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人生四大幸事人生四大幸事金榜题名时，久旱逢甘霖，金榜题名时，久旱逢甘霖， 洞房花烛夜，他乡遇故知。洞房花烛夜，他乡遇故知。孟郊：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 衣锦还乡、袍笏加身衣锦还乡、袍笏加身欢迎你的到来 “ 明末高邮明末高邮 有袁体庵者，有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极神医也。有举子举于乡，喜极发疯，笑不止。发疯，笑不止。”清 刘献廷刘献廷 广阳杂记广阳杂记1.万般皆下品，唯有读书高。万般皆下品，唯有读书高。2.2.十年寒窗无人问，一举成名天下知。十年寒窗无人问，一举成名天下知。3.3.穷居闹市无人问，富在深山有远亲。穷居闹市无人问，富在深山有远亲。4.4.朝为田舍郎，暮登天子堂。朝为田舍郎，暮登天子堂。吴敬梓吴敬梓十年寒窗无人问，一举成名天下知。十年寒窗无人问，一举成名天下知。作者介绍作者介绍-吴敬梓，吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作儒儒林外史林外史。附生平：附生平：吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热衷于科眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热衷于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪文章大好人大怪”而遭黜落。但科举并未成为他对而遭黜落。但科举并未成为他对人生的唯一追求。人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。人觊觎遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由吴由愤世嫉俗愤世嫉俗激发为激发为纵情背礼，放浪形骸纵情背礼，放浪形骸，大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻，看清了清大夫阶层的种种堕落与无耻，看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴正因为吴的个人经历，使他了解儒生的生活和精的个人经历，使他了解儒生的生活和精神状态，故冒死撰述了神状态，故冒死撰述了著名的讽刺小说著名的讽刺小说儒林外史儒林外史。作品简介作品简介 本文选自本文选自儒林外史儒林外史，儒林外史儒林外史是是清代长篇清代长篇章回体章回体小说小说,55回。因读书人称儒生，回。因读书人称儒生，故故“儒林儒林”指读书人这个阶层；指读书人这个阶层；“外史外史”与与“正史正史”相对，记载那些没有写入相对，记载那些没有写入“正史正史”不堪称道的轶事不堪称道的轶事;“章回体章回体”是长篇小说中的一是长篇小说中的一种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是一个对仗句，概括本回主要内容。一个对仗句，概括本回主要内容。儒林外儒林外史史描写封建社会知识分子的生活和精神状描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。的罪恶，批判了当时的黑暗现实。 身为士人身为士人,熟悉其中情形熟悉其中情形,故其暴露丑态就能格外详细。故其暴露丑态就能格外详细。 -鲁迅谈吴敬梓鲁迅谈吴敬梓 只有只有“讽刺社会的讽刺讽刺社会的讽刺,”影响才会影响才会“悠久得惊人悠久得惊人”。 -鲁迅鲁迅晚清四大谴责小说晚清四大谴责小说关于科举制度关于科举制度正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。 1 1乡试（又称大比、秋闱）。每三年的秋天乡试（又称大比、秋闱）。每三年的秋天在各省省城举行一次。考中的称为举人，第一在各省省城举行一次。考中的称为举人，第一名称为解元。名称为解元。 2 2会试（又称礼闱、春闱）。乡试后的第二会试（又称礼闱、春闱）。乡试后的第二年春天在礼部举行。考中的称为贡士，第一名年春天在礼部举行。考中的称为贡士，第一名称为会元。称为会元。 3 3殿试。由皇帝在故宫主持考试，第一甲录殿试。由皇帝在故宫主持考试，第一甲录取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花。第三名俗称探花。童生：童生：要取得正式考试的资格，先要参要取得正式考试的资格，先要参加加童试童试，参加童试的人称为儒生或童生。，参加童试的人称为儒生或童生。 生员：生员：录取入学的童生称为生员。录取入学的童生称为生员。 秀才：秀才：生员肆业后称为秀才。通过本省生员肆业后称为秀才。通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试。参加每三年一次的在省城举行的乡试。1、初步考试童试、岁试、科试初步考试童试、岁试、科试童试（小考）童试（小考）：童子初应试皆称：童子初应试皆称童生童生，及格者，及格者称称生员生员 （庠生、秀才）（庠生、秀才）。成绩最好的是。成绩最好的是廪生廪生，有一定名额，公家发粮食；其次是有一定名额，公家发粮食；其次是增生增生，也有一，也有一定名额；新及格的皆称定名额；新及格的皆称附生。附生。岁试：岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进行选一年一考，按成绩等第依次升降进行选优。优。科试（大考）科试（大考）：三年一考，为了确定举人考试：三年一考，为了确定举人考试资格。资格。2、正式考试、正式考试乡试、会试、殿试乡试、会试、殿试乡试（大比、秋闱）乡试（大比、秋闱）：每三年在省城考一次，成绩优良：每三年在省城考一次，成绩优良的参加，考八股文和试帖诗，的参加，考八股文和试帖诗，及格者称举人，有资格做官。及格者称举人，有资格做官。第一名称解元，第第一名称解元，第210名称亚元。名称亚元。会试（礼闱、春闱）会试（礼闱、春闱）：乡试后第二年在礼部考，举人参：乡试后第二年在礼部考，举人参加，考八股文和试帖诗，及格者称贡士。第一名称会元。加，考八股文和试帖诗，及格者称贡士。第一名称会元。会试后一般要复试。会试后一般要复试。殿试：殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问，由皇帝主持，贡士参加，考策问，中者皆称进士中者皆称进士。分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。三甲赐同进士出身。第一甲取三名，第一名称状元，第二第一甲取三名，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花名称榜眼，第三名称探花清朝科举制度清朝科举制度 初级考试初级考试 正式考试正式考试 1. 童试：儒生童试：儒生2. 岁试：秀才（县里每年一次）岁试：秀才（县里每年一次）3. 科试：取得举人考试的资格（三年一次）科试：取得举人考试的资格（三年一次）1. 乡试：举人（做官的资格）乡试：举人（做官的资格） （三年一次）（三年一次）2. 会试：贡士（次年二月）会试：贡士（次年二月）3. 殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）举人举人与本课有关的小说内容与本课有关的小说内容 “范进中举范进中举“这个片断选自这个片断选自儒林外史儒林外史第三回第三回”周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写。小说描写广东学道广东学道周进周进上任后在广州主考两场生员，然后主考上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的南海、番禺两县的童生童生考试，其中就有考试，其中就有范进范进。范进当。范进当时已是时已是54岁岁了，从了，从20岁岁到到54岁岁，他整整考了，他整整考了35年年。当。当花白着胡子的花白着胡子的范进范进坐在考场里，引起了坐在考场里，引起了周进周进的怜悯，的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。因为范进与自己的遭遇非常相似。周进周进最初考了许多最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对上进士。正因为如此，他才对范进范进格外关照，结果格外关照，结果范范进在童试中考上第一名秀才进在童试中考上第一名秀才，紧接着，紧接着在乡试中考了第在乡试中考了第七名七名。 1 1。领会运用对比和讽。领会运用对比和讽刺刻画人物的写法。刺刻画人物的写法。 2 2。认识封建科举制度。认识封建科举制度对知识分子的毒害和封对知识分子的毒害和封建社会趋炎附势的世态。建社会趋炎附势的世态。教学目标教学目标注意读音注意读音： 1、作、作 揖揖2、带、带 挈挈3、行行 事事4、长长 亲亲5、腆腆 着着6、星、星 宿宿7、兀兀 自自8、轩轩 敞敞( y )( qi )( hng )(zhng)( tin )( xi ) ( w )( xun )9、 相相 公公10、报、报 帖帖11、避、避 讳讳 12、赊赊 欠欠13、绾绾 发发14、桑、桑 梓梓15、侥侥 幸幸16、攥攥 紧紧（xing) ( ti ) ( hu ) ( sh ) ( wn ) ( z ) ( jio ) ( zun ) 17啐啐（cu）18斋斋公（公（zhi）19醉醉醺醺醺醺（xn）20癞癞蛤蟆（蛤蟆（li ）21阎阎王（王（yn ）22 嗑嗑（h ） 23瘟瘟（wn）词语解释词语解释:作揖：作揖：倒运：倒运：狗血喷头：狗血喷头：不省人事：不省人事：商酌：商酌：拱手行礼。拱手行礼。事情不顺利，倒霉。事情不顺利，倒霉。形容骂得很凶。形容骂得很凶。昏迷，失去了知觉昏迷，失去了知觉。商量斟酌。商量斟酌。 1 1找出课文中小说的三要素。找出课文中小说的三要素。主要人物：主要人物：情节：情节：环境：环境：范进、胡屠户、张乡绅、老太太等范进、胡屠户、张乡绅、老太太等范进中举前后，周围人的对待范进中举前后，周围人的对待封建科举制度下的世态人情封建科举制度下的世态人情进学回家进学回家,丈人教训丈人教训.乡试回家,卖鸡救命.看喜报发疯昏蹶看喜报发疯昏蹶跌倒塘中跌倒塘中胡胡屠屠户户治治疯疯中举后的生活中举后的生活问题：问题：1、作者就、作者就中举前后中举前后分别选择哪些分别选择哪些事情事情来写？全文按什么来写？全文按什么 顺序顺序安排安排材料？材料？提纲提纲： 屠户贺喜屠户贺喜 中举前中举前 范进借钱范进借钱 范进中举范进中举 时间时间 范进发疯范进发疯 顺序顺序 中举后中举后 屠户治疯屠户治疯 乡绅来拜乡绅来拜 思考：思考：胡屠户在范进中举前后胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？试从语言、的态度有什么不同？试从语言、行为等句子中找出。行为等句子中找出。项目项目中举前中举前中举后中举后对范进的称呼对范进的称呼说话的态度说话的态度 所带的礼品所带的礼品对嫁女的解释对嫁女的解释对品貌的评价对品貌的评价行为行为能否考中能否考中对亲家母称呼对亲家母称呼范进中举前后胡屠户态度对比范进中举前后胡屠户态度对比现世宝、烂忠厚没用现世宝、烂忠厚没用老爷老爷 贤婿老爷贤婿老爷训斥狗血喷头训斥狗血喷头恭维奉承讨好恭维奉承讨好千恩万谢千恩万谢一副大肠一瓶酒一副大肠一瓶酒七八斤肉四五千钱七八斤肉四五千钱倒运倒运养到多岁养到多岁毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四尖嘴猴腮不三不四不是你的文章好不是你的文章好品貌又高才学又好品貌又高才学又好横披衣服、腆着肚子横披衣服、腆着肚子壮胆、手颤、一路低壮胆、手颤、一路低着头帮范进扯衣服着头帮范进扯衣服癞蛤蟆就想天鹅屁吃癞蛤蟆就想天鹅屁吃毕竟要嫁与个老爷毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你那老不死的老娘你家老太太你家老太太 下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？么心理？ 屠户把银子屠户把银子攥攥在手里紧紧的，把拳头在手里紧紧的，把拳头舒舒过来，过来，道：道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？了回去？”范进道：范进道：“眼见得我这里还有这几两银眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把屠户连忙把拳头拳头缩缩了回去，往腰里了回去，往腰里揣揣答：答：特写镜头写出其特写镜头写出其见财心喜而又假意推让的见财心喜而又假意推让的心理，讽刺意味十足。心理，讽刺意味十足。典型细节典型细节 胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭、前倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私嫌贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型的典型市侩的性格跃然纸上。市侩的性格跃然纸上。文曲星文曲星打得吗？打得吗？权权变变权权变变 胡屠户前倨后恭的不同态度，胡屠户前倨后恭的不同态度，正好正好反映出当时社会上趋反映出当时社会上趋炎附势炎附势的现象，时人对权贵阿的现象，时人对权贵阿谀奉承，对寒士则加以白眼。谀奉承，对寒士则加以白眼。 仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考写，思考： 1 1、众邻居在范进中举前、众邻居在范进中举前后有什么变化？说明了什后有什么变化？说明了什么？么？ 2 2、张静斋是城中望族，之、张静斋是城中望族，之前前 与范进素不相识，为什么与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送会来拜会范进，而且还又送银又送房？银又送房？幸会！幸会！世先生！ 众邻居众邻居在范进中举前对他漠不关心，夹杂冷在范进中举前对他漠不关心，夹杂冷嘲热讽，中举后都送了东西来。范进疯了也是嘲热讽，中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居来帮忙。 形象：形象：嫌贫攀富嫌贫攀富，前倨后恭，对权势者前倨后恭，对权势者或敬畏或讨好谄媚，对不幸者冷酷无情。或敬畏或讨好谄媚，对不幸者冷酷无情。 说明了科举制度弊端流毒于社会，扭曲了说明了科举制度弊端流毒于社会，扭曲了人与人之间的关系。反映了社会的世态炎凉。人与人之间的关系。反映了社会的世态炎凉。穷居闹市无人问，穷居闹市无人问，富在深山有远亲。富在深山有远亲。 张静斋张静斋目的是结交新贵，目的是结交新贵，巩固和扩大自己的权势。可巩固和扩大自己的权势。可见当时官僚之间结党营私之见当时官僚之间结党营私之风盛行。风盛行。道貌岸然、老道貌岸然、老奸巨猾、趋炎附势奸巨猾、趋炎附势中举前中举前：“同在桑梓，一向同在桑梓，一向有失亲近有失亲近”对无钱无势对无钱无势的人冷漠无情的人冷漠无情中举后中举后：送银送房，拉拢，：送银送房，拉拢，“亲切的世弟兄亲切的世弟兄”对有对有钱有势的人逢迎巴结钱有势的人逢迎巴结各色人物小结：各色人物小结：通过范进中举前后的对比，各色人物趋炎通过范进中举前后的对比，各色人物趋炎附势、阿谀奉承的丑态跃然纸上。他们对附势、阿谀奉承的丑态跃然纸上。他们对权贵者阿谀讨好，对寒士白眼相加。权贵者阿谀讨好，对寒士白眼相加。由此可见，由此可见，读书人中举后便可享受富贵，读书人中举后便可享受富贵，受人尊敬，不中举便被人贱视，任人践踏，受人尊敬，不中举便被人贱视，任人践踏，因此读书人便以读书来求取功名，从而形因此读书人便以读书来求取功名，从而形成了功利的社会风气。成了功利的社会风气。范进就生活在这样范进就生活在这样的社会环境之中。的社会环境之中。朝为田舍郎，暮登天子堂范进中举前后对比 1、境遇境遇中举前中举前中举后中举后吃吃 住住 用用地位地位每日小菜饭十几年猪油每日小菜饭十几年猪油两三回两三回 饿了两三天饿了两三天没有早饭米没有早饭米 饿得看不见饿得看不见众乡邻拿蛋送酒背众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡米捉鸡 胡屠户送肉胡屠户送肉 茅草棚茅草棚张乡绅送三间房屋张乡绅送三间房屋无盘费去应考无盘费去应考无钱打发报录人无钱打发报录人众乡邻搬桌椅众乡邻搬桌椅屠户送五千钱屠户送五千钱张乡绅送纹银张乡绅送纹银50两两胡屠户骂得狗血淋头胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人理会无人帮助无人帮助胡屠户奉承恭维胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢张乡绅拜访拉拢范范进进中中举举范进范进胡屠户胡屠户众乡邻众乡邻张乡绅张乡绅中举前中举前中举后中举后家境贫寒家境贫寒 忍气吞声忍气吞声地位卑微地位卑微 卑怯畏缩卑怯畏缩中举发病中举发病地位顿变地位顿变谦卑恭敬谦卑恭敬热衷功名热衷功名随意辱骂随意辱骂粗俗势利粗俗势利厉声训斥厉声训斥蛮横倨傲蛮横倨傲千种夸赞千种夸赞万般讨好万般讨好阿谀奉承阿谀奉承趋炎附势趋炎附势视而不见视而不见漠不关心漠不关心奔走效力奔走效力热心帮助热心帮助嫌贫爱富嫌贫爱富登门拜访登门拜访百般拉拢百般拉拢老奸巨滑老奸巨滑不屑一顾不屑一顾 1、范进中举前后境遇的变化，范进中举前后境遇的变化，反映了封建社会反映了封建社会科举制度对读书科举制度对读书人命运的主宰人命运的主宰，以及在这种，以及在这种制度制度下人与人之间的势利关系和世态下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。的炎凉。十年寒窗无人问，一举成名天下知。十年寒窗无人问，一举成名天下知。 中举前唯唯诺诺，老实巴交，逆来顺受，中举前唯唯诺诺，老实巴交，逆来顺受，克制压抑克制压抑。 中举后中举后则昏厥、反常的发疯、清醒后坦然则昏厥、反常的发疯、清醒后坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，虚伪世故，接受众人朝贺，享受特权。虚伪世故，接受众人朝贺，享受特权。 2 2、范进中举前后行为举止的对比、范进中举前后行为举止的对比范进形象：醉心功名，卑微懦弱而又圆滑范进形象：醉心功名，卑微懦弱而又圆滑世故的深受封建科举制度毒害的读书人形世故的深受封建科举制度毒害的读书人形象。象。范进形象刻画：精读第范进形象刻画：精读第5自然段自然段思索：作者是思索：作者是怎样刻画范进怎样刻画范进这个可怜可笑这个可怜可笑的腐儒形象的？的腐儒形象的？探究：探究：“春风得意马蹄急，一日看尽长安花春风得意马蹄急，一日看尽长安花”金榜题名，人生美事，为何疯了？金榜题名，人生美事，为何疯了？ 20岁开始应试，考过二十多直到岁开始应试，考过二十多直到54岁才中个举人。将青岁才中个举人。将青春大半生浪费在科考上，沉溺在一次次追逐和一次次落第春大半生浪费在科考上，沉溺在一次次追逐和一次次落第的惨痛之中，受尽白眼。垂暮之年中举，的惨痛之中，受尽白眼。垂暮之年中举，麻木脆弱长期压麻木脆弱长期压抑的神经承受不住巨大的喜悦抑的神经承受不住巨大的喜悦，疯。，疯。近乎疯狂的执著，导近乎疯狂的执著，导致心理变态的结果。可怜可悲！致心理变态的结果。可怜可悲！ 范进发疯，深刻揭示了封建科举制度对读书人心灵的毒害！范进发疯，深刻揭示了封建科举制度对读书人心灵的毒害！补充：补充：儒林外史儒林外史周进撞号板周进撞号板 话说周进在省城要看贡院，不想才到话说周进在省城要看贡院，不想才到“天字号天字号”，就撞倒在地，就撞倒在地下。周进看看号板，又是一头撞了下去，这回不死了，放声大哭下。周进看看号板，又是一头撞了下去，这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道起来。众人劝也劝不住。金有余道“你看，这不是疯了么？你家你看，这不是疯了么？你家又不曾死了人，好好到贡院来耍，为什么嚎啕大哭？又不曾死了人，好好到贡院来耍，为什么嚎啕大哭？”周进也不周进也不听见，只管扶着号板，哭个不住，又哭到二号，三号，哭了又哭，听见，只管扶着号板，哭个不住，又哭到二号，三号，哭了又哭，满地打滚，滚得众人心里都凄惨起来。金有余见不是个事，同行满地打滚，滚得众人心里都凄惨起来。金有余见不是个事，同行人一左一右，架着他的膀子，他哪里肯起来，哭了一阵，又是一人一左一右，架着他的膀子，他哪里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他抬了出来，在阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他抬了出来，在一个茶棚坐下，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。一个茶棚坐下，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。范进如何中的举？范进如何中的举？ 补充：补充： 周进是其考官，因其相似伤心史，几十年没有考中，有周进是其考官，因其相似伤心史，几十年没有考中，有朝一日莫名其妙考中。看到范进穷酸悲苦相，惺惺相惜。朝一日莫名其妙考中。看到范进穷酸悲苦相，惺惺相惜。看其考卷，一连看三遍，才看出看其考卷，一连看三遍，才看出“是天地间之至文！真是天地间之至文！真乃字字珠玑！乃字字珠玑！”揭露了中举源于迂腐糊涂的考官，揭露了中举源于迂腐糊涂的考官，科举制度的腐败荒唐不合理。真乃民族、国科举制度的腐败荒唐不合理。真乃民族、国家的悲哀！家的悲哀！围绕围绕“范进中举范进中举”这一事件，本篇作品这一事件，本篇作品主主旨旨是何？是何？ 通过通过“范进中举范进中举”的中心事件描述了前后的生活经历，着的中心事件描述了前后的生活经历，着重刻画了范进这个醉心功名的下层知识分子的典型形象，重刻画了范进这个醉心功名的下层知识分子的典型形象，深刻揭露并辛辣讽刺了封建科举制度的腐朽和对读书人的深刻揭露并辛辣讽刺了封建科举制度的腐朽和对读书人的腐蚀和毒害，鞭笞了封建社会的嫌贫爱富、趋炎附势的人腐蚀和毒害，鞭笞了封建社会的嫌贫爱富、趋炎附势的人情世态。情世态。两个成语，补充对联 范进中举：范进中举： 回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯焦，贫无一寸铁，回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯焦，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯_? 侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合适，中了五经魁，侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来名也香，姓也香，不拘张三李四，都来_.讨论：本文是悲剧还是喜剧 范时中举，表面上看是范时中举，表面上看是“大喜大喜”，实际上是范进人生，实际上是范进人生命运悲剧的一个展现。中举前生活贫困，没有营生能力，命运悲剧的一个展现。中举前生活贫困，没有营生能力，一心追求功名利禄，只是苦读一心追求功名利禄，只是苦读“圣贤之书圣贤之书”；一旦中举，；一旦中举，便马上换了便马上换了“贵人贵人”的嘴脸，同张乡绅的攀谈更是充满虚的嘴脸，同张乡绅的攀谈更是充满虚伪。由此可见：范进如不中举，世上多了一个迂腐无能、伪。由此可见：范进如不中举，世上多了一个迂腐无能、贫病潦倒的书呆子；范进中了举，社会上也只不贫病潦倒的书呆子；范进中了举，社会上也只不 过多了过多了一个虚伪腐败、结党营私的贪官污吏。所以无论中举与否，一个虚伪腐败、结党营私的贪官污吏。所以无论中举与否，对范进来说都是他人性的缺陷与灵魂的失落，是人生的悲对范进来说都是他人性的缺陷与灵魂的失落，是人生的悲剧。而这种个人悲剧，又是封建科举制度一手造成的，无剧。而这种个人悲剧，又是封建科举制度一手造成的，无数个知道分子在这种科举制度的毒害下，或终生不得志，数个知道分子在这种科举制度的毒害下，或终生不得志，悲惨的死去，或一朝得志，便成为朝廷压榨人民的帮凶。悲惨的死去，或一朝得志，便成为朝廷压榨人民的帮凶。总之，这已不仅是个人的大悲，而且是民族、国家的大悲。总之，这已不仅是个人的大悲，而且是民族、国家的大悲。 示例二 第五回写到严监生临死前伸出两个指头，众人都不得要领，其妾赵氏猜出他的心事“灯盏里点的是两茎灯草，恐费了油”，挑掉一茎之后，严监生“点一点头，把手垂下，登时就没了气。”这两个指头使严监生与西方文学中的葛朗台一样，成为世界文学画廊中著名的吝啬鬼形象之一。听听有关科举的故事吧 有一部叫有一部叫南部新书南部新书的书中记载：的书中记载：一个姓杜的读书人多次参加科举考试未一个姓杜的读书人多次参加科举考试未中，正想回家，却收到妻子寄来的诗：中，正想回家，却收到妻子寄来的诗：良人的的有奇才，良人的的有奇才， 何事年年被放回？何事年年被放回？如今妾面羞君面，如今妾面羞君面，君若来时近夜来！君若来时近夜来！听听有关科举的故事吧 19011901年，慈禧下令改革科举。考试内容中加中年，慈禧下令改革科举。考试内容中加中外政治历史。为了迎合此旨意，有一次考官出题时外政治历史。为了迎合此旨意，有一次考官出题时把法国的拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑与中把法国的拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑与中国的项羽一样是一位以失败而告终的猛将，便出了国的项羽一样是一位以失败而告终的猛将，便出了一道中外比较试题：一道中外比较试题：项羽拿破轮论项羽拿破轮论。出题的考。出题的考官赶时髦，可来自全国的八股考生哪里跟得上？于官赶时髦，可来自全国的八股考生哪里跟得上？于是赶出了笑话。一位考生一开笔就写道：是赶出了笑话。一位考生一开笔就写道： 夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？破轮也哉？完成范进中举研讨与练习请翻到课本P165二、范进中举前后，胡屠户、众乡邻及张乡绅对他的态度各有什么变化？这种变化反映了当时怎样的众生相？ 第一问：胡屠户态度的变化可用“前倨后恭”四字概括（详见“课文研讨”中有关的部分）。众乡邻在范进中举前对他漠不关心（范进去省城应试，家里饿了两三天；发榜那天早晨范家断粮，只好去集上卖鸡。在范家如此困难的关头，没有一位乡邻前来过问）；中举后对他热心帮忙（拿来鸡蛋、酒、米等招待报录人，又到集上去寻范进，细心照顾他）。张乡绅在范进中举前对他不屑一顾（从“世先生同在桑梓，一向有失亲近”这句话可以看出）；中举后竭力拉拢他（主动前来贺喜，叙“世好”，赠金又赠房）。第二问：对有钱有势的人极力巴结；对无钱无势的人冷漠无情。三、讽刺是本文突出的艺术特征。阅读中把你认为好笑的地方标记出来，想一想笑的背后隐含着什么。在笑的背后是作家对腐朽的在笑的背后是作家对腐朽的科举制度以及深受其毒害的科举制度以及深受其毒害的范进、胡屠户、张乡绅等人范进、胡屠户、张乡绅等人的无情揭露和讽刺，抨击和的无情揭露和讽刺，抨击和鞭挞，轻蔑和否定，是作家鞭挞，轻蔑和否定，是作家愤世嫉俗的感情。愤世嫉俗的感情。课后作业课后作业 以以范进中举之后范进中举之后为题，大胆为题，大胆想象，虚构故事，写一篇想象，虚构故事，写一篇500字左右字左右的短文。的短文。
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