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专题四专题四古代希腊、罗马的古代希腊、罗马的政治文明和近代西方民主政政治文明和近代西方民主政治的扩展治的扩展专题四古代希腊、罗马的政治文明和近代西方民主政治的扩展专题四古代希腊、罗马的政治文明和近代西方民主政治的扩展 第8讲古代希腊、罗马的政治文明考点串讲分层突破考点串讲分层突破民主政治的摇篮民主政治的摇篮1充满活力的城市国家充满活力的城市国家(1)城邦城邦建立：公元前建立：公元前8世纪左右。世纪左右。定义：以一个城市为中心，包括周定义：以一个城市为中心，包括周围一些村落而建立的一些城市国家，围一些村落而建立的一些城市国家，始终保持着小国寡民的状态。始终保持着小国寡民的状态。(2)特点特点彼此分立；建立许多城邦，但保持彼此分立；建立许多城邦，但保持密切联系。密切联系。小国寡民、公民政治，公民有机会小国寡民、公民政治，公民有机会直接参与城邦的直接参与城邦的_。比较发达的商品经济：城邦是各种比较发达的商品经济：城邦是各种商品的集散地。商品的集散地。繁荣的思想文化：城邦是希腊的繁荣的思想文化：城邦是希腊的_。公共事务公共事务文化中心文化中心2希腊的公民希腊的公民(1)地位：是希腊社会的主体阶层，地位：是希腊社会的主体阶层，是是_的核心力量。的核心力量。(2)组成：通常由一个城邦的组成：通常由一个城邦的_组成。组成。(3)权力：有资格参加各种公共活，权力：有资格参加各种公共活，参与城邦行政与司法事务。参与城邦行政与司法事务。城邦政治城邦政治成年成年男子男子(4)素质素质珍视个人自由，敢于表现个性，挑珍视个人自由，敢于表现个性，挑战权威。战权威。善于从事政治和文化艺术活动，追善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与求智慧与_。具有强烈的集体荣誉感。具有强烈的集体荣誉感。平等平等卓尔不群的雅典卓尔不群的雅典1雅典民主政治的奠基雅典民主政治的奠基(1)梭伦改革梭伦改革背景：在雅典国家形成之初，城邦背景：在雅典国家形成之初，城邦里的贵族垄断了一切大权；新兴的里的贵族垄断了一切大权；新兴的_阶层要求发展城邦民主阶层要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣；政治，促进工商业繁荣；工商业者工商业者公 元 前公 元 前 5 9 4 年年 , 梭 伦 当 选 为梭 伦 当 选 为_,开始民主改革，以缓和开始民主改革，以缓和社会矛盾。社会矛盾。内容：颁布内容：颁布“_”，废除，废除债务奴隶制。实行措施促进债务奴隶制。实行措施促进_的发展。设立的发展。设立“_”和和最高法院等民主机构。最高法院等民主机构。执政官执政官解负令解负令工商业工商业四百人会议四百人会议影响：在一定程度上改变了贵族专影响：在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。品经济的发展。(2)克利斯提尼改革克利斯提尼改革内容：组成以地域为基础的内容：组成以地域为基础的“五百五百人会议人会议”；制定；制定“_”；由由10个选区各选一人组成个选区各选一人组成“十将军十将军委员会委员会”。陶片放逐法陶片放逐法意义：以新的行政选区制度打破了意义：以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国部落贵族势力对政权的控制，雅典国家最终形成。所有公民都有机会参与家最终形成。所有公民都有机会参与国家政治事务。标志着雅典民主政治国家政治事务。标志着雅典民主政治确立。确立。2“黄金时代黄金时代”伯里克利改革伯里克利改革(1)内容内容除十将军以外，各级官职向所有公除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。民开放，并都以抽签方式产生。“_”成为国家最高成为国家最高权力机构。权力机构。“_”的每个成员的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席。都有机会担当公民大会的轮值主席。公民大会公民大会五百人会议五百人会议国家为担任公职和参加政治活动的国家为担任公职和参加政治活动的公民发放公民发放_。(2)影响：贵族的政治权力被削弱，影响：贵族的政治权力被削弱，民主政治发展到很高的程度，出现民主政治发展到很高的程度，出现“黄金时代黄金时代”。3雅典民主政治的得与失雅典民主政治的得与失(对雅典民对雅典民主政治的评价主政治的评价)津贴津贴(1)局限局限民主范围：只限于雅典公民，妇女民主范围：只限于雅典公民，妇女和外邦人无民主。和外邦人无民主。性质：是一种原始的性质：是一种原始的_，只适用于小国寡民的城邦。只适用于小国寡民的城邦。参政方式：参政方式：_和轮流坐庄和轮流坐庄,很可能会导致权力的滥用和误用。很可能会导致权力的滥用和误用。直接民主直接民主抽签选举抽签选举(2)积极影响：开西方民主政治之先积极影响：开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。了较为健全的民主制度。(3)实质：奴隶主阶级专政基础上的实质：奴隶主阶级专政基础上的少数人的民主。少数人的民主。1罗马法的起源与发展罗马法的起源与发展(1)习惯法：从罗马建城到共和国建习惯法：从罗马建城到共和国建立之初，罗马人主要依靠立之初，罗马人主要依靠_来调整社会关系。来调整社会关系。(2)第一部成文法：十二铜表法第一部成文法：十二铜表法罗马人的法律罗马人的法律习惯法习惯法内容：涉及法律诉讼的程序、债内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系等方面。务、家庭关系等方面。评价：是以往罗马习惯法的汇编；评价：是以往罗马习惯法的汇编；打破了打破了_对法律知识的垄断；对法律知识的垄断；在一定程度上保护了平民的利益。在一定程度上保护了平民的利益。(3)公民法公民法贵族贵族含义：从罗马建国到公元前含义：从罗马建国到公元前3世纪中世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。叶，罗马产生的法律统称为公民法。特点：注重形式特点：注重形式,缺乏灵活与变通；缺乏灵活与变通；内容侧重于国家事务和内容侧重于国家事务和_等方面。等方面。(4)万民法万民法法律程序法律程序背景：随着罗马的不断对外扩张，背景：随着罗马的不断对外扩张，新的社会矛盾凸显，原有的公民法已新的社会矛盾凸显，原有的公民法已不太适应新的形势。不太适应新的形势。 特点特点:简洁灵活且简洁灵活且_,注重注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。调解贸易及财产等经济和民事纠纷。作用：使法律具有了更大的适用范作用：使法律具有了更大的适用范围围,成为巩固成为巩固_统治的重要工具。统治的重要工具。实用有效实用有效罗马罗马【名师指津】【名师指津】希腊公民希腊公民希腊文希腊文“公民公民”(Polites)一词由城邦一词由城邦(Polis)一词衍生而来，原意是一词衍生而来，原意是“属于属于城邦的人城邦的人”。希腊公民只是城邦居民。希腊公民只是城邦居民中一种特殊的身份团体，一般说来，中一种特殊的身份团体，一般说来，只有纯本邦血统的成年男子才能成为只有纯本邦血统的成年男子才能成为本邦公民。这样，占人口大多数的奴本邦公民。这样，占人口大多数的奴隶、外邦人、妇女就被排除在外了。隶、外邦人、妇女就被排除在外了。对点训练对点训练1在某个雅典人家庭里有在某个雅典人家庭里有一名男主人、一名女主人、未成年男一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名，此外还有一名成年孩和女孩各一名，此外还有一名成年男奴隶和一名成年女奴隶。雅典召开男奴隶和一名成年女奴隶。雅典召开公民大会时这个家庭最多能有几人去公民大会时这个家庭最多能有几人去参加参加()A1人人B2人人C3人人 D4人人解析：选解析：选A。奴隶、妇女、未成年男。奴隶、妇女、未成年男子没有公民权，因此只有男主人可以子没有公民权，因此只有男主人可以去参加公民大会。去参加公民大会。【知识拓展】【知识拓展】梭伦改革与克利斯提尼梭伦改革与克利斯提尼改革本质上的相同点改革本质上的相同点(1)梭伦改革按财产多寡划分社会等级梭伦改革按财产多寡划分社会等级，氏族制度是按血缘关系来维护的，梭，氏族制度是按血缘关系来维护的，梭伦改革直接否定了血缘关系；克利斯提伦改革直接否定了血缘关系；克利斯提尼改革用十个地区部落取代原来的四个尼改革用十个地区部落取代原来的四个血缘部落，直接打破了血缘关系。血缘部落，直接打破了血缘关系。(2)两者改革都从根本上打击了血缘两者改革都从根本上打击了血缘关系，削弱了旧氏族贵族的势力，为关系，削弱了旧氏族贵族的势力，为雅典的民主政治制度奠定了基础。雅典的民主政治制度奠定了基础。【易混易错】【易混易错】(1)梭伦改革为雅典梭伦改革为雅典民主制奠定了基础，克利斯提尼改革民主制奠定了基础，克利斯提尼改革最终确立了雅典民主制，伯里克利改最终确立了雅典民主制，伯里克利改革使雅典民主制达到鼎盛。革使雅典民主制达到鼎盛。(2)公民大会、五百人议事会和民众公民大会、五百人议事会和民众法庭法庭(陪审法庭陪审法庭)是民主政体特征的充是民主政体特征的充分体现。分体现。公民大会是最高权力机关，负责审议并公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。五百人议事会是公决定一切国家大事。五百人议事会是公民大会的附属机构，在两次公民大会休民大会的附属机构，在两次公民大会休会期间为大会最高权力的代表，负责监会期间为大会最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。民众法庭是督行政官员落实大会决议。民众法庭是日常司法机关，高级公职人员的任职资日常司法机关，高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审。格，也由民众法庭终审。【图解知识】【图解知识】古希腊民主政治古希腊民主政治【归纳概括】【归纳概括】雅典民主制的特征雅典民主制的特征(1)主权在民。雅典民主制是城邦民主主权在民。雅典民主制是城邦民主制，是小国寡民的民主制。制，是小国寡民的民主制。(2)权力制约。这种权力制约主要是城权力制约。这种权力制约主要是城邦的公民集权对官吏的监督和制约。邦的公民集权对官吏的监督和制约。(3)法律至上。雅典严格实行法治，在法律至上。雅典严格实行法治，在法律面前人人平等，雅典人视宪法为法律面前人人平等，雅典人视宪法为最高法律，神圣不可侵犯。最高法律，神圣不可侵犯。【图解知识】【图解知识】罗马法的形成过程罗马法的形成过程【归纳概括】【归纳概括】罗马法的特点和实质罗马法的特点和实质(1)特点：既有阶段性，又有连续性，特点：既有阶段性，又有连续性，是一个系统的法律体系；内容繁杂，但是一个系统的法律体系；内容繁杂，但以保护私有财产不受侵犯为核心；渗透以保护私有财产不受侵犯为核心；渗透了自然法思想。了自然法思想。(2)实质：不管是习惯法，还是成文法实质：不管是习惯法，还是成文法，不管是公民法还是万民法，不管是公民法还是万民法，都是维护都是维护罗罗马统治者利益的马统治者利益的,属于奴隶制法律体系属于奴隶制法律体系。【思维升华】【思维升华】罗马法的重要价值罗马法的重要价值古罗马是一个奴隶制国家，也是古代最古罗马是一个奴隶制国家，也是古代最典型的法治国家。罗马法证明了法律的典型的法治国家。罗马法证明了法律的一个突出价值在于维护社会秩序，这远一个突出价值在于维护社会秩序，这远比人治合理。近代欧美资本主义国家大比人治合理。近代欧美资本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律，资产阶级多以罗马法为蓝本制定法律，资产阶级的陪审制度、律师制度、诉讼制度都源的陪审制度、律师制度、诉讼制度都源于罗马法。中国现行的民法也参照和借于罗马法。中国现行的民法也参照和借鉴了罗马法。鉴了罗马法。(5)自然法自然法概念：不是具体的法律条文，而是概念：不是具体的法律条文，而是一种法律观念。一种法律观念。创立者：西塞罗，被誉为创立者：西塞罗，被誉为“_”。内容：自然法高于一切内容：自然法高于一切_和人为权力；人人生而平等。和人为权力；人人生而平等。自然法之父自然法之父人定法人定法影响：是对罗马法律影响：是对罗马法律_的的理论概括与升华，标志着罗马法学的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。高度成熟。2罗马法的深远影响罗马法的深远影响(1)成为近代资产阶级法学的渊源和成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。近现代法律的先驱。(2)蕴涵的蕴涵的_、公正至上、公正至上的法律观念具有永恒价值。的法律观念具有永恒价值。实践实践人人平等人人平等对点训练对点训练2罗马法内容丰富、体系罗马法内容丰富、体系完善，是影响广泛而深远的古代法律完善，是影响广泛而深远的古代法律体系。下列关于罗马法的叙述中，正体系。下列关于罗马法的叙述中，正确的是确的是()A罗马法体现了罗马法体现了“法律面前人人平法律面前人人平等等”B十二铜表法的制定宣告罗马十二铜表法的制定宣告罗马成文法诞生成文法诞生C万民法适用范围只是限于罗马公万民法适用范围只是限于罗马公民民D罗马法是推进资本主义发展的有罗马法是推进资本主义发展的有力武器力武器解析：选解析：选B。本题考查学生对罗马法。本题考查学生对罗马法的宏观把握。罗马法实质上仍是维护的宏观把握。罗马法实质上仍是维护奴隶主贵族对奴隶专政的工具。奴隶主贵族对奴隶专政的工具。“人人人平等人平等”是不可能的，故是不可能的，故A项错误。项错误。C项是指公民法，项是指公民法，D项罗马法与资本项罗马法与资本主义发展无直接关系。故只有主义发展无直接关系。故只有B项正项正确。确。 考点整合一古希腊与古罗马文明的比较 名称名称 内容内容项目项目 古希腊古希腊文明文明古罗马文明古罗马文明拓展方拓展方式式通过殖民建立通过殖民建立新的城邦，吸新的城邦，吸收外部文明并收外部文明并拓展希腊文明拓展希腊文明通过兼并战争扩通过兼并战争扩大疆域，在继承大疆域，在继承希腊文明、吸收希腊文明、吸收外部文明的同时外部文明的同时拓展罗马文明拓展罗马文明 名称名称 内容内容项目项目 古希腊古希腊文明文明古罗马文明古罗马文明国家形国家形式式分散的城邦制；各分散的城邦制；各城邦的主要特征是城邦的主要特征是小国寡民，长期独小国寡民，长期独立自治立自治统一的集权统一的集权制；采取行制；采取行省制度，实省制度，实行总督统治行总督统治 名称名称 内容内容项目项目 古希腊古希腊文明文明古罗马文明古罗马文明政治体政治体制制在古代首次在古代首次实现了公民实现了公民普遍参与、普遍参与、轮番而治的轮番而治的民主制度民主制度建立共和国后没有建立共和国后没有进一步演化为民主进一步演化为民主制；进入罗马帝国制；进入罗马帝国后，实行君主专制后，实行君主专制制度制度 名称名称 内容内容项目项目 古希腊古希腊文明文明古罗马文明古罗马文明突出贡突出贡献献希腊民主政希腊民主政治治罗马法罗马法考点整合二考点整合二西方古代民主政治西方古代民主政治产生的条件产生的条件1对历史的继承和发展。民主制中有对历史的继承和发展。民主制中有不少内容源自原始社会的民主习惯，如不少内容源自原始社会的民主习惯，如最高权力属于公民大会，公民大会可以最高权力属于公民大会，公民大会可以选举官员、判决等，公民大会的权威高选举官员、判决等，公民大会的权威高于任何个人。这些都与原始社会的军事于任何个人。这些都与原始社会的军事民主制有关，这是东方所没有的。民主制有关，这是东方所没有的。2自然地理环境的影响。希腊环海、自然地理环境的影响。希腊环海、多山、多岛，是一个工商航海业居主多山、多岛，是一个工商航海业居主导地位的国家。航海贸易须以平等交导地位的国家。航海贸易须以平等交换为原则，商业贸易的发展要求自由换为原则，商业贸易的发展要求自由的环境，以及顾及商业贸易者整体利的环境，以及顾及商业贸易者整体利益的政策，这一切都有助于古希腊人益的政策，这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。平等观念的形成和民主政治的建立。3许多政治家不懈的努力和广大平许多政治家不懈的努力和广大平民，特别是新兴工商业阶层的抗争。民，特别是新兴工商业阶层的抗争。工商业奴隶主阶级是雅典民主制建立工商业奴隶主阶级是雅典民主制建立的社会力量。的社会力量。4小国寡民是雅典民主制存在的前小国寡民是雅典民主制存在的前提。因为直接民主制唯有在领土狭小提。因为直接民主制唯有在领土狭小的城市国家中才有可能。的城市国家中才有可能。同时，小国寡民的城邦要保证其独立同时，小国寡民的城邦要保证其独立和发展，维护奴隶主的统治地位和利和发展，维护奴隶主的统治地位和利益，也需要通过民主增强凝聚力。益，也需要通过民主增强凝聚力。5奴隶劳动为城邦的精神文化活动奴隶劳动为城邦的精神文化活动提供了必要物质保障。提供了必要物质保障。6希腊靠近古代埃及和两河流域文希腊靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取丰富营养。就中汲取丰富营养。命题视角预测探究命题视角预测探究把脉高频考点，突破教把脉高频考点，突破教材重点材重点角角度度古希腊、罗马是西方政治制度的古希腊、罗马是西方政治制度的源头，对近现代西方政治、经济源头，对近现代西方政治、经济和文化都产生了深远的影响。高和文化都产生了深远的影响。高考试题一般站在这一角度，要求考试题一般站在这一角度，要求考生认识希腊、罗马文明对近代考生认识希腊、罗马文明对近代西方的影响。西方的影响。角角度度(1)对雅典民主政治的考查重点集中在对雅典民主政治的考查重点集中在雅典民主制的特点和对它的评价上，要雅典民主制的特点和对它的评价上，要求考生认识雅典国家机构所体现的雅典求考生认识雅典国家机构所体现的雅典民主政治的特点，比如，主权在民、轮民主政治的特点，比如，主权在民、轮番而治。番而治。(2)对罗马法的考查则重点集对罗马法的考查则重点集中在罗马法的基本原则，特别是仍然符中在罗马法的基本原则，特别是仍然符合当代法制原则的一些内容。合当代法制原则的一些内容。立立意意非选择题考查力度加大，试题非选择题考查力度加大，试题多设计新情景、新角度，会加多设计新情景、新角度，会加大对罗马法的考查，横向联系大对罗马法的考查，横向联系古今中外法制建设内容，纵向古今中外法制建设内容，纵向联系近代西方民主政治制度。联系近代西方民主政治制度。高考例析高考例析(2011高考江苏卷高考江苏卷)雅典雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内城市附近，十区在沿海，十区属于内地；地；并用抽签的办法把这些区指并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。了一份。”他采取的这一措施他采取的这一措施()A确立了依据财产多寡划分等级的确立了依据财产多寡划分等级的参政制度参政制度B废除了债务奴隶制以使债务奴隶废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由重获自由C打破了以血缘关系为基础的贵族打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面专权局面D标志着雅典民主政治进入到标志着雅典民主政治进入到“黄黄金时代金时代”【解析】【解析】克利斯提尼的这一做法实克利斯提尼的这一做法实际上是按照地理位置划分地方行政区际上是按照地理位置划分地方行政区域，以取代原来的按照氏族组织管理域，以取代原来的按照氏族组织管理地方的方式。这一做法实际上削弱了地方的方式。这一做法实际上削弱了氏族贵族对地方的控制，因此氏族贵族对地方的控制，因此C项为项为正确答案。这一做法未涉及财产问正确答案。这一做法未涉及财产问题，排除题，排除A项；项；与债务奴隶也无关，排除与债务奴隶也无关，排除B项；雅典项；雅典“黄金时代黄金时代”是在伯利克里执政时是在伯利克里执政时期，排除期，排除D项。项。【答案】【答案】C尝试命题尝试命题1下列古代雅典政治制度下列古代雅典政治制度的有关内容中，对政治文明的发展有的有关内容中，对政治文明的发展有最为深远的影响的是最为深远的影响的是()A按财产多寡划分社会等级按财产多寡划分社会等级B召开公民大会，让公民参与城邦召开公民大会，让公民参与城邦事务事务C建立陪审法庭制度建立陪审法庭制度D向担任公职和参加政治活动的公向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴民发放津贴解析：选解析：选B。雅典公民大会与现代西。雅典公民大会与现代西方国家的议会制度有异曲同工之处，方国家的议会制度有异曲同工之处，是古代和近代民主政治的集中体现，是古代和近代民主政治的集中体现，可以看出公民大会制度对西方乃至世可以看出公民大会制度对西方乃至世界政治文明的发展有深远影响。界政治文明的发展有深远影响。尝试命题尝试命题2央视大型纪录片公司央视大型纪录片公司的力量解说词中这样说道：的力量解说词中这样说道：“用法用法律保护个人权利，明确所有权归属，律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放时代的到来，还要在人被进一步解放之后。之后。”这说明这说明()A罗马法影响公司组织的诞生罗马法影响公司组织的诞生B罗马法维护私有财产神圣不可侵罗马法维护私有财产神圣不可侵犯犯C罗马法导致自由市场经济形成罗马法导致自由市场经济形成D罗马法具有进步性和时代的局限罗马法具有进步性和时代的局限性性解析：选解析：选D。从材料信息可知，。从材料信息可知，罗马法罗马法“用法律保护个人权利用法律保护个人权利”，这，这一思想被一思想被“公司公司”所汲取，这体现了所汲取，这体现了罗马法的进步性；但罗马法的进步性；但“真正公司时代真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之的到来，还要在人被进一步解放之后后”则从反面揭示出罗马法时代的人则从反面揭示出罗马法时代的人并未真正并未真正“解放解放”，这又反映出罗马，这又反映出罗马法的时代局限性。因此选法的时代局限性。因此选D项。项。文明的差异和多样性文明的差异和多样性古代中国和古代希腊都创造了辉煌灿古代中国和古代希腊都创造了辉煌灿烂的文明。古代中国是大河文明，在烂的文明。古代中国是大河文明，在政治制度上是君主专制；古代希腊是政治制度上是君主专制；古代希腊是海洋文明，在政治制度上是民主海洋文明，在政治制度上是民主政治。政治。关注新史观，学会知识关注新史观，学会知识迁移迁移中西文明在各自的源头就表现出了众中西文明在各自的源头就表现出了众多的差异。从文明的多样性和中西文多的差异。从文明的多样性和中西文明差异的视角考查古代希腊的政治制明差异的视角考查古代希腊的政治制度是高考命题的一个热点视角。度是高考命题的一个热点视角。高考例析高考例析(2011高考安徽文综卷高考安徽文综卷)(节节选选)制度的变革与创新直接影响着人制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。列问题。材料材料1：(卢商卢商)早孤，家窭早孤，家窭(j，贫寒，贫寒)困，能以学自奋。举进士、拔萃，困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。入朝，累十余迁，至大理卿。擢擢中书侍郎、同中书门下平章事。中书侍郎、同中书门下平章事。 摘自新唐书列传第一百七摘自新唐书列传第一百七材料材料2：(雅典雅典)最初是实行君主政体最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。全部属于贵族。后来朝愈益民主后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造化的方向发展。急速发展的贸易创造出了一个强有力的中产阶级，他们同出了一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由失去产业的农民联合，要求政治自由化。化。摘自摘自美美斯塔夫里阿诺斯全球斯塔夫里阿诺斯全球通史通史梭伦寻求普世的真理。他相信，违背梭伦寻求普世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。就被摧毁了。摘自摘自加加哈罗德哈罗德伊尼斯传播的伊尼斯传播的偏向偏向(1)怎样理解材料怎样理解材料2中中“权威的根基就权威的根基就被摧毁了被摧毁了”？并分析其进步作用。？并分析其进步作用。(2)比较上述两种政治制度变化的主比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。的差异。【解析】【解析】该题从中外政治制度的对该题从中外政治制度的对比中寻找不同政治方向的原因。比中寻找不同政治方向的原因。第第(1)问问“权威的根基就被摧毁权威的根基就被摧毁”要从要从梭伦改革的内容入手作出判断，分析梭伦改革的内容入手作出判断，分析进步作用要结合所学知识进行概括。进步作用要结合所学知识进行概括。第第(2)问两者变化的不同要从着眼点、问两者变化的不同要从着眼点、标准、打击对象、对政治制度的影响标准、打击对象、对政治制度的影响等方面进行归纳，所导向的社会观念等方面进行归纳，所导向的社会观念的差异要从人们的追求目标、文化知的差异要从人们的追求目标、文化知识的服务对象等方面进行概括。识的服务对象等方面进行概括。【答案】【答案】(1)开始以财产取代血缘开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。扩大了民关系作为权利分配的标准。扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。了基础；有利于工商业发展。(2)前者是封建政权人才选拔制度的前者是封建政权人才选拔制度的进步；后者扩大了奴隶主政权任用官进步；后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。员的范围。前者打击了世家大族势力；后者削弱前者打击了世家大族势力；后者削弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员；后者根据财产授予权利。前者官员；后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政体；后者促使旧氏未改变封建专制政体；后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶制民主政治。族贵族专制走向奴隶制民主政治。中国人形成了中国人形成了“万般皆下品，唯有读万般皆下品，唯有读书高书高”的观念；的观念；西方人逐步形成追求财富的观念。中西方人逐步形成追求财富的观念。中国人崇尚国人崇尚“学而优则仕学而优则仕”，文化知识，文化知识主要用于维护皇权统治；西方人主张主要用于维护皇权统治；西方人主张“人是万物的尺度人是万物的尺度”，重视个性，重视个性发展。发展。尝试命题尝试命题3在遥远的古代，雅典和在遥远的古代，雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯里克利和秦始皇时期这两种文明在伯里克利和秦始皇时期治国方略上的不同，下列叙述不正确治国方略上的不同，下列叙述不正确的是的是()A民主法制与君主专制民主法制与君主专制B贵族制与分封制贵族制与分封制C公民大会与三公九卿公民大会与三公九卿 D政事共商与皇权至上政事共商与皇权至上解析：选解析：选B。B项贵族制不符合伯里项贵族制不符合伯里克利时期；分封制在秦始皇时早已废克利时期；分封制在秦始皇时早已废除，故除，故B项不正确。项不正确。尝试命题尝试命题4中国隋唐科举制、雅典中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是其相似的作用是()A拓宽了官吏选拔途径拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础扩大了统治基础C推动民主政治的发展推动民主政治的发展 D实现了选贤任能实现了选贤任能解析：选解析：选B。隋唐的科举制度使普通。隋唐的科举制度使普通的庶族地主参加到政权中来，梭伦改的庶族地主参加到政权中来，梭伦改革使工商业者、平民获得了政治权革使工商业者、平民获得了政治权利，罗马的万民法使广大的被征服民利，罗马的万民法使广大的被征服民族获得了公民权，这些都扩大了三国族获得了公民权，这些都扩大了三国的统治基础，有利于政局的稳定。的统治基础，有利于政局的稳定。【史料【史料文本】文本】材料材料1：我们的制度是别人的模范，：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。而不是我们模仿任何其他人的。我我们的制度之所以被称为民主政治，是们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民的手中，而不因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。是在少数人手中。透析史料研习，洞察命透析史料研习，洞察命题趋向题趋向解决私人争执的时候，每个人在法律解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。真正才能。伯里克利伯里克利材料材料2：雅典民主政治的社会基础是：雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前自由民。据估计，公元前431年雅典年雅典全部人口为全部人口为40万人，其中雅典自由万人，其中雅典自由民民16.8万，万，外邦人外邦人3.2万，奴隶万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。主的殿堂之外。哈蒙德希腊史哈蒙德希腊史材料材料3：评价古希腊，不应看它哪些：评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么。如果没做到，而应看它做了些什么。如果这条标准可以确立，那么古希腊的贡这条标准可以确立，那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出献及其历史意义也就极其明显而突出了。了。自由探究的精神，民主政体的自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调对个人自由和个人责任心的强调所有这些构成了希腊留给人类的光辉所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。遗产。全球通史全球通史【信息【信息解读】解读】粗读粗读(1)材料材料1反映了雅典政治的反映了雅典政治的民主性。民主性。(2)材料材料2反映了雅典民主的局限性。反映了雅典民主的局限性。(3)材料材料3反映了雅典民主的影响。反映了雅典民主的影响。(4)通过获取有效信息可知三则材料通过获取有效信息可知三则材料体现了雅典民主为近现代西方政治思体现了雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础，想和制度奠定了最初的基础，民主氛围创造的空间，使雅典在精神民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就。但雅典文化领域取得了辉煌的成就。但雅典民主也是小国寡民的产物，是一种民主也是小国寡民的产物，是一种“成年男性公民当家作主成年男性公民当家作主”的政治制的政治制度。度。细读细读划线部分的关键信息：强划线部分的关键信息：强调雅典的政权掌握在全体公民手中。调雅典的政权掌握在全体公民手中。划线部分关键信息：外邦人、奴划线部分关键信息：外邦人、奴隶、妇女都被排除于民主殿堂之外。隶、妇女都被排除于民主殿堂之外。划线部分关键信息：希腊留给人类划线部分关键信息：希腊留给人类的光辉遗产。的光辉遗产。【史料【史料应用】应用】1材料材料1中中“政权是在全体公民的政权是在全体公民的手中手中”，体现了雅典民主政治的哪一，体现了雅典民主政治的哪一特点？特点？答案：答案：“政权是在全体公民的手中政权是在全体公民的手中”体现了雅典民主政治的主权在民特体现了雅典民主政治的主权在民特点。点。2根据材料根据材料2指出雅典民主政治有指出雅典民主政治有什么局限性？什么局限性？答案：雅典的外邦人、奴隶、妇女被答案：雅典的外邦人、奴隶、妇女被排除在民主殿堂之外，体现了雅典民排除在民主殿堂之外，体现了雅典民主只是主只是“成年男性公民当家作主成年男性公民当家作主”的的民主。民主。3根据材料根据材料3概括希腊留给人类哪概括希腊留给人类哪些光辉遗产？些光辉遗产？答案：自由探究的精神、民主政体的答案：自由探究的精神、民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想等都是希腊留给人类的光和哲学思想等都是希腊留给人类的光辉遗产。辉遗产。
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