湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级语文下册 第10课 大自然的启示课件 鄂教版

拥有职工拥有职工2.52.5万人万人的世界电器之王的世界电器之王 他就是他就是被世界誉为被世界誉为“企业之神企业之神”的松下电器公司创立者的松下电器公司创立者松下幸之助松下幸之助 留下了留下了1515亿多亿多美元的遗产美元的遗产 他的成功有什么秘诀呢？他的成功有什么秘诀呢？大自然的启示大自然的启示松下幸之助松下幸之助检查预习检查预习 读准字音：读准字音： 涌溢（涌溢（ ） 迸（迸（ ）发）发 伫（伫（ ）立）立 溃（溃（ ）散）散 悄（悄（ ）然）然 啁（啁（ ）啾（）啾（ ） 浑浑噩噩（浑浑噩噩（ ） 销声匿（销声匿（ ）迹）迹 恓恓（恓恓（ ）惶惶（）惶惶（ ） 检查预习检查预习 读准字音：读准字音： 涌溢（涌溢（y） 迸（迸（bng）发）发 伫（伫（zh）立）立 溃（溃（ku）散）散 悄（悄（qio）然）然 啁（啁（zhu）啾（）啾（ji） 浑浑噩噩（浑浑噩噩（） 销声匿（销声匿（n）迹）迹 恓恓（恓恓（x）惶惶（）惶惶（hung） 听一听，巧捕字眼拟标题听一听，巧捕字眼拟标题 文章由引子和四部分组成，作者在第文章由引子和四部分组成，作者在第一、二、三部分中主要观察了大自然的哪一、二、三部分中主要观察了大自然的哪些景物与现象呢？请尝试给本文的第一、些景物与现象呢？请尝试给本文的第一、二、三部分拟标题。二、三部分拟标题。A 赏花鸟赏花鸟风雨中的花鸟风雨中的花鸟B 听池音听池音声音不一的池水声音不一的池水C 看流云看流云变幻莫测的云变幻莫测的云想一想，自然画面悟启示想一想，自然画面悟启示 作者从作者从“风雨中的花鸟风雨中的花鸟”中产生了什么感悟呢？中产生了什么感悟呢？ A风雨中的花鸟风雨中的花鸟 1.思考：小花、小鸟在对待风雨时，是怎样的方式？思考：小花、小鸟在对待风雨时，是怎样的方式？而人类面对生活又是怎样的度日方式，从中作者悟到而人类面对生活又是怎样的度日方式，从中作者悟到什么？什么？ 2. 找出描写自然景象和抒发人生感悟的语句，说说哪找出描写自然景象和抒发人生感悟的语句，说说哪些自然景象的描写让你印象深刻，哪些人生感悟的语些自然景象的描写让你印象深刻，哪些人生感悟的语句让你感触很深，请谈一谈你的想法和感受。句让你感触很深，请谈一谈你的想法和感受。 花鸟花鸟: :坚毅绽放、振翅高飞，坦然面对自然风雨坚毅绽放、振翅高飞，坦然面对自然风雨 -反衬反衬 人不应恓恓惶惶的度日人不应恓恓惶惶的度日, ,要坦然面对生活风雨要坦然面对生活风雨 作者从作者从“声音不一的池水声音不一的池水”、“变幻莫测的云变幻莫测的云”中又中又产生了什么感悟呢？产生了什么感悟呢？ 仿照第一部分的学习方法，合作探究第二、第三部分。仿照第一部分的学习方法，合作探究第二、第三部分。 B B声音不一的池水声音不一的池水 C C变幻莫测的云变幻莫测的云 方法提示：方法提示： 1.1.自设问题，质疑解难，加深认识，品中说悟。自设问题，质疑解难，加深认识，品中说悟。 2.2.找出描写自然景象和抒发人生感悟的语句，说说哪找出描写自然景象和抒发人生感悟的语句，说说哪些自然景象的描写让你印象深刻，哪些人生感悟的语些自然景象的描写让你印象深刻，哪些人生感悟的语句让你感触很深，请谈一谈你的想法和感受。句让你感触很深，请谈一谈你的想法和感受。 池音：投什么样的石子，就会发出什么样的声音池音：投什么样的石子，就会发出什么样的声音-类比类比 静心思考，有怎样的付出就会有怎样的收获静心思考，有怎样的付出就会有怎样的收获 流云流云: :变幻莫测变幻莫测 -比拟比拟 人的心和命运，但人的思绪应有人的心和命运，但人的思绪应有“定则定则”：胜不骄，败不馁，坦：胜不骄，败不馁，坦诚谦虚对待生活，认真负责对待工作，体会人生无穷情趣。诚谦虚对待生活，认真负责对待工作，体会人生无穷情趣。 读首尾，作总结读首尾，作总结 作者以作者以大自然中涌现着（大自然中涌现着（ ）开头，以开头，以人生人生中孕育着（中孕育着（ ）结尾，托物言志，借景抒情，表达结尾，托物言志，借景抒情，表达了作者对人生的看法和态度：了作者对人生的看法和态度：坦然面对生活风雨，坦然面对生活风雨，平静思平静思考多少付出，多少收获，考多少付出，多少收获，保持坦诚谦虚的胸怀，认真负责保持坦诚谦虚的胸怀，认真负责工作，体会人生情趣。工作，体会人生情趣。无穷生命力无穷生命力新希望新希望从广阔的自然界吸取有益的启示从广阔的自然界吸取有益的启示 自然界这些常见的景物很容易被忽视，只有留心观察、自然界这些常见的景物很容易被忽视，只有留心观察、善于思考的人才会从大自然中获得有益的启示，提升人生善于思考的人才会从大自然中获得有益的启示，提升人生的意义。的意义。 请结合自身的经历感受，想一想有请结合自身的经历感受，想一想有哪些大自然的景和哪些大自然的景和物物曾经带给你曾经带给你怎样的启示怎样的启示呢？（句式：什么让我想到了什呢？（句式：什么让我想到了什么）么） 提示：松树（日出日落、月亮、高山，落叶、蚂蚁、大提示：松树（日出日落、月亮、高山，落叶、蚂蚁、大海海）让我想起了让我想起了 课下练笔课下练笔 让我们用我们的眼来观察自然，用我们的心来感悟人生，让我们用我们的眼来观察自然，用我们的心来感悟人生，请你自选一个自然景象，运用托物言志、借景抒情的写法请你自选一个自然景象，运用托物言志、借景抒情的写法展开联想，写一个百字以内的片段。展开联想，写一个百字以内的片段。 下课!