高一实习班主任工作方案_6

高一实习班主任工作方案高一实习班主任工作方案1 一、班级基本状况 本班是高一班级的一般班，中考入学成果在全级为中等偏下。全班共有同学58人，其中女生27人，外宿生9人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，外宿生和内宿生沟通较少，同学之间仍比较生疏，班级凝聚力不强。 学习水平参差不齐，很多同学勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中学业繁重，学习压力较大。同学有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛活跃，思维发散，同学都比较聪慧，但是玩心太重，班风不是很好。 班干部的主动性不够高，工作不够主动主动，部分班干部没有以身作则，没有很好地帮助班主任管理班级。 二、主要任务： 1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力气，加强集体凝聚力，培育同学的集体荣誉感和仆人翁精神。 2、加强学风建设，培育学习爱好，激发学习动力，注意学法指导，提高学习效率。 3、利用好每周一次的主题班会，引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯，提高班级的整体水平。 4、帮助原班主任培育班级小干部，使其成为得力小助手。 5、做好转化后进生工作，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，激励他们。 6、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，组织同学主动参加学校组织的各类活动，培育同学的参加意识，提升综合素养。 高一实习班主任工作方案2 一、班级基本状况 高一（2）班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生（美音体各一个），4名择校生。有10个左右的同学家庭经济相对不富裕，有2个同学是单亲家庭。班级整体入学成果较平均，平均分590左右。班级风气好，学习氛围深厚，但争论氛围不够，也就是说沟通学习不够，这就导致好的学习方法得不到沟通，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心，男生较活跃，女生大多较宁静，男女生沟通稍稍不够。宿舍洁净清洁，每位同学都能仔细遵守学校规章制度。 二、主要任务 班主任主要任务： 1、注意同学的思想政治训练和道德训练，爱护同学身心健康。 2、训练同学努力完成学习任务。同各科老师沟通、关心同学明确学习目的，端正学习看法，把握正确的学习方法，提高学习成果。 3、关怀同学课外生活。指导班级开展丰富的文体活动；主动开展其次课堂，引导同学组织各种爱好小组；指导同学课外活动，以提高同学的综合素养。 4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育同学干部，提高同学的自理力量，把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集体。 5、每周组织召开一次班务会，争论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学准时进行批判训练，把不良现象毁灭在萌芽状态。 6、准时参与同学科和教务科组织的各种会议，准时传达会议精神和汇报班级工作； 7、制定班主任学期方案，按要求准时提交班主任工作总结，仔细填写班主任工作记录和班级工作记录； 8、联系本班同学家长，争取家长和.有关方面协作，共同做好同学训练工作。 实习班主任主要任务： 1、帮助班主任做好同学的思想政治训练和道德训练工作。 2、关心同学明确学习目的，端正学习看法，把握正确的学习方法。 3、调查讨论同学德智体进展状况，对现象进行分析并做出报告。 4、组织健康向上的班级活动，增加班级凝聚力，提高同学的创新意识。 5、听从学校、学院（系）和实习单位的指导老师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6、重点观看2到3个有特别状况的同学，进行开导和训练。 7、联系1到2名本班同学家长，争取与家长协作，共同做好同学训练工作。 8、每日总结，每周总结。 三、日常工作 1、检查同学仪表，督促同学穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。 2、早、午支配时间落班巡察、观看同学状况，洞察班内同学的心情、学习气氛、班容班貌等。 3、把握同学每日的考勤状况。 4、督促同学履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。 5、督促同学按质按量完成作业，按时缴交作业。 6、督促早读晚修。