九年级化学下册 第9单元 课题2 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液习题课件 新人教版

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资源描述
课题课题2 2溶解度溶解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液一定温度 一定量的溶剂 不能继续溶解 还能继续溶解 晶体 冷却热饱和溶液(降温结晶) 蒸发溶剂 1某物质的饱和溶液一定是( )A不能再溶解该物质的溶液 B稀溶液C含100 g水的溶液 D浓溶液2下表列出了20 时NaCl溶解实验的一组数据。实验序号水的质量/g所加NaCl的质量/g所得溶液的质量/g102121031310413.610513.6A下列叙述正确的是( )A所得溶液是20 时NaCl的不饱和溶液B所得溶液是20 时NaCl的不饱和溶液C升高温度后仍一定是NaCl的饱和溶液D所得溶液中的溶质的浓度最大3(2015,眉山)关于溶液的说法正确的是( )A溶液都是无色透明的 B水可以溶解任何物质C均一、稳定的液体都是溶液 D饱和溶液不一定是浓溶液AD4下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是( )A利用阳光照射使海水升温得到食盐B利用海风降温析出食盐晶体C利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐D利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐5将60 饱和的硝酸钾溶液降温至20 ,没有发生变化的是( )A溶液的质量 B溶液里溶质的质量C溶液里溶剂的质量 D溶液里溶质的质量分数CC6一杯20 的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的是( )A蒸发10 g水有硝酸钾晶体析出B降到10 时,有硝酸钾晶体析出C加入10 g硝酸钾晶体,仍有硝酸钾晶体D在该温度下,加入少许硝酸钾晶体,硝酸钾晶体不减少7t 时,向一支盛有5.0 g氯化钠的试管中加入10.0 g水,充分振荡后静置,试管中仍有未溶解的白色晶体。对于试管中的物质的叙述正确的是( )At 所得溶液的质量等于15.0 gB溶液是t 时的不饱和溶液C将上述试管加热后氯化钠溶液的质量不变D所得溶液是氯化钠在t 时的饱和溶液DDB A 10下列叙述正确的是( )A海水一经降温,就会有大量食盐晶体析出B加热蒸发硝酸钾溶液,开始时就会有大量硝酸钾晶体析出C硝酸钾的饱和溶液在改变外界条件时,不能溶解硝酸钾D将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却,仍然有硝酸钾晶体析出11将a g氯化钠粉末放入b g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量为( )A等于(ab) g B小于(ab) gC大于(ab) g D不大于(ab) gDD12(多选)某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是( )A加入一定质量的硝酸钾晶体B加入少量的水C降低温度D恒温蒸发溶剂13对结晶后的溶液,下列说法正确的是( )A一定是饱和溶液 B一定是不饱和溶液C一定是浓溶液 D一定是稀溶液BCA14下图是利用海水提取食盐的过程:(1)是_(填“蒸发”或“冷却”)池。(2)(多选)根据海水晒盐的原理,判断下列说法正确的是_(填序号)。A海水进入贮水池,氯化钠溶液的成分基本不变B在的溶液中氯化钠的质量变大C结晶池中氯化钠溶液中的溶剂减少D析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液E海洋中蕴藏着丰富的资源蒸发ACE15化学中有许多概念是相对的,又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。(1)从图中可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液既可能是浓溶液,又可能是稀溶液。(2)0.9%的医用生理盐水可归于图中_区域(填“”“”“”或“”);现有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是加入NaCl固体至不再继续溶解或蒸发溶剂至刚好有晶体析出。16(2015,益阳)如图所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中注入适量浓硫酸。查阅资料氢氧化钙在水中的溶解能力随着温度升高而降低。请回答:(1)可观察到饱和澄清石灰水 ;(2)U形管中a、b液面变化情况是_(选填序号)。Aa液面上升,b液面下降Ba液面下降,b液面上升变浑浊B
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