微课题研究报告 (2)

班主任工作点滴 依兰县董丽凤依兰县高级中学高中数学13845166236岁月如歌，几十年来为人师表，在讲坛上不断地上演着自己的教育教学故事，许多都已随着时日的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。那是2013年的冬季，我教毕业班也是班主任。我班有一个叫高鹏的学生，一米八大个身体特好，自从我当班任以来，我发现他脾气古怪，不做作业，写字别人看不懂，常与人争斗，叫我十分头痛。几乎天天惹事。开始时候，我对他除了说教，就是处罚甚至给家长打电话。有好多次见到老师问好不使用正确语调，在不就不说话，怎么说都不行。他的家长说这孩子没治了，你不用管他。家长都放弃了他。于是，我针对他实施了一系列措施。首先，我先做了一堂班会什么是礼貌之后，又坐了一堂班会感恩。每次班会后，我都对他单独谈话，进行心理辅导。每次考试前，我都会对他进行单独辅导，帮他记忆单词，教他记忆单词的方法，结果成绩有所提高。进步虽小，单从他的脸上看的了喜悦。精神面貌大有改观，特别是他和我亲了、近了。我记得，今年有第一场特大雪，老天不作美，我的身体也跟着凑热闹。那几天我的手指甲发炎，疼痛难忍，只能把手举着，高过头顶才能上课。他和同学们眼含泪说“老师，回家休息吧，我们会好好自学的”可我为了我最爱的孩子们，还是坚持上课。第二天，一夜之间大雪下的一米来深。早上起来一看，今天所有老师都不会来，我是班任我必须得上课去，我叫来几个听话学生，用我自己做的塑料纸壳交通工具，捞着我上学校。我坐在我自己的交通工具上，很快乐，虽然我的手剧痛，满鞋里是雪 裤腿里也是雪后背里也进了雪，学生今天能上课了。同学们捞到一半时，绳子折了。高鹏带着几位同学来了，高声喊道：“都给我停下，谁再拖老师上班，我就把这个爬犁踹碎”说着就把我举到空中，“老师都这样了让上什么班”此时我就像一个小鸡似的，我的威严没了，我的眼中顿时泪水已满。这样孩子们生生把我抱回家。孩子们长大了，成熟了，懂事了。三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的灯。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。