云南中考新突破（三年中考一年预测）中考物理二轮复习 第1部分 教材同步复习 第19章 电与磁课件

第十九章电与磁第十九章电与磁知识要点归纳1磁现象磁现象(1)磁现象和磁极：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质它磁现象和磁极：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质它的吸引能力最强的两个部位叫做的吸引能力最强的两个部位叫做_极能够自由转极能够自由转动的磁体，例如悬吊着的磁针，静止时指南的那个磁极叫做动的磁体，例如悬吊着的磁针，静止时指南的那个磁极叫做_极或极或_极，指北的那个磁极叫做极，指北的那个磁极叫做_极或极或_极极( 2 ) 磁 极 间 相 互 作 用 的 规 律磁 极 间 相 互 作 用 的 规 律 ： 同 名 磁 极 相 互： 同 名 磁 极 相 互_，异名磁极相互，异名磁极相互_(3)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性磁现象磁场磁现象磁场磁磁南南S北北N排斥排斥吸引吸引2磁场磁场(1)磁场：磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转这磁场：磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转这种物质看不见，摸不着，我们把它叫做磁场种物质看不见，摸不着，我们把它叫做磁场(2)基本性质：对放入其中的磁体有力的作用基本性质：对放入其中的磁体有力的作用(3)磁场方向磁场方向：在条形磁体周围的不同地方，小磁针静止：在条形磁体周围的不同地方，小磁针静止时指示着不同的方向物理学中把小磁针静止时时指示着不同的方向物理学中把小磁针静止时_指的方向规定为该点磁场的方向指的方向规定为该点磁场的方向北极北极(4)磁感线：我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些磁感线：我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线线叫做磁感线下图是用磁感线描述的条形磁体和蹄形磁体的磁场，从图下图是用磁感线描述的条形磁体和蹄形磁体的磁场，从图中可以看出，在用磁感线描述磁场时，磁体外部的磁感线都从中可以看出，在用磁感线描述磁场时，磁体外部的磁感线都从磁体的磁体的_极出发，回到极出发，回到_极的极的NS【备注【备注】(1)磁感线可以表示磁场的强弱，密集处磁场较磁感线可以表示磁场的强弱，密集处磁场较强，稀疏处磁场则较弱；强，稀疏处磁场则较弱；(2)磁感线遍布磁体周围的所有空间，且不相交；磁感线遍布磁体周围的所有空间，且不相交；(3)磁感线可以是直的，也可以是弯的，且磁感线上任意磁感线可以是直的，也可以是弯的，且磁感线上任意一点的切线方向与该点的磁场方向一致；一点的切线方向与该点的磁场方向一致； (4)在磁体外部，磁感线从在磁体外部，磁感线从N极指向极指向S极，内部则相反，从极，内部则相反，从而形成闭合曲线而形成闭合曲线3地磁场地磁场地球周围存在着磁场地球周围存在着磁场地磁场地磁的北极在地理地磁场地磁的北极在地理_附近，地磁的南极在地理附近，地磁的南极在地理_附附近不过，地理的两极和地磁场的两极并不重合，磁针所指的近不过，地理的两极和地磁场的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离南北方向与地理的南北方向略有偏离南极南极北极北极1电流的磁效应电流的磁效应(1)通电导线和磁体一样，周围存在磁场，即电流的磁场通电导线和磁体一样，周围存在磁场，即电流的磁场(2)1820年，丹麦物理学家奥斯特发现通电导线周围存在与年，丹麦物理学家奥斯特发现通电导线周围存在与_有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应电生磁电生磁(高频考点高频考点)电流方向电流方向2通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场(1)如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管(也叫线圈也叫线圈)，各圈，各圈导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多(2)通电螺线管外部的磁场和内部磁体磁场一样，它的两通电螺线管外部的磁场和内部磁体磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极；通电螺线管两端的极性跟螺线端相当于条形磁体的两个磁极；通电螺线管两端的极性跟螺线管中管中_的方向有关的方向有关电流电流3安培定则安培定则用用_握住螺线管，让四指环绕方向与螺线管握住螺线管，让四指环绕方向与螺线管中中_的方向一致，则拇指所指的方向就是螺线管的方向一致，则拇指所指的方向就是螺线管的的_极极右手右手电流电流N电磁铁电磁继电器电磁铁电磁继电器线圈的匝数线圈的匝数电流电流电流电流匝数匝数低低弱弱高高强强电磁铁电磁铁低压控制低压控制高压工作高压工作电动机电动机(高频考点高频考点)电流电流磁感线磁感线相反相反电电机械机械磁生电磁生电(高频考点高频考点)法拉第法拉第闭合闭合切割磁感线运动切割磁感线运动电流电流磁场磁场导体运动导体运动定子定子转子转子机械机械电电【备注】四种常见的电磁现象及其辨析【备注】四种常见的电磁现象及其辨析实验方法指导1实验原理：实验原理：电流的磁效应电流的磁效应2实验器材：实验器材：电源、导线、螺线管、小磁针电源、导线、螺线管、小磁针(多枚多枚)、开、开关关3实验电路图：实验电路图：实验一：探究通电螺线管的外部磁场实验一：探究通电螺线管的外部磁场4实验步骤：实验步骤：(1)按上图正确连接电路；按上图正确连接电路；(2)在螺线管周围摆放小磁针；在螺线管周围摆放小磁针；(3)闭合开关，观察小磁针的方向，记录小磁针静止时闭合开关，观察小磁针的方向，记录小磁针静止时N极极的方向，并标注此时螺线管的的方向，并标注此时螺线管的N极与极与S极；极；(4)改变电流方向，重复步骤改变电流方向，重复步骤(3)5实验结论：实验结论：(1)通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似；通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似；(2)通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向有关，方通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向有关，方向改变，通电螺线管的极性也会发生变化向改变，通电螺线管的极性也会发生变化在做在做“探究通电螺线管外部磁场的方向探究通电螺线管外部磁场的方向”的实的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针(1)通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与线管外部的磁场与_磁体的磁场相似磁体的磁场相似(2)小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的外部磁场方向与螺线管中的_方向有关方向有关针对训练针对训练1条形条形电流电流(3)由安培定则可知乙图中由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为闭合后，螺线管的上端为_极极S实验二实验二 ：探究影响电磁铁的磁性强弱的因素：探究影响电磁铁的磁性强弱的因素1实验原理：实验原理：电流的磁效应电流的磁效应2实验器材：实验器材：电源、电磁铁、电源、电磁铁、100匝与匝与50匝铁芯各一个、匝铁芯各一个、大头针、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干大头针、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干3实验电路图：实验电路图：4实验设计：实验设计：(1)按图甲连好电路，闭合开关，发现大头针被吸起，断按图甲连好电路，闭合开关，发现大头针被吸起，断开开关，大头针落下开开关，大头针落下(2)闭合开关，观察电磁铁吸引大头针的数目；抽去铁闭合开关，观察电磁铁吸引大头针的数目；抽去铁芯，闭合开关，观察电磁铁吸引大头针的数目芯，闭合开关，观察电磁铁吸引大头针的数目(3)闭合开关，滑动变阻器移到适当位置，观察电磁铁吸闭合开关，滑动变阻器移到适当位置，观察电磁铁吸引大头针的数目；改变滑动变阻器的阻值引大头针的数目；改变滑动变阻器的阻值(阻值改变要较大阻值改变要较大)，观察电磁铁吸引大头针的数量观察电磁铁吸引大头针的数量(4)按图乙连接好电路，闭合开关，观察两电磁铁吸引大按图乙连接好电路，闭合开关，观察两电磁铁吸引大头针的数目头针的数目5实验结论：实验结论：在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越磁性越_；在电流相同时，线圈匝数越；在电流相同时，线圈匝数越_，电磁铁的磁性，电磁铁的磁性越强越强强强多多为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验根据的实验根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：中观察到的情况，完成下面填空：针对训练针对训练2(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它_不同不同(2)通过比较通过比较_两种情况，可以知道通过的电流越两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强大，电磁铁的磁性越强(3)通过比较通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的电磁铁，通过相同的_时，线圈匝数越多，磁性越强时，线圈匝数越多，磁性越强磁性强弱磁性强弱b、c电流电流三年中考讲练【例【例1】(2014云南云南11题题)奥斯特实验表明，通电导线周奥斯特实验表明，通电导线周围存在围存在_；地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针；地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理水平静止时北极指向地理 _极极(选填选填“南南”或或“北北”)附附近近【精析】【精析】本题考查对奥斯特实验和地磁场的认识奥斯本题考查对奥斯特实验和地磁场的认识奥斯特实验表明，通电直导线周围存在磁场；地球本身是一个磁特实验表明，通电直导线周围存在磁场；地球本身是一个磁体，地磁场的南北极和地理南北极相反，所以小磁针静止时北体，地磁场的南北极和地理南北极相反，所以小磁针静止时北极指向地理北极附近极指向地理北极附近【答案【答案】磁场北磁场北磁现象磁场磁现象磁场【例【例2】(2015 云南云南19题题(2)请在图中标出通请在图中标出通电后螺线管和小磁针的电后螺线管和小磁针的N极极电生磁电生磁【精析【精析】本题考查安培定则的应用由螺线管绕线方向本题考查安培定则的应用由螺线管绕线方向和电流方向，运用安培定则可判断出通电螺线管的和电流方向，运用安培定则可判断出通电螺线管的N、S极，极，再根据磁极间的相互作用规律可以判断出小磁针的再根据磁极间的相互作用规律可以判断出小磁针的N、S极极【答案【答案】如答图所示如答图所示【例【例3】(2014曲靖曲靖12题题)如图所示是扬声器的构造示意如图所示是扬声器的构造示意图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁场力的作用而运动，图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁场力的作用而运动，这与这与_的工作原理相同，由于通过线圈的电流是的工作原理相同，由于通过线圈的电流是_电流，线圈就不断的来回振动，带动纸盆也来回振电流，线圈就不断的来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出声音动，于是扬声器就发出声音电动机电动机【精析】【精析】本题考查电动机的工作原理电动机是利用通本题考查电动机的工作原理电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；当扬声器线圈中有电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；当扬声器线圈中有电流通过时，线圈受到磁场力的作用而运动，这与电动机的工电流通过时，线圈受到磁场力的作用而运动，这与电动机的工作原理相同；扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成，当作原理相同；扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成，当线圈中通过交变电流时，会产生变化的磁场，线圈受到磁场力线圈中通过交变电流时，会产生变化的磁场，线圈受到磁场力的作用而运动，与永磁体之间相互作用产生振动，带动纸盆也的作用而运动，与永磁体之间相互作用产生振动，带动纸盆也来回振动，使扬声器发声来回振动，使扬声器发声【答案【答案】电动机交变电动机交变【例【例4】 (2015云南云南14题题) 在电风扇、扬在电风扇、扬声器、动圈式话筒中，利用图中所揭示的工作原声器、动圈式话筒中，利用图中所揭示的工作原理的是理的是_磁生电磁生电【精析】【精析】电风扇、扬声器均是利用电流的磁效应原理制电风扇、扬声器均是利用电流的磁效应原理制成的，而动圈式话筒是把声音转变为电信号的装置，利用电磁成的，而动圈式话筒是把声音转变为电信号的装置，利用电磁感应现象制成，当声波使金属膜片振动时，连接在膜片上的线感应现象制成，当声波使金属膜片振动时，连接在膜片上的线圈随着一起振动，线圈在永久磁铁的磁场里振动，就产生感应圈随着一起振动，线圈在永久磁铁的磁场里振动，就产生感应电流，感应电流的大小和方向都变化，变化的振幅和频率由声电流，感应电流的大小和方向都变化，变化的振幅和频率由声波决定，这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器，从扬声器波决定，这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器，从扬声器中就发出放大的声音中就发出放大的声音【答案【答案】动圈式话筒动圈式话筒备考全能演练谢谢观看！谢谢观看！