高效课堂宝典训练九年级化学上册 第3单元 课题2 原子的结构课件1 （新版）新人教版

1认识原子的构成 2了解原子核外电子是分层排布的及原子结构的表示方法 原子体积很小 我们已经知道：原子是化学变化我们已经知道：原子是化学变化中的最小粒子。中的最小粒子。知识点知识点1 原子的构成原子的构成（P53）道尔顿模型（道尔顿模型（18031803）“原子不可分原子不可分”观点观点汤姆生模型（汤姆生模型（19041904） “枣糕枣糕”模型模型卢瑟福模型（卢瑟福模型（19111911） 原子核式结构原子核式结构电子云模型（电子云模型（19351935） “电子云电子云”模型模型原原子子结结构构模模型型的的创创建建和和修修正正有待同学们将有待同学们将来去发展充实来去发展充实卢瑟福原子核式结构卢瑟福原子核式结构电子云模型电子云模型以前科学家的模型以前科学家的模型汤姆生的枣糕模型汤姆生的枣糕模型 原子结构模型原子结构模型的建立，需要一的建立，需要一个不断完善、不个不断完善、不断修正的过程，断修正的过程，以使模型更接近以使模型更接近事物的本质。事物的本质。原原子子每个质子带一个单位的正电荷每个质子带一个单位的正电荷不带电不带电每个电子带一个单位的负电荷每个电子带一个单位的负电荷原子核原子核（+）核外电子核外电子（）质子质子（+）中子中子一个原子只有一个核一个原子只有一个核知识点知识点1 原子的构成原子的构成（P53）原子种类原子种类原子核原子核核电荷数核电荷数核外电子数核外电子数质子数质子数中子数中子数 请根据表格中的数字，寻找原子中请根据表格中的数字，寻找原子中质子数、核电质子数、核电荷数、核外电子数、中子数之间荷数、核外电子数、中子数之间的关系？的关系？表表3-1几种原子的构成（几种原子的构成（P53）原子不显电性的原因：原子不显电性的原因： 由于原子核内质子所带电荷与核外由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反，因电子的电荷数量相等，电性相反，因此，原子不显电性。此，原子不显电性。原子中：原子中：核电荷数核电荷数 = 质子数质子数 = 核外电子数核外电子数知识点知识点1 原子的构成原子的构成（P53）现代原子构成电子在核外做高速的运转电子在核外做高速的运转原子原子种类种类原子核原子核核外核外电子数电子数质子数质子数中子数中子数钠钠111111氯氯171817原子核原子核原子原子原子核比原子小得多原子核比原子小得多像钠原子、氯原子，核外的多个电子是如像钠原子、氯原子，核外的多个电子是如何运动的？有无规律？何运动的？有无规律？分层排布（高速运动）分层排布（高速运动） 电子层数电子层数 ：一：一 二二 三三 四四 五五 六七六七电子能量电子能量 ： 逐逐 渐渐 升升 高高 离核距离离核距离 ： 逐逐 渐渐 增增 大大 知识点知识点2 原子核外电子的排布原子核外电子的排布（P54）钠原子结构示意图钠原子结构示意图快速抢答快速抢答 请同学们仔细观察上面请同学们仔细观察上面18种原子的结构种原子的结构示意图，你发现了什么？示意图，你发现了什么？学生活动（学生活动（P54）原子种类原子种类最外层最外层电子数电子数是否稳定是否稳定结构结构得失得失电子电子化学性化学性质质最外层电子数最外层电子数决定了原子的化学性决定了原子的化学性质。质。 想一想想一想 通过今天的学习，通过今天的学习，你有哪些收获？你有哪些收获？ 问一问问一问 你对所学的知识你对所学的知识还存有哪些疑问？还存有哪些疑问？ 说一说说一说 你还想了解哪你还想了解哪些有关知识？些有关知识？ 19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，子学说，不可再分的实心球。不可再分的实心球。 原子是一个平均分布着正电荷的粒子，原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多带负电的电子，中和了正电其中镶嵌着许多带负电的电子，中和了正电荷，从而形成了中性原子。荷，从而形成了中性原子。 -面包里的葡萄干面包里的葡萄干 电子在原子核外空间的一电子在原子核外空间的一定轨道上定轨道上分层分层绕核做高速的圆绕核做高速的圆周运动。周运动。