高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视课件1 岳麓版必修3

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第第1919课课课标要求:课标要求: 了解影视艺术产生与发展的历了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。程,认识其对社会生活的影响。摄影摄影技术、技术、缩短曝光缩短曝光、连续摄影连续摄影等技术等技术18951895年法国年法国卢米埃尔卢米埃尔兄弟兄弟无声电影无声电影2、有声电影(、有声电影(1927今)今) 美国人美国人格里菲斯格里菲斯。 他对他对电影制作电影制作和和摄影摄影技术技术做了重大改革,做了重大改革, 既是开拓者,更是集既是开拓者,更是集大成者。从他开始,大成者。从他开始,电影终于成为一门独电影终于成为一门独立崭新的艺术立崭新的艺术, , 他也他也因此被誉为因此被誉为“现代电现代电影之父影之父”格格里里菲菲斯斯 格里菲斯在格里菲斯在一个国一个国家的诞生家的诞生影片中开创性影片中开创性使用了许多表现手法,极使用了许多表现手法,极大地丰富了电影语言。大地丰富了电影语言。19151915年拍摄年拍摄, , 到到19881988年仍年仍保持保持默片票房收入全球的默片票房收入全球的最高记录最高记录。因此,它也被。因此,它也被认为是认为是使使电影成为艺术的电影成为艺术的标志。标志。格里菲斯因而赢得格里菲斯因而赢得了了“影坛的莎士比亚影坛的莎士比亚”的的美誉。美誉。卓别林(卓别林(18891977),),生于英国伦敦,生于英国伦敦,20世纪最世纪最伟大的批判现实主义电影伟大的批判现实主义电影艺术家艺术家,世界上最著名的世界上最著名的喜剧喜剧电影明星。电影明星。他以独特的喜剧艺术表演他以独特的喜剧艺术表演风格和辛辣的讽刺,尖锐风格和辛辣的讽刺,尖锐地批判了资本主义社会的地批判了资本主义社会的罪恶。罪恶。默片时代默片时代最杰出的电影明星、喜剧大师最杰出的电影明星、喜剧大师你能说出下面卓别林的三部经典之作吗你能说出下面卓别林的三部经典之作吗? ?A AB BC C城市之光城市之光摩登时代摩登时代大独裁者大独裁者舞台生涯舞台生涯剧照剧照大马戏团大马戏团小孩小孩淘金记淘金记发薪日发薪日卓别林的作品卓别林的作品 摩登时代摩登时代拍摄于拍摄于1936年,是卓别林主演的年,是卓别林主演的最后一部最后一部无声影片。无声影片。 有感于世界经济危机有感于世界经济危机给失业工人带来的痛苦,给失业工人带来的痛苦,卓别林决定用电影的卓别林决定用电影的形象形象语言语言来呐喊来呐喊。欣赏欣赏摩登时代摩登时代思考思考无声电影的特点无声电影的特点 声音与画面脱节声音与画面脱节 只有黑白两种颜色只有黑白两种颜色多为喜剧(演员一般以简洁明快的故事情多为喜剧(演员一般以简洁明快的故事情节和夸张生动的表演来取悦观众)节和夸张生动的表演来取悦观众)影像和声音结合技术的日趋成熟影像和声音结合技术的日趋成熟奥斯卡奖奥斯卡奖奥斯卡奖是最具权威、奥斯卡奖是最具权威、最有影响、设奖范围最最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖。它广的世界级电影奖。它象征着美国电影艺术的象征着美国电影艺术的最高成就。最高成就。奥斯卡奖奥斯卡奖 金像高金像高13.5英寸英寸(约约34.3厘米厘米),重,重8.5磅磅(约约3.8公斤公斤),造型为一名武,造型为一名武士,双手交叉于胸前,士,双手交叉于胸前,手握一把长剑,站在电手握一把长剑,站在电影胶片盘上,片盘上的影胶片盘上,片盘上的五条轮辐象征着学院最五条轮辐象征着学院最初的五个重要工作部门:初的五个重要工作部门:演员、导演、制作人、演员、导演、制作人、技师和剧作者。每尊金技师和剧作者。每尊金像均为合金铸成,再镀像均为合金铸成,再镀以以24K纯金。纯金。好莱坞经典电影好莱坞经典电影泰坦尼克号泰坦尼克号奥奥斯斯卡卡奖奖卧虎藏龙卧虎藏龙断背山断背山导演:李安导演:李安1、电影正式诞生于(、电影正式诞生于( ): A.美国美国 B.法国法国 C.英国英国 D.俄国俄国2、电影的诞生日是、电影的诞生日是 ( ): A.1896 B.1897A.1896 B.1897年年 C.1895C.1895年底年底 D.1894D.1894年年底底 3、“现代电影之父现代电影之父”是是( ): A. A.卓别林卓别林B.B.华纳华纳 C.C.格里菲斯格里菲斯 D. D.卢米埃尔兄弟卢米埃尔兄弟 据你了解据你了解, ,现在每天晚上现在每天晚上绝大多数中国人喜欢的娱乐活动是什么?绝大多数中国人喜欢的娱乐活动是什么?二、电视二、电视发明者英国人发明者英国人贝尔德(贝尔德(1926年年)1、电视的诞生、电视的诞生 人类第一台电视机人类第一台电视机.你没有想你没有想到它会是这副样子吧?到它会是这副样子吧?贝尔德贝尔德1930年年在英国制造的、在英国制造的、第一台向公众第一台向公众出售的电视机出售的电视机1928年电视样机年电视样机 1934年(德国)年(德国) 1936年(法国)年(法国) 1936年(英国)年(英国) 1941年年(美国)(美国)1948年年1953年年1961年年便携电视等离子电视手机电视 ,和和强强观察下列的图片,思考电视有哪些观察下列的图片,思考电视有哪些功能功能?大学生接受教育大学生接受教育农民接受教育农民接受教育空中英语教育空中英语教育远程教育远程教育舞影舞踪舞影舞踪 4 4、影响、影响扩大了人们的视野,提高了人们的文化素扩大了人们的视野,提高了人们的文化素质;质;人们可以足不出户,及时跟踪了解国内国际人们可以足不出户,及时跟踪了解国内国际发生的重大事件,增长见识;发生的重大事件,增长见识;欣赏影视节目,可以欣赏影视节目,可以1 1、积极影响、积极影响接受空中课堂教育,促进学习,扩大视野;接受空中课堂教育,促进学习,扩大视野;2 2、消极影响、消极影响被动接受信息,从而束缚了人的思维、影响被动接受信息,从而束缚了人的思维、影响了人的智力;了人的智力;一些不健康信息、暴力情节对未成年人产生负面影响,一些不健康信息、暴力情节对未成年人产生负面影响,不利于学习;不利于学习;坐拥天地取代了人际交往,对和谐社会也产生一定负面坐拥天地取代了人际交往,对和谐社会也产生一定负面作用,比如使邻里变得冷淡、缺乏人情味;作用,比如使邻里变得冷淡、缺乏人情味;减少户外体育运动,容易产生了肥胖、近视。等等减少户外体育运动,容易产生了肥胖、近视。等等4、无声电影结束于、无声电影结束于( ) A.1926A.1926年年B. 1928B. 1928年年 C.1927C.1927年年 D.1929 D.1929年年 5、电视的发明者(、电视的发明者( ) A A 贝尔德贝尔德 B B 卢米埃尔兄弟卢米埃尔兄弟 C C 格里菲斯格里菲斯 D D 卓别林卓别林 6、电视的主要功能有、电视的主要功能有( ) 传播资讯传播资讯 娱乐娱乐展示艺术作品展示艺术作品 A.A. B. B. C. C. D. D. 19世纪末世纪末(1895年年)法国的法国的卢米埃尔兄弟卢米埃尔兄弟使世界电影进入使世界电影进入全面繁荣阶段全面繁荣阶段无声电影无声电影有声电影:有声电影:诞生:诞生: 发展发展“现代电影之父现代电影之父”:格里菲斯格里菲斯最杰出的电影明星:最杰出的电影明星:卓别林卓别林电电影影电电视视1926年年 英国人英国人贝尔德贝尔德覆盖面广、时效性和现场感强覆盖面广、时效性和现场感强传播资讯、远程教育、娱乐、展示艺术作品传播资讯、远程教育、娱乐、展示艺术作品诞生:诞生: 特点:特点:功能功能:影响影响:下列有关电影的说法下列有关电影的说法不正确不正确的是()的是() A、近代电影最早是由法国人卢米埃尔兄弟、近代电影最早是由法国人卢米埃尔兄弟 发明的发明的 B、格里菲斯被誉为、格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚电影界的莎士比亚” C、最早的电影是无声电影、最早的电影是无声电影 D、默片时代的电影多为悲剧电影、默片时代的电影多为悲剧电影1.1.二战期间,为了揭露法西斯的暴行,鼓舞士二战期间,为了揭露法西斯的暴行,鼓舞士气,反法西斯联盟在当年可能会采取的手段有气,反法西斯联盟在当年可能会采取的手段有 制作电影制作电影 进行战场的电视实况全球转播进行战场的电视实况全球转播 利用互联网散布假消息利用互联网散布假消息 利用广播电台进行利用广播电台进行各种宣传各种宣传A.A. B. B. C. C. D. D.2 2、一个生活在、一个生活在2020世纪世纪2020年代初的英国人可以年代初的英国人可以去德国欣赏由贝多芬出演的演唱会去德国欣赏由贝多芬出演的演唱会去法国去法国欣赏印象派画展欣赏印象派画展去电影院观看由卓别林出演去电影院观看由卓别林出演的默片电影的默片电影通过电视观看奥运会通过电视观看奥运会A A B B C C D D
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