《杨修之死》课件 (2)

市直二初市直二初中中罗贯中罗贯中 罗贯中，名本，字贯中，罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小号湖海散人，元末明初小说家。创作了我国第一部说家。创作了我国第一部长篇章回体小说长篇章回体小说三国演三国演义义。罗贯中在这部巨著。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏、蜀、吴三里，借叙述魏、蜀、吴三国征战的历史故事，对暴国征战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己政作了抨击，提出了自己鲜明的政治理想鲜明的政治理想仁政。仁政。这个观点形成了全书鲜明这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹倾向。的拥刘反曹倾向。作作者者简简介介学习目标：学习目标：背景与情节背景与情节：本文节选自本文节选自三国演义三国演义第第72回，回，“诸葛亮智取汉诸葛亮智取汉中，曹操兵退斜谷中，曹操兵退斜谷”。从。从战争发展的角度上看，当战争发展的角度上看，当时三国交战，曹操率大军时三国交战，曹操率大军攻打蜀国，兵败；蜀军追攻打蜀国，兵败；蜀军追击，曹操退守阳平关，再击，曹操退守阳平关，再败；退兵驻守斜谷。此时败；退兵驻守斜谷。此时曹操心中进退犹豫不决，曹操心中进退犹豫不决，课文节选由此开始课文节选由此开始bng bsh Shu chqynglznpodncho 心心恶恶之之 w近近侍侍 shnin通假字通假字 【谁敢阻谁敢阻当当】“当当”通通“挡挡” 【却密使人却密使人分付分付门吏门吏】“分付分付”通通“吩吩咐咐” ” 【一一合合酥酥】“合合”通通“盒盒”一、自主学习一、自主学习1 1、快速朗读课文，总结快速朗读课文，总结课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？（在文中画出有关的词语和句子，进行归纳总结。时间十分钟）（在文中画出有关的词语和句子，进行归纳总结。时间十分钟）阔门事件阔门事件梦中杀人事件梦中杀人事件吴质事件吴质事件邺门事件邺门事件答教事件答教事件一盒酥事件一盒酥事件鸡肋事件鸡肋事件2、在这些事中，杨修表现如何，曹操态度怎样？、在这些事中，杨修表现如何，曹操态度怎样？这些表现表现了人物怎样的性格？（这些表现表现了人物怎样的性格？（在文中划出句在文中划出句子然后总结任务的性格。时间十分钟）子然后总结任务的性格。时间十分钟）阔门事件阔门事件一盒酥事件一盒酥事件梦中杀人梦中杀人吴质事件吴质事件邺门事件邺门事件答教事件答教事件竟取匙与众分食讫竟取匙与众分食讫丞相非在梦中，君乃在梦中耳丞相非在梦中，君乃在梦中耳知其事，径来告操知其事，径来告操君奉王命而出君奉王命而出尝为曹植作答教十余条尝为曹植作答教十余条丞相嫌园门阔耳丞相嫌园门阔耳收拾行装收拾行装 准备归程准备归程大怒斩之大怒斩之虽称美，心甚忌之虽称美，心甚忌之虽喜笑，而心恶之虽喜笑，而心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之大怒，因此亦不喜植大怒，因此亦不喜植大怒，已有杀修之心大怒，已有杀修之心曹操曹操：虚伪奸诈虚伪奸诈 老谋深算老谋深算杨修杨修：恃才放旷恃才放旷 狂妄轻率狂妄轻率2、四人小组合作，讨论探究杨修的死因、四人小组合作，讨论探究杨修的死因必死无疑必死无疑1、恃才放旷、恃才放旷2、数犯曹操、数犯曹操之忌之忌3、卷入曹操、卷入曹操家室之争家室之争虚伪奸诈虚伪奸诈老谋深算老谋深算臣子臣子君主君主杨修杨修曹操曹操拓展延伸拓展延伸 联系生活实际，谈谈你从杨修身联系生活实际，谈谈你从杨修身上获得哪些启示？上获得哪些启示？ 暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了荒城古道，荒芜了烽火边城。湮没了荒城古道，荒芜了烽火边城。岁月啊，岁月啊，你带不走那一串串熟悉的姓名。你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊兴亡谁人定啊盛衰岂无凭啊盛衰岂无凭啊一夜风云散哪一夜风云散哪变幻了时空。变幻了时空。聚散皆是缘啊聚散皆是缘啊离合总关情啊离合总关情啊担当生前事啊担当生前事啊何计身后评。何计身后评。长江有意化作泪，长江有情起歌声。长江有意化作泪，长江有情起歌声。历史的天空闪烁几颗星，历史的天空闪烁几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横。人间一股英雄气在驰骋纵横。