亲切感人的词语。4句式整齐。句式上一般采用单句，多为动宾结构。也可采用排比句、对偶句式整齐。句式上一般采用单句，多为动宾结构。也可采用排比句、对偶句。句。5巧用修辞。可以使用比喻、对偶、排比、反复等修辞手法，使语言更加生巧用修辞。可以使用比喻、对偶、排比、反复等修辞手法，使语言更加生动、形象。动、形象。第 15 页(2017四川德阳中考，四川德阳中考，2分分)阅读下面几则材料，完成后面的题。阅读下面几则材料，完成后面的题。材料一材料一1995年，联合国教科文组织宣布的年，联合国教科文组织宣布的“世界阅读日世界阅读日”的的“主旨宣言主旨宣言”是：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，是：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的快乐，都能尊重和感谢为人类文明做出过无论你是患病还是健康，都能享受阅读的快乐，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。典典 例例 精精 析析第 16 页材料二材料二2016年国家统编初中语文教材明确提出了要努力做到课标要求的年国家统编初中语文教材明确提出了要努力做到课标要求的(引引导学生导学生)“多读书，读好书，好读书，读整本的书多读书，读好书，好读书，读整本的书”。而有同学却说，开校第一周。而有同学却说，开校第一周班主任就从同学们的课桌上收缴了班主任就从同学们的课桌上收缴了骆驼祥子骆驼祥子海底两万里海底两万里等十几本书，而这等十几本书，而这些书都是语文学科推荐书目中要求学生必须阅读的。些书都是语文学科推荐书目中要求学生必须阅读的。材料三材料三调查显示，我们很多家庭，不仅没有书房，没有书柜、书桌，甚至没调查显示，我们很多家庭，不仅没有书房，没有书柜、书桌，甚至没有一本文学名著，有的只是几本供消遣性阅读的杂志。有一本文学名著，有的只是几本供消遣性阅读的杂志。材料四材料四近几年国际阅读日倡导的阅读主题是：近几年国际阅读日倡导的阅读主题是：2009年，让我们在阅读中成年，让我们在阅读中成长；长；2010年，让我们一起走向阅读世界；年，让我们一起走向阅读世界；2012年，阅读，让我们的世界更丰富；年，阅读，让我们的世界更丰富；2013年，拥抱春天，追逐梦想；年，拥抱春天，追逐梦想；2014年，地球与我；年，地球与我；2015年，年，Books For All。第 17 页请你为倡导家庭阅读拟定一个主题口号，要求具有生动性和感染力，请你为倡导家庭阅读拟定一个主题口号，要求具有生动性和感染力，20字以字以内。内。解析：解析：仔细阅读材料，可知材料一主要讲仔细阅读材料，可知材料一主要讲“世界阅读日世界阅读日”的主旨，材料二主要的主旨，材料二主要讲有些中学未落实课标讲有些中学未落实课标“多读书，读好书多读书，读好书”的要求。材料三主要讲我国很多家庭没的要求。材料三主要讲我国很多家庭没有养成阅读的习惯。材料四主要讲近几年国际阅读日倡导的阅读主题。根据材料找有养成阅读的习惯。材料四主要讲近几年国际阅读日倡导的阅读主题。根据材料找准切入点拟写口号，语言简明，可使用对偶。准切入点拟写口号，语言简明，可使用对偶。答案：答案：示例一：书香家庭，幸福人生。示例二：书香家庭，从阅读开始。示例一：书香家庭，幸福人生。示例二：书香家庭，从阅读开始。示例三：共同阅读，亲情流淌。示例三：共同阅读，亲情流淌。第 18 页1(2018四川南充中考，四川南充中考，1分分)综合性学习。综合性学习。初三某班开展初三某班开展“微笑面对生活微笑面对生活”的主题活动，请你参加。的主题活动，请你参加。活动一：拟写主题。请围绕活动一：拟写主题。请围绕“微笑面对生活微笑面对生活”结合语境，补全下面主题标语。结合语境，补全下面主题标语。_，学习有乐总需放歌。，学习有乐总需放歌。四川中考真题精练四川中考真题精练生活很美记得微笑生活很美记得微笑 第 19 页2(2016四川达州中考，四川达州中考，2分分)综合性学习。综合性学习。从从2012年开始，年开始，“中国式过马路中国式过马路”成为舆论热议的话题。近年来，行人因闯红成为舆论热议的话题。近年来，行人因闯红灯致使交通事故频发，教训惨痛。为此，达州市育英中学学生会发起了灯致使交通事故频发，教训惨痛。为此，达州市育英中学学生会发起了“拒绝中国拒绝中国式过马路式过马路”的活动。请你参加相关活动，完成下面任务。的活动。请你参加相关活动，完成下面任务。为了减少为了减少“中国式过马路中国式过马路”引发的事故，请你完成下列宣传标语。引发的事故，请你完成下列宣传标语。一一红红一一绿绿关关乎乎生生命命，一一走走一一停停体体现现素素养养。第 20 页3(2016四川泸州中考，四川泸州中考，6分分)我市某初中学校对本校全体学生自主参加课外体我市某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：内容内容比例比例对象对象每周锻炼的平均次数每周锻炼的平均次数每次锻炼的平均时长每次锻炼的平均时长3次以上次以上23次次01次次60分钟以上分钟以上 2060分钟分钟 20分钟以下分钟以下男生男生42%50%8%14%24%62%女生女生38%45%17%10%20%70%第 21 页(1)请你根据调查表的内容，写出两条结论，不出现具体数字。请你根据调查表的内容，写出两条结论，不出现具体数字。该校绝大部分学生能主动参与课外体育锻炼，但锻炼的时间普遍较短；相对而该校绝大部分学生能主动参与课外体育锻炼，但锻炼的时间普遍较短；相对而言，该校女生自主锻炼的意识比男生差。言，该校女生自主锻炼的意识比男生差。(或：该校女生每周锻炼的平均次数比男或：该校女生每周锻炼的平均次数比男生少，每次锻炼的时间普遍比男生短。生少，每次锻炼的时间普遍比男生短。) (2)该校准备开展以该校准备开展以“争做阳光少年争做阳光少年”为主题的体育锻炼周活动，请你为本次活为主题的体育锻炼周活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过动拟写一条宣传标语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字。字。示例一：加强体育锻炼，争做阳光少年。示例一：加强体育锻炼，争做阳光少年。 示例二：我运动，我快乐，我阳示例二：我运动，我快乐，我阳光。光。 示例三：阳光锻炼一小时，健康生活一辈子。示例三：阳光锻炼一小时，健康生活一辈子。 示例四：健康为船，运动为示例四：健康为船，运动为帆，驶向阳光的彼岸。帆，驶向阳光的彼岸。第 22 页4(2016四川巴中中考，四川巴中中考，4分分)综合性学习。综合性学习。“读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路”，走出教室，走进家乡。最美巴中，风景这边独好！，走出教室，走进家乡。最美巴中，风景这边独好！近年，一场以近年，一场以“创国家森林城市创国家森林城市建幸福美丽巴中建幸福美丽巴中”为主为主題題的空气净化活动的空气净化活动在全市开展。巴中因在全市开展。巴中因“空气优良天数占九成空气优良天数占九成”而获省而获省2015年度空气质量考核激励年度空气质量考核激励奖，奖，“巴中蓝巴中蓝”成为我市一张靓丽名片。成为我市一张靓丽名片。4月月6日，三届市政府第日，三届市政府第90次常务会议审议并通过了次常务会议审议并通过了关于大力发展森林康养关于大力发展森林康养产业的意见产业的意见，指出我市将以森林公园、地质公园、风景名胜区、国有林场、重点，指出我市将以森林公园、地质公园、风景名胜区、国有林场、重点镇和巴山新居聚居点等为重点，到镇和巴山新居聚居点等为重点，到2020年底，建成全国最佳森林康养目的地。年底，建成全国最佳森林康养目的地。4月月23日，省第七届乡村文化旅游节在我市开幕。日，省第七届乡村文化旅游节在我市开幕。第 23 页(1)根据以上材料，为推介巴中拟写一条旅游宣传语。根据以上材料，为推介巴中拟写一条旅游宣传语。示例一：相约美丽巴中，纵享幸福生活。示例一：相约美丽巴中，纵享幸福生活。 示例二：走遍南北西东，最美绿色示例二：走遍南北西东，最美绿色巴中。巴中。(2)为了配合乡村文化旅游节活动的开展，某校九年级为了配合乡村文化旅游节活动的开展，某校九年级9班准备办一期黑板报。班准备办一期黑板报。下面是为黑板报设计的板块名称，请你再补充两个。下面是为黑板报设计的板块名称，请你再补充两个。探寻历史文化探寻历史文化_追忆红色经典追忆红色经典 领略民俗风情领略民俗风情 第 24 页1(2018贵州安顺中考贵州安顺中考)综合性学习能力考查。综合性学习能力考查。为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量书写的力量”主题活主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。材料一材料一作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人见字如见人”，正是如，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。2019年迎考特训年迎考特训第 25 页材料二材料二通用规范汉字表通用规范汉字表研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。汉字的关键。请你根据材料一的信息，为本次活动写一条宣传语。请你根据材料一的信息，为本次活动写一条宣传语。示例：写苍劲有力的方块字，做堂堂正正的中国人。示例：写苍劲有力的方块字，做堂堂正正的中国人。第 26 页2(2018山东济宁中考山东济宁中考)5月月18日是日是“国际博物馆日国际博物馆日”，当天，学校组织，当天，学校组织“走进走进太白楼太白楼”活动，你参与活动的宣传工作。活动，你参与活动的宣传工作。请根据要求，完成下面的任务。请根据要求，完成下面的任务。【走进直播间】【走进直播间】5月月18日，日，千古风流太白楼千古风流太白楼在央视中文国际频道在央视中文国际频道国宝档国宝档案案播出，节目全长播出，节目全长13分钟，讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播分钟，讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出，栏目摄制组于出，栏目摄制组于3月月6日走进济宁太白楼，采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹日走进济宁太白楼，采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。进行拍摄。国宝档案国宝档案是国内极具知名度的一档文博类栏目，以高标准、高品是国内极具知名度的一档文博类栏目，以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。请参考以上资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同学走进太白楼。请参考以上资料，写一句生动的宣传语，吸引更多同学走进太白楼。示例一：登太白楼，开启诗意之旅。示例一：登太白楼，开启诗意之旅。 示例二：仰望诗酒英豪，邂逅快意人生。示例二：仰望诗酒英豪，邂逅快意人生。第 27 页3(2018湖北襄阳中考湖北襄阳中考)流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。让我们一起参加班级“背起行囊走汉江背起行囊走汉江”专专题综合性学习活动吧。题综合性学习活动吧。【我【我“走走”我参与】我参与】活动结束后，班级根据襄阳市近期颁布的活动结束后，班级根据襄阳市近期颁布的襄阳市汉江流襄阳市汉江流域水环境保护条例域水环境保护条例，向大家征集公益广告用语，呼吁大家从身边小事做起，保护，向大家征集公益广告用语，呼吁大家从身边小事做起，保护水资源。水资源。请你仿照示例设计一条。请你仿照示例设计一条。(格式大体一致，字数不限格式大体一致，字数不限)示例：拒绝抛洒，净化汉江。示例：拒绝抛洒，净化汉江。我的设计：我的设计：_示例：让垃圾远离汉江水，让清澈伴随母亲河。示例：让垃圾远离汉江水，让清澈伴随母亲河。 第 28 页4(2017吉林长春模拟中考吉林长春模拟中考)按要求完成语言表达。按要求完成语言表达。长春亚泰足球队长春亚泰足球队2006年升级进入中国超级足球联赛，年升级进入中国超级足球联赛，2007年即获得联赛冠军，年即获得联赛冠军，但是但是2016年却是这支长春本土足球队最艰难的一年，他们在最后一轮的比赛中还要年却是这支长春本土足球队最艰难的一年，他们在最后一轮的比赛中还要为保级而苦苦挣扎。为保级而苦苦挣扎。如果你是亚泰足球队的球迷，有幸到最后一轮比赛的现场，请你拟一条助威的如果你是亚泰足球队的球迷，有幸到最后一轮比赛的现场，请你拟一条助威的口号。口号。(10字左右字左右)示例一：亚泰加油，长春必胜！示例一：亚泰加油，长春必胜！ 示例二：此时不拼，更待何时？示例二：此时不拼，更待何时？第 29 页5(2017湖南湘西中考湖南湘西中考)下列标语运用得体的一项是下列标语运用得体的一项是()A某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留情。某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留情。B某商场门前贴的标语：少壮不努力，老大徒伤悲。某商场门前贴的标语：少壮不努力，老大徒伤悲。C某运动场上贴的标语：我锻炼，我健康，我快乐。某运动场上贴的标语：我锻炼，我健康，我快乐。D某学校教室上贴的标语：齐心协力，精准扶贫。某学校教室上贴的标语：齐心协力，精准扶贫。C 第 30 页