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正 面 解 读 反 面 解 读返回目录返回目录 高考高考 链接链接 1. 2013浙江卷浙江卷 During the last three decades, the number of people participating in physical fitness programs _ sharply. Awas increasing Bhas increased Chad increased Dwill be increasing 解析解析 B考查动词时态。句意：在过去的三十年中，考查动词时态。句意：在过去的三十年中，参加健身锻炼的人数已经大大增加了。参加健身锻炼的人数已经大大增加了。increase的动作的动作虽然发生在过去，但一直持续到现在，同时由虽然发生在过去，但一直持续到现在，同时由“During the last three decades”可知，该空应该用现可知，该空应该用现在完成时态，所以只有在完成时态，所以只有B项符合语境。项符合语境。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读22013江西卷江西卷 I _ to visit you later that day, but I had to phone and cancel. A. come B. came C. am coming D. was coming 解析解析 D考查动词时态。句意：我那天打算事后来看考查动词时态。句意：我那天打算事后来看你，但是我不得不打电话取消了。根据语境可知，此你，但是我不得不打电话取消了。根据语境可知，此处指过去本打算做某事，因此用过去进行时表示过去处指过去本打算做某事，因此用过去进行时表示过去的将来，故选的将来，故选D项。项。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读32013安徽卷安徽卷 Im calling about the apartment you _ the other day. Could you tell me more about it? Aadvertised Bhad advertised Care advertising Dwill advertise 解析解析 A 考查动词时态。考查动词时态。the other day“那天那天”，是，是表示过去的时间状语，用于指说话前不久的那天，要表示过去的时间状语，用于指说话前不久的那天，要与一般过去时连用。与一般过去时连用。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读42013辽宁卷辽宁卷 We are confident that the environment _ by our further efforts to reduce pollution. Ahad been improved Bwill be improved Cis improved Dwas improved 解析解析 B考查动词时态。考查动词时态。“我们相信我们相信”说明动作发生说明动作发生在将来，所以选在将来，所以选B。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读52013江苏卷江苏卷 Could I use your car tomorrow morning? Sure.I _ a report at home. Awill be writing Bwill have written Chave written Dhave been writing 解析解析 A考查动词时态。句意：考查动词时态。句意：“明天早上我可以明天早上我可以用你的车吗？用你的车吗？”“”“当然可以。明天早上我会在家写一当然可以。明天早上我会在家写一份报告。份报告。”根据时间状语根据时间状语tomorrow morning可知，这可知，这一动作发生在将来，一动作发生在将来，“我写报告我写报告”这个动作是在明天这个动作是在明天早上那个时候发生的，所以用将来进行时。早上那个时候发生的，所以用将来进行时。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点归纳考点归纳 动词的时态动词的时态 考点一一般现在时考点一一般现在时(动词用原形或单数第三人称动词用原形或单数第三人称)规则规则1 1：表示客观事实或普遍真理：表示客观事实或普遍真理(不受时态限制不受时态限制)。如：。如：The geography teacher told us the earth moves around the sun.地理老师告诉我们地球绕着太阳转。地理老师告诉我们地球绕着太阳转。规则规则2 2：表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动：表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用行为动词，且常与词；表示经常或习惯性的动作，多用行为动词，且常与表频率的时间状语连用。如：表频率的时间状语连用。如：We always care for each other and help each other.我们总是相互关心、相互帮助。我们总是相互关心、相互帮助。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则3 3：表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概：表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词或短语常用一般现在时：念的词或短语常用一般现在时：see, hear, smell, taste, feel, notice, agree, believe, like, hate, want, think, belong to, seem等。如：等。如：All the students here belong to No.1 Middle School.这儿所有的学生都是一中的。这儿所有的学生都是一中的。规则规则4 4：少数用于表示起止的动词如：少数用于表示起止的动词如come, go, leave, arrive, fly, return, start, begin, open, close, end, stop等等常用一般现在时代替将来时。表示一个按规定、计划常用一般现在时代替将来时。表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，只用一般现在时。如：或安排要发生的动作，只用一般现在时。如：The shop closes at 11：00 pm every day.这家商店每天晚上这家商店每天晚上11点关门。点关门。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则5 5：在时间、条件、方式及让步状语从句中常用一：在时间、条件、方式及让步状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语引导的条件状语从句中可以用从句中可以用shall或或will表示意愿，但不表示时态。如：表示意愿，但不表示时态。如：If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你能接受我的邀请来参加我们的聚会，我的家人如果你能接受我的邀请来参加我们的聚会，我的家人会很高兴的。会很高兴的。规则规则6 6：在：在the morethe more句型中，通常用一般句型中，通常用一般现在时代替一般将来时。如：现在时代替一般将来时。如：The harder you study, the better results you will get.你越是努力学习，就越能取得更好的成绩。你越是努力学习，就越能取得更好的成绩。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则7 7：在：在make sure, see to it, mind, care, matter后的后的宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。如：如：See to it that you are not late again.你要保证你不会再迟到。你要保证你不会再迟到。规则规则8 8：一般现在时所对应的时间状语常见的有：一般现在时所对应的时间状语常见的有：often, always, usually, seldom, now, every day等。等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点二现在进行时考点二现在进行时(am/is/are(am/is/arev v. .inging) )规则规则1 1：表示说话时正在发生着的一个动作。如：表示说话时正在发生着的一个动作。如：It is raining now.现在正在下雨现在正在下雨。规则规则2 2：表示按计划、安排即将发生的动作。如：表示按计划、安排即将发生的动作。如：She is leaving for Beijing tomorrow.她明天动身去北京她明天动身去北京。规则规则3 3：代替一般现在时，描绘更加生动。如：代替一般现在时，描绘更加生动。如：The Yangtse River is flowing into the east.长江滚滚向东流去长江滚滚向东流去。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则4 4：与：与always, often, forever, constantly, continually连连用，表示赞赏或厌恶等感情色彩，但并非强调动作正在用，表示赞赏或厌恶等感情色彩，但并非强调动作正在进行。如：进行。如：He is always helping others.他总是帮助其他人。他总是帮助其他人。规则规则5 5：下面四类动词不宜用现在进行时：下面四类动词不宜用现在进行时：(1)表示心理状态、情感的动词：表示心理状态、情感的动词：like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need等。等。(2)表示存在状态的动词及短语：表示存在状态的动词及短语：appear, exist, lie, remain, seem, belong to, depend on等。等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读(3)表示瞬时性动作的动词：表示瞬时性动作的动词：allow, accept, permit, promise, admit, complete等。等。(4)表示感官的动词：表示感官的动词：see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look等。等。规则规则6 6：现在进行时所对应的时间状语常见的有：现在进行时所对应的时间状语常见的有：now, right now, at present, at this moment, these days等。等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点三现在完成时考点三现在完成时(has/have(has/havev v. .eded) )规则规则1 1：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时刚刚完成的动作。如：或说话时刚刚完成的动作。如：I have finished the report.我已经写完了报告。我已经写完了报告。规则规则2 2：表示从过去开始，持续到现在的动作或状态，：表示从过去开始，持续到现在的动作或状态，往往和往往和“for”， “since”表述的一段时间状语连用。表述的一段时间状语连用。如：如：They have worked here since they left college.自从大学毕业他们就在这儿工作。自从大学毕业他们就在这儿工作。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则3 3：表示：表示“曾经到过某地曾经到过某地(人已回来人已回来)”用用“have/has been to”；表示；表示“到某地去了到某地去了(还未回来还未回来)”用用“have/has gone to”。如：。如：Where is Li Hua?He has gone to the reading room.She knows a lot about Shanghai.She has been there for two years.规则规则4 4：在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从：在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句中表达将来某时已经完成的动作。如：句中表达将来某时已经完成的动作。如：Well start at six if it has stopped raining by then.如果那时雨停了，我们就六点出发。如果那时雨停了，我们就六点出发。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则5 5：短暂动词：短暂动词(即瞬间动词即瞬间动词)及短语如：及短语如：join, lose, buy, borrow, lend, leave, go, come, arrive, die, marry, finish, complete, begin, start, break out, take part in等，等，在完成时态中，其肯定式不能和表示一段时间的状语在完成时态中，其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。如：连用。如：He has joined the army three years.()He joined the army three years ago. ()He has been in the army for three years. ()It is/has been three years since he joined the army. ()返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则6 6：下列句型中常用现在完成时：下列句型中常用现在完成时：(1)It is (has been)一段时间一段时间since从句从句(过去时过去时)(2)This (That/It) is the first (second) time that现在现在完成时完成时(3)This (That/It) is the onlythat现在完成时现在完成时(4)This (That/It) is the best/finest/most interestingthat现在完成时现在完成时规则规则7 7：现在完成时对应的时间状语：现在完成时对应的时间状语： recently, lately, up to/till now, so far, in the past/last few months/years， for时间段，时间段， since时间点等。时间点等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点四一般过去时考点四一般过去时( (eded或不规则变化或不规则变化) )规则规则1 1：一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动：一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的具体的时间状语连用作或状态，常与表示过去的具体的时间状语连用(或有或有上下文语境暗示上下文语境暗示)，用于表达过去的习惯动作或状态，用于表达过去的习惯动作或状态，表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去时。如：去时。如：I met her in the street yesterday.我昨天在街上遇到了她。我昨天在街上遇到了她。I thought the film would be interesting, but it isnt.我原以为这部电影会很有趣，其实不然。我原以为这部电影会很有趣，其实不然。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则2 2：如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。如：如：He told me he read an interesting novel last night.他告诉我昨晚他读了一本小说。他告诉我昨晚他读了一本小说。规则规则3 3：表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，：表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：用一般过去时。如：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute等。等。The moment she came in, she told me what had happened to her.她一进来就把发生在她身上的一切告诉了我。她一进来就把发生在她身上的一切告诉了我。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则4 4：用于用于I didnt know或或I forgot，表示事先不知，表示事先不知道或不记得，但现在已知道或记得的事情。如：道或不记得，但现在已知道或记得的事情。如：I didnt know you were here.(现在已经知道现在已经知道)Sorry, I forgot to bring my book.(“忘记带书忘记带书”已成为过已成为过去的事了去的事了)规则规则5 5：一般过去时所对应的时间状语常见的有：一般过去时所对应的时间状语常见的有：then, yesterday, last week, after that, ago等。等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点五过去进行时考点五过去进行时(was/were(was/werev v. .inging) )规则规则1 1：表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的：表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作动作(这一过去时间需用时间状语表示这一过去时间需用时间状语表示)。如：。如：He was preparing his lecture all day yesterday.昨天一整天他都在准备他的讲座。昨天一整天他都在准备他的讲座。规则规则2 2：表示一个动作在另一个过去的动作发生时进行。：表示一个动作在另一个过去的动作发生时进行。如：如：They were still working when I left.我离开时他们还在工作。我离开时他们还在工作。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则3 3：指两个过去正在进行的动作同时发生。如：指两个过去正在进行的动作同时发生。如：While I was writing letters last night, he was watching TV.昨晚我写信的时候，他在看电视。昨晚我写信的时候，他在看电视。规则规则4 4：过去计划、安排好的将来动作：过去计划、安排好的将来动作(只限于只限于plan, come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay等等)。如：。如：He said (that) she was arriving the next day.他说她第二天到达。他说她第二天到达。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则5 5：与：与always, often, forever, constantly, continually连用，表示赞赏或厌恶等感情色彩。如：连用，表示赞赏或厌恶等感情色彩。如：She was always thinking of others instead of thinking of herself.她总是想着别人而不是自己。她总是想着别人而不是自己。规则规则6 6：过去进行时可用来描绘故事发生时的背景。如：过去进行时可用来描绘故事发生时的背景。如：The wind was blowing and it was raining hard.风在吹，雨在使劲地下。风在吹，雨在使劲地下。规则规则7 7：过去进行时对应的时间状语常见的有：过去进行时对应的时间状语常见的有：then, at that time, at this time yesterday等。等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点六过去完成时考点六过去完成时(had(hadv v. .eded) )规则规则1 1：在：在by, by the end of, by the time, until, before后后接表示过去某一时间的短语或从句，其谓语动词则表示接表示过去某一时间的短语或从句，其谓语动词则表示在某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，即在某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，即“过过去的过去去的过去”。如：。如：By the end of last year, we had produced 20，000 cars.到去年年底，我们已经生产了到去年年底，我们已经生产了20，000辆汽车。辆汽车。规则规则2 2：表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去：表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态，即时刻的动作或状态，即“从过去到过去从过去到过去”。如：。如：When Jack arrived, Mary had been away for almost an hour.当杰克到达时，玛丽已经离开快一个小时了。当杰克到达时，玛丽已经离开快一个小时了。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则3 3：表示过去未曾实现的希望、打算、意图、诺言：表示过去未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用等。常用had hoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词的过去式接不定式的完成式表示，等或用上述动词的过去式接不定式的完成式表示，即即hoped/plannedto have done。如：。如：I had planned to send him a Christmas card, but I forgot to do so.我本来打算寄给他一张圣诞卡片的，但我忘了寄了。我本来打算寄给他一张圣诞卡片的，但我忘了寄了。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则4 4：表示：表示“一一就就”的几个句型的几个句型：hardly/scarcelywhen(before)；no soonerthanWe had no sooner been seated than the bus started.No sooner had we been seated than the bus started.我们刚落座公共汽车就开动了我们刚落座公共汽车就开动了。规则规则5 5：It/That/This was the first(second，third) time that(从句中用过去完成时从句中用过去完成时)。如。如：It was the second time that he had been out with her.这是他第二次跟她外出这是他第二次跟她外出。规则规则6 6：过去完成时对应的时间状语常见的有：过去完成时对应的时间状语常见的有：before, by the end of last month/year等。等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点七一般将来时考点七一般将来时(will/shall/be going to (will/shall/be going to do)do)规则规则1 1：表示将来的动作或状态常用：表示将来的动作或状态常用“will/shall动词动词原形原形”。规则规则2 2：表示一种趋向或习惯性动作。如：表示一种趋向或习惯性动作。如：Well die without air or water.没有空气和水我们无法生没有空气和水我们无法生存。存。规则规则3 3：表示趋向行为的动词，如：表示趋向行为的动词，如come，go，start，begin，leave等，常用现在进行时表示一般将来时。等，常用现在进行时表示一般将来时。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则4 4：be going to do 与与will/shall do, be to do, be about to do的用法及区别的用法及区别：(1)在在“祈使句祈使句and/or陈述句陈述句”句型中，陈述句中只句型中，陈述句中只能用能用“will/情态动词动词原形情态动词动词原形”。如：。如：Work hard, and you will pass the exam.努力学习，你会努力学习，你会通过这次考试的通过这次考试的。(2)be going to表示现在打算最近或将来要做某事，这表示现在打算最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备。表种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备。表将来，将来，be going to不能用在条件状语从句的主句中；而不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿。如则能，表意愿。如：If it is fine, well go fishing.()If it is fine, we are going to go fishing.()返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读(3)be to do sth表示按计划、安排即将发生的动作，还表示按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。如可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。如：A meeting is to be held at 15：00 this afternoon.会议将会议将于今天下午三点举行于今天下午三点举行。(4)be about to do sth表示表示“即将，就要即将，就要”，后面不能接具，后面不能接具体的时间状语或状语从句。如体的时间状语或状语从句。如：Autumn harvest is about to start. 秋收即将开始秋收即将开始。规则规则5 5：一般将来时对应的时间状语常见的有：一般将来时对应的时间状语常见的有：tomorrow, today, next week/month， in an hour, in the coming/following few weeks等等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点八过去将来时考点八过去将来时(would do, was/were going (would do, was/were going to do)to do)规则规则1 1：表示从过去某时看来将要发生的动作或状态或：表示从过去某时看来将要发生的动作或状态或过去的意图打算过去的意图打算(主要用于宾语从句中主要用于宾语从句中)。如：。如：She was sure she would succeed.她确信她会成功。她确信她会成功。规则规则2 2：表示过去经常发生的动作。如：表示过去经常发生的动作。如：When he was young, he would go swimming.当他年轻的时候，他常常去游泳。当他年轻的时候，他常常去游泳。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 温馨提示温馨提示 would与与used to的区别：的区别：would只表示过去，只表示过去，不涉及现在；而不涉及现在；而used to表示表示“过去常常过去常常”，要与现在比，要与现在比较，即现在不是这样了。较，即现在不是这样了。规则规则3 3：过去将来时对应的时间状语常见的有：过去将来时对应的时间状语常见的有：the following month, the next week等。等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点九几种易混时态的辨析考点九几种易混时态的辨析1一般现在时表示经常性的、习惯性的或状态性的行为。一般现在时表示经常性的、习惯性的或状态性的行为。 而现在进行时则具有进行性、未完成性和暂时性的特点。而现在进行时则具有进行性、未完成性和暂时性的特点。如如：On the wall hangs a picture painted by Qi Baishi.在墙上挂着一幅齐白石的画在墙上挂着一幅齐白石的画。This is not my coat. Mine is hanging behind the door.这不是我的外套。我的挂在门后面这不是我的外套。我的挂在门后面。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读2一般过去时和现在完成时一般过去时和现在完成时一般过去时所表达的事件与现在无关，而现在完成时一般过去时所表达的事件与现在无关，而现在完成时则强调对现在的影响和结果。如则强调对现在的影响和结果。如：I stayed in Beijing for five days. Then I went to America.(I am not in Beijing now. )I have stayed in Beijing for five days and havent decided where to go next.(I am still in Beijing now and dont know where to go next.)返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读3一般过去时和过去进行时一般过去时和过去进行时一般过去时表示发生在过去的动作或过去存在的状态。一般过去时表示发生在过去的动作或过去存在的状态。过去进行时则表示在过去某个时间点或时间段正在做过去进行时则表示在过去某个时间点或时间段正在做某事。过去进行时具有进行性、未完成性和暂时性的某事。过去进行时具有进行性、未完成性和暂时性的特点。如特点。如：I read a book last month.(书读完了书读完了)I was reading a book last month.(书未读完书未读完)返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读4一般过去时和过去完成时一般过去时和过去完成时判断是不是过去完成时应先从时间轴上找到表示判断是不是过去完成时应先从时间轴上找到表示“过去过去”的时间点或动作，然后判断在这个时间点或动作之前的时间点或动作，然后判断在这个时间点或动作之前还有没有另一个动作，并且判断该句是否强调发生还有没有另一个动作，并且判断该句是否强调发生在前。如在前。如：The moment I got home, I found I had left my jacket on the playground.当我到家时，我发现我把夹克衫忘在操场上了当我到家时，我发现我把夹克衫忘在操场上了。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读5完成时和完成进行时完成时和完成进行时现在完成时和过去完成时分别表示某一动作持续到现现在完成时和过去完成时分别表示某一动作持续到现在或过去某一时间。现在完成进行时和过去完成进行在或过去某一时间。现在完成进行时和过去完成进行时虽然也表示一个动作持续到现在或过去某一时间，时虽然也表示一个动作持续到现在或过去某一时间，但更强调动作的持续性。完成时强调动作的结果，完但更强调动作的持续性。完成时强调动作的结果，完成进行时强调动作的延续。如：成进行时强调动作的延续。如：The water has been polluted, and the river smells terrible.河水被污染了，发出难闻的气味。河水被污染了，发出难闻的气味。He has been writing articles for our newspaper these years, and he has written about 40 in all.这几年他一直为我们的报纸写文章，总共写了大约这几年他一直为我们的报纸写文章，总共写了大约40篇。篇。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读动词的语态动词的语态 考点一考点一动词语态的概念动词语态的概念动词的语态有两种：主动语态和被动语态。主动语态动词的语态有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如：的承受者。如：People speak English all over the world.(主动语态主动语态)English is spoken all over the world.(被动语态被动语态)返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读 考点二动词的被动语态构成考点二动词的被动语态构成(以以ask为例为例)：返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读常用被动语态 构成(以ask为例)常用被动语态 构成(以ask为例)1一般现在时am/is/are asked 6过去进行时 was/were being asked 2一般过去时was/were asked 7现在完成时 have/has been asked一般将来时shall/will be asked 过去完成时 had been asked1.1.不能用被动语态的几种情况。不能用被动语态的几种情况。规则规则1 1：所有的不及物动词或不及物动词短语不能用于：所有的不及物动词或不及物动词短语不能用于被动语态。被动语态。规则规则2 2：表示状态的谓语动词及短语，如：表示状态的谓语动词及短语，如：hold, benefit, contain, equal, fit, join, mean, last, look like, consist of等，不能用于被动语态。等，不能用于被动语态。规则规则3 3：表示归属的动词及短语，如：表示归属的动词及短语，如： have, own, belong to等，不能用于被动语态。等，不能用于被动语态。规则规则4 4：表示希望、：表示希望、 意图的动词，如：意图的动词，如：wish, want, hope, like, love, hate等，不能用于被动语态。等，不能用于被动语态。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则5 5：宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动：宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态，不能用被动语态。语态，不能用被动语态。规则规则6 6：宾语是同源宾语、不定式、动名词等时谓语动：宾语是同源宾语、不定式、动名词等时谓语动词不用被动语态。词不用被动语态。规则规则7 7：有些动词用其主动形式表示被动意义，特别是：有些动词用其主动形式表示被动意义，特别是当主语是物时。这类常见的动词有当主语是物时。这类常见的动词有sell, write, wash, open, lock等。等。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读2主动形式表被动意义。主动形式表被动意义。规则规则1 1：当：当feel, look, smell, taste, sound等后接形容词时等后接形容词时;当当cut, read, sell, wear, write等后接状语修饰语等后接状语修饰语well/smoothly等时；当动词表示开始、发生、结束、等时；当动词表示开始、发生、结束、关、停、转、启动等意义时，均用主动形式表达被动关、停、转、启动等意义时，均用主动形式表达被动意义。如意义。如：These novels wont sell well. 这些小说卖得不好这些小说卖得不好。My pen writes smoothly. 我的钢笔写字流畅我的钢笔写字流畅。规则规则2 2：want, require, need等后面的动名词用主动形式等后面的动名词用主动形式表示被动含义表示被动含义。规则规则3 3：be worth doing用主动形式表示被动含义用主动形式表示被动含义。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读规则规则4 4：在：在“be形容词形容词to do”中，不定式的逻辑宾语中，不定式的逻辑宾语是句子的主语时，不定式用主动形式表示被动含义。是句子的主语时，不定式用主动形式表示被动含义。如如：The girl isnt easy to get along with.这个女孩不容易相这个女孩不容易相处处。 温馨提示温馨提示 be to blame(受谴责受谴责)，be to rent(出租出租)也用也用主动形式表示被动含义主动形式表示被动含义。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 正 面 解 读1【误误】 No sooner did we reach the top of the hill than we all sat down to rest. 【正正】 No sooner had we reached the top of the hill than we all sat down to rest. 解析解析 no soonerthan意为意为“一一就就”，主句要，主句要用过去完成时，因此倒装结构中要用用过去完成时，因此倒装结构中要用had而非而非did。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读2【误误】 Nancy is not coming tonight. But she has promised! 【正正】 Nancy is not coming tonight. But she promised! 解析解析 “南希答应要来南希答应要来”这个动作应该发生在过去，是这个动作应该发生在过去，是过去做出的承诺，前文已告诉我们过去做出的承诺，前文已告诉我们“她不来了她不来了”，因，因此诺言已跟现在没有关系，只是过去的一个动作，用此诺言已跟现在没有关系，只是过去的一个动作，用一般过去时。一般过去时。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读3【误误】 When Tony phoned me I had just finished my work and started to take a shower. 【正正】 When Tony phoned me I had just finished my work and was starting to take a shower. 解析解析 从关键信息从关键信息I had just finished my work可以看出可以看出是是“正要开始洗澡正要开始洗澡”，应该是进行时。，应该是进行时。was starting 可可以表示马上就要进行的动作，而以表示马上就要进行的动作，而started表示表示“开始开始了了”。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读4【误误】 By the time you will arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks. 【正正】 By the time you arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks. 解析解析 动词动词come，go，start，leave，arrive，return，begin等常用一般现在时表示将来，表示预先计划、安等常用一般现在时表示将来，表示预先计划、安排好的或肯定发生的动作。排好的或肯定发生的动作。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读5【误误】 He pointed to the deserted house and said，“I will have lived there by the end of this year.” 【正正】 He pointed to the deserted house and said，“I will have been living there by the end of this year.” 解析解析 将来完成时表示将来某一时间以前已经完成的将来完成时表示将来某一时间以前已经完成的动作，而将来完成进行时则表示一个一直持续到将来动作，而将来完成进行时则表示一个一直持续到将来某一时间的动作，可能还要持续下去。根据语境某一时间的动作，可能还要持续下去。根据语境“一一直住在那里直住在那里”可知用将来完成进行时。可知用将来完成进行时。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读 实战演练实战演练 1Shakespeares play Hamlet _ into at least ten different films over the past years. Ahad been made Bwas made Chas been made Dwould be made 解析解析 C考查动词的时态与语态。考查动词的时态与语态。over the past years表示的是从过去到现在的动作，所以句子用现表示的是从过去到现在的动作，所以句子用现在完成时；戏剧是被制作的，所以用被动语态，因在完成时；戏剧是被制作的，所以用被动语态，因此用现在完成时的被动语态此用现在完成时的被动语态。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读2So what is the procedure? All the applicants _ before a final decision is made by the authority. Ainterview Bare interviewing Care interviewed Dare being interviewed 解析解析 C考查动词的时态与语态。根据上下句时考查动词的时态与语态。根据上下句时态可知，此空应选择一般现在时，加之申请人应该态可知，此空应选择一般现在时，加之申请人应该是被面试是被面试(约谈约谈)，所以选，所以选C。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读3If nothing _， the oceans will turn into fish deserts. Adoes Bhad been done Cwill do Dis done 解析解析 D考查动词的时态和语态。句意：如果置之考查动词的时态和语态。句意：如果置之不理，海洋就会变成鱼类的沙漠不理，海洋就会变成鱼类的沙漠(海洋里就不会再有海洋里就不会再有鱼鱼)。条件状语从句和时间状语从句中不能用将来时，。条件状语从句和时间状语从句中不能用将来时，只能用现在时表示将来的动作；而且主语只能用现在时表示将来的动作；而且主语nothing与与动词动词do之间是被动的关系，因此要用被动语态。故之间是被动的关系，因此要用被动语态。故D项正确。项正确。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读4Close the door of fear behind you, and you _ the door of faith open before you. Asaw Bwill see Chave seen Dare seeing 解析解析 B考查动词时态。句意：关上你身后的惧考查动词时态。句意：关上你身后的惧怕之门，你就会看到信心之门在你面前敞开着。这怕之门，你就会看到信心之门在你面前敞开着。这是是“祈使句祈使句and并列句并列句”句型。根据句意，并句型。根据句意，并列句谓语应该用一般将来时。列句谓语应该用一般将来时。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读5I remember you were a talented pianist at college. Can you play the piano for me? Sorry, I _ the piano for years. Ahavent played Bwasnt playing Cdont play Dhadnt played 解析解析 A考查动词时态。答语句意：抱歉，我好多年考查动词时态。答语句意：抱歉，我好多年都没有弹钢琴了。现在完成时在此表示从好多年前算都没有弹钢琴了。现在完成时在此表示从好多年前算起到说话时候为止的起到说话时候为止的(否定否定)状态的持续。状态的持续。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读6 Will you see me off at the airport at ten tomorrow morning? Sorry, I _a lecture then. Awill be giving Bwill give Cgive Dhave given 解析解析 A考查将来进行时。由考查将来进行时。由“at ten tomorrow morning”可知，语境表达的是可知，语境表达的是“未来时间进行着的动未来时间进行着的动作作”，故选择，故选择A项。句意：项。句意：“明天上午明天上午10点你来机场为点你来机场为我送行吗？我送行吗？”“”“对不起，那时我正在做讲座。对不起，那时我正在做讲座。”返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态 反 面 解 读7David _ a customer when the fire started. Aserved Bwas serving Chad served Dwould serve 解析解析 B考查动词时态。句意：当大火开始燃烧时，考查动词时态。句意：当大火开始燃烧时，大卫正在为一个客户服务。这里表示一个动作发生的大卫正在为一个客户服务。这里表示一个动作发生的时候，另一个动作正在进行。故用过去进行时。时候，另一个动作正在进行。故用过去进行时。返回目录返回目录专题专题9 9正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态
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