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部编五年级下册语文按要求写句子考点知识练习班级:_ 姓名:_一、 按照要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(不改变原意,换一种说法)_。2在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩句)_。3体会例句所用 的修辞方法,以“枫树林”为描写对象,仿写一句话。它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。_。4父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改成第三人称转述句)_。5它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(仿写句子)_。二、 按要求写句子。1(修改病句)哪怕天气晴朗,我们就去野外画风景画。_2(改为比喻句)大榕树为我们遮挡太阳。_3(改为反问句)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。_4(缩句)哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。_5(改为双重否定句)这公园真漂亮。_三、 句子综合训练营。1.概括句意。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。_看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。_2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。例:火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。_3.霞光照得小孩子的脸红红的。改为“把”字句:_改为“被”字句:_四、 按要求改写句子。1.根据“开辟”的不同意思写句子。开发,开垦_开拓,扩展_2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)_3.即使你想知道答案,就需要把这个故事读完。(修改病句)_4.母亲嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩”。(改为转述句)_五、 按要求改写句子1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(修改句子)_2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。(用关联词把两句话并成一句话)_4.仿写:前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体。_搭石,构成了家乡的一道风景。让座,_5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。(不少于30字)络绎不绝:_六、 按要求写句子。1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。(改成反问句)_2店家对武松说道:“我是一片好心,你反当作恶意。”(改为转述句)_3我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)_七、 按要求写句子。1我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。(缩句)_2我把这本书看完了。(改为“被”字句)_3冰心在十二三岁时就看完了红楼梦。(改为“把”字句)_4看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。(用“之所以是因为”改写)_八、 按要求完成句子练习。1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)_3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)_4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)_九、 按要求写句子。1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)_3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)_4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)_十、 按要求写句子。1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)_ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)_ 3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)_4.吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)_5.花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)_十一、 按要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)_3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_十二、 按要求改写句子1他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句)_2他亲自把儿子送到农村劳动。(改成被字句)_3我估计这道题他一定不会做。(用修改符号改病句)_十三、 按要求完成句子练习。 1.洪水把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句) _2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句) _3.用恰当的关联词合并下面两句话。 人藏在洞里,不气闷。 人藏在洞里,不嫌暗。_4.给下面句子加上合适的标点。 它的果实埋在地里(_)不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心(_)十四、 句子大变身。1秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2一旦进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们。(用加点词造句)_3蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_十五、 按要求写句子。1那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)_2如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)_3海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_4圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(用加点的字词造句)_十六、 按要求完成句子练习。1这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词语造句)_2在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)_3它们在树上做窝,摘果实,喝露水。观察加点的字,仿写连续动作的句子:_十七、 按要求写句子。1牛郎蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句)_2牛郎回头一看,微小的星光下,老牛正在说话。(修改病句)_3牛郎把自己的情形一五一十地说了。(缩句)_答案1、白鹭本身就是一首很优美的歌。 白鹭钓鱼。 枫树林一片火红,看上去像一片红色的海洋。 父亲对我们说,这是他对我们的希望。 竹子的缺点不少,有一样最难得:它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。2、只要天气晴朗,我们就去野外画风景画。 大榕树像一把巨大的绿伞为我们遮挡太阳。 难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事吗? 哈尔威船长走着航线。 不得不说这公园真漂亮。3、鸵鸟奔跑的速度快。 流量体速度比火箭快得多。 已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。4、妈妈把荒地开辟成了良田。 他们开辟了一条新航线。 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里的。 如果你想知道答案,就需要把这个故事读完。 母亲嘴里念着,只要不来台风,她就可以收几大箩。5、王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大,但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上,每天南来北往,东奔西走的行人、车马来来往往,接连不断。6、难道“天涯若比邻”还是梦想吗? 店家对武松说道,他是一片好心,武松反而当作恶意。 我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。7、我上床。 这本书被我看完了。 冰心在十二三岁时就把红楼梦看完了。 之所以对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏,是因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣。8、周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 各享成家之福,要拜我为王。 小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。 草把子上插满了箭。9、这世界上糟糕的诗够多了。 几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗。 历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。10、它们被我养在一个竹条编成的笼子里。 小嘴伸出来 信赖,就能创造出美好的境界。 吊兰长得很茂盛,阳光下好似一串翡翠。 虽然花生不好看,但它很有用。11、白鹭本身就是一首很优美的歌。 春天,整个小城都浸在丁香的芳馨里。 蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?12、他们的父母很悲痛。 儿子被他亲自送到农村劳动。 我估计这道题他不会做。13、他们住的村子被洪水淹没了。 土是背来的。 人藏在洞里,不气闷,又不嫌暗。 , 、 、 , 。14、秦王我都不怕,也不会怕廉将军。 一旦事情败露,就只有一个结果等着我们了。 蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。15、绿蔓里边发出鸣叫。 如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。 海力布着急地说,他可以发誓,他说的话千真万确。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。16、示例:赵州桥既坚固又美观。 在平原地区是很少看到松鼠的。 示例:我走进教室,坐下来,开始读书。17、牛郎蒲扇不离手,成样乱转的牛虻都被赶跑了。 牛郎回头一看,微弱的星光下,老牛正在说话。 牛郎说了。9 / 9
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