高三英语一轮专项复习 第二部分 语法考点突破 第一讲 名词和冠词课件 新人教版

第二部分第二部分 语法考点突破语法考点突破第二部分语法考点突破第二部分语法考点突破第一讲名词和冠词第一讲名词和冠词一、名词的种类一、名词的种类专有名词专有名词普通名词普通名词国名、地名、人名、国名、地名、人名、团体机构名称团体机构名称可数名词可数名词不可数名词不可数名词个体个体名词名词集体集体名词名词抽象抽象名词名词物质物质名词名词二、名词的数二、名词的数类别类别例词例词只有复数形式的只有复数形式的名词名词部分集体名词既部分集体名词既可以作单可以作单数数(整体整体)也可以作也可以作复数复数(成员成员)一些集体名词总一些集体名词总是用做复数是用做复数trousers裤子；裤子；clothes衣服；衣服；shorts短裤；短裤；goods商品；商品；glasses眼镜；眼镜；gloves手套；手套；scissors剪刀；剪刀；jeans牛仔裤牛仔裤;earnings薪水薪水class班；班；family家庭家庭，家庭成员；家庭成员；crowd人群；人群；committee委员会委员会，委员；委员；government政府；政府；population人口；人口；crew(船、飞机、火车等的船、飞机、火车等的)全体工作人员；全体工作人员；team队队people人们；人们；police警察；警察；cattle牛；牛；staff职员职员，工作人员，工作人员类别类别例词例词单复数意义不单复数意义不同的名词同的名词paper纸纸papers报纸报纸，试卷试卷time时间时间times次数；时代次数；时代custom习惯习惯，风俗风俗 customs海关海关force力力forces军队军队，兵力兵力water水水waters水域水域，大片的水大片的水work工作工作works工厂工厂content容量容量，内容内容 contents目录目录三、名词的所有格三、名词的所有格1名词所有格的构成方法名词所有格的构成方法分类分类规则规则s所有格所有格of所有格所有格双重所有格双重所有格单数名词在末尾加单数名词在末尾加s复数名词一般在末尾加复数名词一般在末尾加，不规则复数名词后不规则复数名词后加加s以以s结尾的人名所有格加结尾的人名所有格加s或或表示各自的所有关系时表示各自的所有关系时，各名词末尾均须各名词末尾均须加加s表示共有的所有关系时在最后一词末加表示共有的所有关系时在最后一词末加s表示无生命的名词一般与表示无生命的名词一般与of一起构成所有格一起构成所有格，表示所有关系表示所有关系在同一个名词词组中同时具备在同一个名词词组中同时具备s以及以及of(该句该句式表示式表示of前面的内容和后面的内容是同类前面的内容和后面的内容是同类)2.所有格的用法所有格的用法分类分类基本用法基本用法例词例词s所所有格有格表示有生命的表示有生命的东西东西the cats eyes猫的眼睛；猫的眼睛；my mothers friend我妈妈的朋我妈妈的朋友友表示时间表示时间todays newspaper今天的报纸今天的报纸;five weeks holiday五周的假期五周的假期表示自然现象表示自然现象the earths atmosphere地球大气地球大气层；层；the trees branches树枝树枝表示国家、城表示国家、城市等地方的名市等地方的名词词the countrys plan国家的计划国家的计划;the worlds population世界人口世界人口;Chinas industry中国工业中国工业分类分类基本用法基本用法例词例词s所有所有格格表示工作群体表示工作群体the ships crew全体船员；全体船员；majoritys view大多数人的观大多数人的观点点表示距离及价值表示距离及价值a miles journey一英里的旅一英里的旅程程;five dollars worth of apples五五美元的苹果美元的苹果某些固定词组某些固定词组a birds eye view鼠目寸光；鼠目寸光；a stones throw一箭之地一箭之地表示表示“某人家某人家”、“店铺店铺”时所有格时所有格后名词省略后名词省略the doctors诊所；诊所；the barbers理发店；理发店；the tailors裁缝店；裁缝店；my uncles我叔叔家我叔叔家分类分类基本用法基本用法例词例词of所有格所有格表示无生命的东西表示无生命的东西the legs of the chair椅椅子腿；子腿；the cover of the book书的封面书的封面表示有生命的东西表示有生命的东西(尤尤其是有较长定语时其是有较长定语时)the classrooms of the first year students一一年级的学生教室年级的学生教室表示名词化的词表示名词化的词the life of the poor穷穷人的生活人的生活分类分类基本用法基本用法例词例词双重所双重所有格有格of前面的名词不能前面的名词不能是专有名是专有名词且通常词且通常有一个表示数量的有一个表示数量的限定词，或用指示限定词，或用指示代词修饰，表示赞代词修饰，表示赞赏或厌恶等感情色赏或厌恶等感情色彩彩a novel of Lu Xuns鲁迅的鲁迅的一本小说；一本小说；some friends of my brothers 我弟弟的一些我弟弟的一些朋友；朋友；two classmates of my sisters我姐姐的两个同我姐姐的两个同学；学；that car of Peters彼得彼得的那辆车的那辆车 of后面的名词必须后面的名词必须是指人的、特定的是指人的、特定的these books of my friends 我朋友的这些书；我朋友的这些书；that house of Mr Smiths史史密斯先生的那所房子密斯先生的那所房子四、抽象名词具体化四、抽象名词具体化表示具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概表示具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时，可以与不定冠词连用，常考到的有：念时，可以与不定冠词连用，常考到的有：单词单词抽象名词抽象名词具体化名词意义具体化名词意义successpleasureattractionbeautycomfort成功成功成功的人或事成功的人或事乐趣乐趣令人高兴的事令人高兴的事吸引吸引有吸引力的人或事物有吸引力的人或事物美；美丽美；美丽美丽的人或事物美丽的人或事物安慰；安籍安慰；安籍令人感到安慰的人或事物令人感到安慰的人或事物单词单词抽象名词抽象名词具体化名词意义具体化名词意义dangerdelightfailuresurpriseshockpride危险危险危险的人或因素危险的人或因素高兴高兴令人高兴的事令人高兴的事失败失败失败的人或事物失败的人或事物惊奇惊奇令人惊奇的事情令人惊奇的事情震惊震惊令人震惊的事情令人震惊的事情骄傲骄傲令人骄傲的事情令人骄傲的事情 五、名词的固定搭配 1动词 have，take，make，pay，play，put，give等加名词构成的短语have a good reputationhave an idea ofhave a sense of have a feeling of have access totake advantage of make fun of make the best of give a solution有个好的名声有个好的名声了解了解有有意识意识有有感觉感觉可以获得可以获得利用利用，趁趁之机之机取笑取笑，嘲弄嘲弄充分利用充分利用，妥善处理妥善处理给出解决方案给出解决方案The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients，so he has a very good reputation.那个医生善于治疗心脏病，并且从来不接受病人的礼物，所那个医生善于治疗心脏病，并且从来不接受病人的礼物，所以他有非常好的名声。以他有非常好的名声。The system has been designed to give students quick and easy access to the digital resources of the library.设计这个系统的目的是让学生能够迅速、便捷地使用图书馆设计这个系统的目的是让学生能够迅速、便捷地使用图书馆的数字资源。的数字资源。If you cannot have the best，make the best of what you have.如果没有最好的，就充分利用现有的。如果没有最好的，就充分利用现有的。2介词后加名词构成的短语介词后加名词构成的短语in great demandin quantityin progressin productionout of ones reachout of touchout of sightbeyond recognition需求量很大需求量很大大量，大批大量，大批在进行中在进行中在产量方面在产量方面手不能及手不能及与与无联系无联系看不见看不见辨认不出来辨认不出来(2012高考大纲全国卷高考大纲全国卷)The Harry Potter books are quite popular；they are in great demand in this city.哈利哈利波特波特丛书非常受欢迎，这些书在这个城市需求量丛书非常受欢迎，这些书在这个城市需求量很大。很大。Always remember to put such dangerous things as knives out of childrens reach.一定要记得把小刀这一类危险的物品放到孩子们够不到的地一定要记得把小刀这一类危险的物品放到孩子们够不到的地方。方。六、语法填空中名词的考查六、语法填空中名词的考查近五年广东高考语法填空中，只在近五年广东高考语法填空中，只在2009年高考中出现了名词年高考中出现了名词的考点：的考点：But Jane knew from past experience that her 36 (choose) of ties hardly ever pleased her father.根据前面根据前面是物主代词是物主代词her，后面一定要跟上名词，故答案是，后面一定要跟上名词，故答案是choice。这样我们一般可以判断，名词的考点一般是变名词，而不是这样我们一般可以判断，名词的考点一般是变名词，而不是填名词。填名词。七、完形填空中名词的考查七、完形填空中名词的考查完形填空中名词的考查主要是名词的词义辨析和习惯搭配，完形填空中名词的考查主要是名词的词义辨析和习惯搭配，更主要的是考查名词在语境中的应用。更主要的是考查名词在语境中的应用。一、不定冠词的用法一、不定冠词的用法泛指某一类人泛指某一类人或物中的任何或物中的任何一个一个 用于序数词前用于序数词前表示表示“又一又一”、“再再”As far as Im concerned，a teacher shouldnt talk like that.就我个人而言就我个人而言，老师不应该那样说话。老师不应该那样说话。(2012高考大纲全国卷高考大纲全国卷)He missed the gold in the high jump，but will get a second chance in the long jump.他在跳高比赛中错失了金牌他在跳高比赛中错失了金牌，但是在但是在跳远比赛中他还有机会。跳远比赛中他还有机会。amost表示表示“很很”、“非常非常”有些不可数名词有些不可数名词如如knowledge，collection，understanding等等是由其动词转化是由其动词转化而来而来，它们后面它们后面加加of.时时，前面需前面需加不定冠词加不定冠词a/an(2014深圳质量检测深圳质量检测)What do you think about the song What Makes You Beautiful?Its really a most wonderful song this year.你觉得你觉得什么让你如此美丽什么让你如此美丽这首歌怎这首歌怎么样？么样？它是本年度非常好听的一首歌。它是本年度非常好听的一首歌。(2014汕头第一次模拟汕头第一次模拟)Social practice is an opportunity for students to gain a better understanding of how society operates.社会社会实践是让学生来更好地了解社会运作的一个实践是让学生来更好地了解社会运作的一个机会。机会。表示表示“某一某一个个”相当于相当于some(2014山东十二校高三联考山东十二校高三联考)Excuse me，is there a Mr.Taylor living in the neighborhood？There is a parcel for him.Sorry，but there is no such person here.打扰一下打扰一下，有一位泰勒先生住在附近有一位泰勒先生住在附近吗？这儿有一个给他的包裹。吗？这儿有一个给他的包裹。抱歉抱歉，这里没有这样一个人。这里没有这样一个人。二、定冠词二、定冠词the的用法的用法表示特指表示特指姓氏复数前面用定冠姓氏复数前面用定冠词表示全家词表示全家人人, ,或或家家庭中的夫妇、兄弟、庭中的夫妇、兄弟、姐妹等。姐妹等。(2014江西南昌模拟江西南昌模拟)As the mountains surrounding our village are turning much greener，they have become home to a large number of wild animals.随着我们村庄周围的山脉逐渐转绿随着我们村庄周围的山脉逐渐转绿，那里成为许多野生动物的家园。那里成为许多野生动物的家园。As far as I know，the Greens have no children.据我所知据我所知，格林家没有孩子。格林家没有孩子。用在表示某世纪、用在表示某世纪、年代、时期或朝代年代、时期或朝代的名词前。的名词前。(2013高考陕西卷高考陕西卷)Marco Polo is said to have sailed on the Pacific Ocean on his way to Java in the thirteenth century.据说在据说在13世纪马可世纪马可波罗去爪哇岛的波罗去爪哇岛的航行途中经过了太平洋。航行途中经过了太平洋。用在世界上独一无二的用在世界上独一无二的人或物、自然现象、表人或物、自然现象、表示方位或表示发明物等示方位或表示发明物等的名词前。的名词前。注意注意有些物体虽然有些物体虽然也是独一无二的也是独一无二的，但习但习惯上却不用冠词惯上却不用冠词，如如space太空、太空、nature自自然、然、man人类等。人类等。(2014山西部分重点高中高三联山西部分重点高中高三联考考)I dont know who invented the iPhone，but I think it is a useful invention.我不知道是谁发明了我不知道是谁发明了iPhone，但但我觉得它是有用的发明。我觉得它是有用的发明。(2013高考江西卷高考江西卷)Animals are obviously the lower form of life than man.很明显动物是比人类更很明显动物是比人类更低级的一种生物。低级的一种生物。用在上文已出现用在上文已出现过或说话双方都过或说话双方都熟悉的事物前熟悉的事物前，表示特指意义。表示特指意义。Did you enjoy yourself yesterday?Yes，as you know，the party went on in a pleasant atmosphere.昨天你玩得高兴吗？昨天你玩得高兴吗？高兴高兴，你知道的你知道的，派对是在很愉快的派对是在很愉快的氛围中进行的。氛围中进行的。三、零冠词的用法三、零冠词的用法用于表示泛指或一般意义的用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。名词、复数名词等之前。称呼语及表示独一无二的头称呼语及表示独一无二的头衔、职务的名词作宾语补足衔、职务的名词作宾语补足语及同位语时语及同位语时，不加冠词。不加冠词。常用名词有常用名词有headmaster、king、president、chairman、monitor、head等。等。As is known to us，knowledge begins with practice.正如我们所知道的那样正如我们所知道的那样，知知识始于练习。识始于练习。(2014惠州第一次诊惠州第一次诊断断)David Cameron was elected Prime Minister to lead Britain to a new time.戴维戴维卡梅伦被选为带领英国卡梅伦被选为带领英国步入新时代的首相。步入新时代的首相。用于表示用于表示“变成变成”的的turn后、后、作表语的单数名词前。作表语的单数名词前。用于让步状语从句倒装的单用于让步状语从句倒装的单数可数名词前。数可数名词前。no与与such连用时应放在连用时应放在such之前之前，such后的名词不用冠后的名词不用冠词。词。用于某些独立主格结构中。用于某些独立主格结构中。He was a teacher before he turned writer.在他成为作家在他成为作家以前他是一位老师。以前他是一位老师。Clever boy as he is，he cant solve such a difficult problem.聪明如他聪明如他，也解决不也解决不了如此难的问题。了如此难的问题。Everything comes with a price;there is no such thing as a free lunch in the world.万物都是有价值的万物都是有价值的，世界上世界上没有免费的午餐。没有免费的午餐。The teacher came in，book in hand.老师进来了老师进来了，手里拿着书。手里拿着书。