部编本四年级下册文言文二则《囊萤夜读》《铁杵成针》知识点

一、学习目标1 .会认本课4个生字，会写9个生字，理解生字组成的词语。2 .准确朗读课文，注意词句间的停顿。3 .能借助注释，用自己的话讲一讲这两个故事。4 .了解文章特点，感受人物的精神品格，领悟其中的道理。二、我会写注音及组词囊：neng（行囊、囊括、锦囊妙计）萤：ying（萤光、流萤、萤火虫）恭：gmg（恭敬、恭维、玩世不恭）勤：qm（勤奋、勤劳、勤快）博：bo（博览、博学、地大物博）贫：pin（贫困、贫穷、一贫如洗）焉：ym（心不在焉、罪莫大焉）逢：feng（相逢、每逢、狭路相逢）卒：zu（士卒、卒岁、卒业）一、词语。行囊恭敬勤奋博学勤奋重逢士卒磨炼二、比一比，再组词。荧（荧光）逢（重逢）碎（碎片）贫（贫穷）恭（恭敬）萤（萤火虫）缝（门缝）卒（士卒）芬（芬芳）共（总共）三、多音字组词。sheng盛开mo磨炼cheng盛饭mo磨坊四、近义词。贫穷一（贫困）重逢一（重遇）恭敬一（尊敬）五、反义词。贫穷一（富有）恭敬一（鄙视）心不在焉一（全神贯注）六、解释字词。1、胤恭勤不倦，博学多通。恭勤：肃静勤勉。通：通晓，明白。2、世传李太白读书山中，未成，弃去。未成：没有完成。去：离去。、我会认注音及组词杵：chu（铁杵、杵臼、木杵）四、多音字盛：sh出g（茂盛）cheng（盛饭）磨：m6（磨炼）m6（石磨坊）五、课文翻译囊萤夜读车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书），夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装上几十个萤火虫照着书本，夜以继日（用夜晚接着白天）地学习着。铁杵成针磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。过了这条小溪，（李白）看见一位老婆婆正在磨铁杵。（李白感到奇怪）便问她（老婆婆）回答：“我想要做针。”李白被她的意志感动，就回到山上完成学业。六、问题归纳1 .读了囊萤夜读这个故事，结合现在的学习环境，说说你的感想。与古人学习条件（尤其是车胤这种想在夜晚看书连灯油都缺乏的条件）相比，今天的学习环境实在太好了，我们坐在灯火通明的屋子里，不仅有纸质书，还有电子书，可以随时随地看书。我们应该珍惜今天良好的学习环境，学习古人勤学苦读的精神，认真努力学习更多知识。2 .为什么要写李白“未成，弃去”？此处“未成，弃去”与故事结尾处“还卒业”形成鲜明的对比，突出老婆婆铁杵成针的意志对李白的影响极大。七、课文主题囊萤夜读讲述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书的故事。这则小故事告诉我们，无论环境多么恶劣，只要我们创造条件勤奋苦学，最终一定能学有所成。铁杵成针讲述了李白小时候贪玩不爱学习，受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞，继续学习，最终完成学业的故事。这则小故事告诉我们，不管做什么事，只要认真去做，坚持不懈都能成功。