高中地理 第四章 城乡建设与生活环境 4.2 城市交通与生活课件 中图版选修4

第二节第二节本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区铁路铁路 航航 空空 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区布局形式布局形式道路组成道路组成特点特点(优缺点优缺点)分布分布方格式方格式道路网道路网基本以基本以 划划分城市各地段分城市各地段比较方整，比较方整，便于组织交便于组织交通通多见于平原地区，多见于平原地区，如美国纽约、北如美国纽约、北京老城区；京老城区； 城市较城市较多多直角的方格直角的方格 中小中小 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区布局布局形式形式道路组成道路组成特点特点(优缺点优缺点)分布分布斜线斜线式道式道路网路网在方格式道路在方格式道路系统基础上，系统基础上，在干线交叉点在干线交叉点之间增加道路之间增加道路优点：优点：a.保证了城市最主要保证了城市最主要吸引点之间建立快捷的联吸引点之间建立快捷的联系；系；b.在道路的在道路的易易形成城市景观的结点形成城市景观的结点缺点：易给城市缺点：易给城市的交通组织和的交通组织和管理带来不便管理带来不便美国美国 对角线对角线 交汇口交汇口 机动车辆机动车辆 华盛顿华盛顿 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区布局布局形式形式道路组成道路组成特点特点(优缺点优缺点)分布分布放射放射环形环形式道式道路网路网道路从城市中心道路从城市中心沿沿 向向外放射延伸，当外放射延伸，当城市扩张到一定城市扩张到一定程度时，就会增程度时，就会增加以加以 为为圆心的环状道路圆心的环状道路优点：优点： 道路道路有利于城市中心同外有利于城市中心同外围市区和郊区的联系；围市区和郊区的联系； 道路有利于道路有利于中心城区外围的市区中心城区外围的市区以及郊区之间的相互以及郊区之间的相互联系联系缺点：易导致交通过缺点：易导致交通过分向中心地区集中分向中心地区集中常见于以常见于以旧城发展旧城发展起来的特起来的特大城市，大城市，如日本东如日本东京、法国京、法国 、我国沈阳我国沈阳和成都等和成都等几个方向几个方向 城市中心城市中心 放射形放射形 环形环形 巴黎巴黎 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区布局形式布局形式道路组成道路组成特点特点(优缺点优缺点)分布分布自由式自由式道路网道路网多弯曲布多弯曲布局局受受制约制约多见于多见于、丘、丘陵、湖网或陵、湖网或等地等地形条件较复杂形条件较复杂的城市的城市混合式混合式由几个道由几个道路体系构路体系构成成受几个国家租界各受几个国家租界各自为政、自成道路自为政、自成道路体系的影响，或因体系的影响，或因城市各历史阶段发城市各历史阶段发展的特殊情况展的特殊情况一些历史上为一些历史上为半殖民地的城半殖民地的城市市地形地形 山区山区 海湾海湾 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区主导主导 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自主学习区自主学习区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区类型类型路网布局路网布局优优(缺缺)点点代表城市代表城市方格棋方格棋盘式盘式用用 划分划分街坊街坊优点：房屋整齐优点：房屋整齐缺点：交通分缺点：交通分散，散， 联联系不便系不便我国平原我国平原地区的老地区的老城城环形放环形放射式射式以广场为中心，以广场为中心，外设外设 路和路和 式直通道路式直通道路 同周围同周围地区联系便利，地区联系便利， 地区之间的地区之间的交通联系也方便交通联系也方便欧洲欧洲(巴黎、巴黎、伦敦、慕伦敦、慕尼黑尼黑)方格网方格网 对角线对角线 环形环形 放射放射 中心区中心区 周围周围 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区类型类型路网布局路网布局优优(缺缺)点点代表城市代表城市自由式自由式布局灵活，依山就布局灵活，依山就势、顺应势、顺应 变变化化优点：可随着优点：可随着 变化变化缺点：两点间直缺点：两点间直线线路少线线路少山城山城(重庆重庆)混合式混合式城区主体采用城区主体采用 布局，外布局，外设设 或多边形或多边形环路，再加上环路，再加上 直直通道通道既缩短了两点间既缩短了两点间的交通距离，又的交通距离，又不增加市中心的不增加市中心的交通负荷交通负荷我国许多我国许多大中城市大中城市(合肥合肥)地形地形 山体山体 方格式方格式 方形方形 放射式对角线放射式对角线 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区公共公共 道路建设道路建设 地理信息地理信息 城市交通城市交通 网络网络 城市城市 交通拥挤交通拥挤 和堵塞和堵塞 环境环境 污染污染 本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节互动探究区互动探究区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关第二节第二节自我检测区自我检测区本讲栏目开关本讲栏目开关